کد خبر: 2642524
تاریخ انتشار : ۰۷ دی ۱۳۹۳ - ۱۳:۱۴
مدرس دانشگاه‌های اراک:

ملاک‌ حفظ قرآن برای ورود به دانشگاه لازم اما ناکافی‌ است

فعالیت‌های قرآنی: عین‌القضاتی از توجه صرف به حفظ قرآن و تنها ملاک قراردادن این مهم برای ورود به دانشگاه را لازم؛ اما ناکافی بیان کرد و افزود: بی‌شک حضور حافظان در دانشگاه‌ها و مراکز علمی می‌تواند منشأ آثار و برکات فراوانی باشد.

پیمان عین‌القضاتی، مدرس دانشگاه اراک در گفت‌و‌گو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، با اشاره به لزوم مدرک گرایی در دانشگاه به‌واسطه حفظ قرآن، گفت: با توجه به اینکه امروزه حافظان کلام وحی از نقش تأثیرگذاری فراوانی در جامعه برخوردارند؛ لذا بسیار لازم و ضروری است نسبت به علوم دانشگاهی نیز اشراف داشته باشند و این دو مؤلفه مهم را در کنار یکدیگر دنبال کنند.

وی از توجه صرف به حفظ قرآن و تنها ملاک قراردادن این مهم برای ورود به دانشگاه را لازم؛ اما ناکافی بیان کرد و افزود: بی‌شک حضور حافظان در دانشگاه ها و مراکز علمی می‌تواند منشأ آثار و برکات فراوانی باشد و با تربیت دانشجویان متعهد و متخصص می‌توانیم از بسیاری از مشکلات فرهنگی که از سوی دشمنان طراحی و عملیاتی می‌شود جلوگیری کنیم.

عین‌القضاتی در ادامه ضمن تأکید بر اجرایی شدن این طرح در قالب امتیاز لازم برای ورود به دانشگاه‌های معتبر، اظهار کرد: نهادها و مراکز فرهنگی همچون دانشگاه‌ها نباید تنها به حفاظ اکتفا کنند؛ چراکه در نظام مقدس جمهوری اسلامی فعالان قرآنی وجود دارند که در زمینه‌های دیگر در حال فعالیت هستند؛ اما کمرنگ دیده می‌شوند.

وی اضافه کرد: اگر این قانون تنها برای حافظان کلام الهی قرار گیرد در دراز مدت نیازمند بازنگری خواهد داشت؛ چراکه باید به تمامی فعالان این عرصه ارج نهاده و مورد توجه قرار گیرند، افزود: خوشبختانه به برکت پیروزی انقلاب و گسترش فرهنگ اسلامی امروز شاهد رشد و تعالی قرآن در بخش‌های مختلف هستیم که امید است روز به روز بر عزت این مصحف شریف افزوده شود.

فعالیت فعالان عرصه قرآنی در زمینه‌های نشر و تألیف کتب قرآنی

مدرس دانشگاه‌های اراک در بخشی از سخنان خویش به فعالیت فعالان عرصه قرآنی در زمینه‌های نشر و تألیف کتب قرآنی نیز اشاره کرد و گفت: بدون تردید حضور حافظان و فعالان قرآنی باید در جامعه از نگاه جامع‌تری مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته و از این مهم به عنوان امتیازی برای حضور در دانشگاه‌ها و تحصیل در رشته‌های مختلف اعم از نظری، علوم پایه، فنی و مهندسی و پزشکی استفاده شود.

عین‌القضاتی بابیان این مطلب که فعالان قرآنی مبلغان زبده و کارآمدی در زمینه ترویج فرهنگ دینی و اسلامی هستند، اظهار کرد: با توجه به این مهم می‌توان از این مبلغان در دانشگاه‌ها و دیگر مراکز فرهنگی استفاده و زمینه رشد و تعالی نوجوانان و جوانان را فراهم کرد.

تشریح جایگاه فعالان قرآنی در جامعه

وی همچنین به تبیین و تشریح جایگاه فعالان قرآنی در جامعه نیز اشاره کرد و افزود: جایگاه این عزیزان در رشته‌های مختلف باید مشخص و معین شود و هر رشته در جایگاه خود از اهمیت ویژه‌ای برخوردار باشد؛ چراکه توجه به یک رشته و غافل ماندن از رشته‌های دیگر ممکن است از ترویج و توجه به رشته‌های دیگر این محصف شریف بکاهد.

عین‌القضاتی در بخش دیگر از سخنان خویش ضمن تأکید بر لزوم این مطلب که ما منادی و حامی گسترش حفظ کلام‌الله مجید هستیم و از تمامی ظرفیت و توان خویش در این رابطه استفاده می‌کنیم، اضافه کرد: خوشبختانه با پیروزی انقلاب و وجود ذی قیمت امام راحل و رهبر فرزانه انقلاب بر کثرت حفاظ افزوده و این مهم با تبعیت از فرمان رهبری مبنی بر تربیت 10 میلیون حافظ قرآنی کامل شده است.

وی در ادامه ضمن تأکید بر لزوم افزایش حفاظ قرآنی در جامعه، اظهار کرد: بدون تردید تمامی فعالان فرهنگی – قرآنی و دیگر ادارات و سازمان‌ها بر تربیت حافظان قرآنی در جامعه تأکید ویژه دارند؛ بنابراین ما معتقدیم این روش باید گسترش پیدا کند و به تعداد حافظان کلام وحی افزوده شود.

تحقق تربیت حافظان قرآنی با انسجام بیشتر

عین القضاتی با بیان این مطلب که برای تحقق تربیت حافظان قرآنی باید برنامه‌ها از انسجام و جامعیت بیشتری برخوردار باشد، اضافه کرد: به‌واسطه حضور کودکان و نوجوانان در مجالس دینی و قرآنی استعدادهای قرآنی بروز و ظهور پیدا کرده و این عزیزان در سال‌های آینده دانشجویانی هستند که علاوه بر تخصص از اعتقاد بالایی نیز برخوردارند.

وی در بخشی از سخنان خویش به عطش دانشجویان رشته‌های فنی و مهندسی، پزشکی وعلوم پایه به کسب معارف دینی و اعتقادی خبر داد و گفت: خوشبختانه در دانشگاه‌های کشور جوانانی وجود دارند که سعی دارند از تمامی انرژی و توان خویش در راستای اعتلای ایران اسلامی استفاده کنند؛ لذا با حضور در محافل دینی و قرآنی اعتقادات دینی خود را بالا برده و از این موهبت الهی در راستای آبادانی کشور استفاده می‌کند.

مدرس دانشگاه‌های اراک در پایان؛ به اتحاد و یکپارچگی حوزه و دانشگاه تأکید کرد و افزود: فعالیت این دو مرکز در کنار یکدیگر راهکار مناسبی برای برآورده ساختن عطش  معرفتی دانشجویان رشته‌های فنی و مهندسی است.

captcha