عزم ملی جهت ارتقای فرهنگ و آموزش قرآنی شکل گیرد/ ریشهکنی بیسوادی قرآنی نیازمند بودجه لازم
گروه فعالیتهای قرآنی: صادقی با اشاره به اینکه مؤسسات قرآنی و مهدهای قرآنی به بودجههای دولتی وابسته نیستند، افزود: چنانچه عزم ملی برای ارتقای فرهنگ و آموزش قرآنی شکل گیرد باید اعتبارات و بودجه کافی در این زمینه به این مؤسسات تزریق شود.
حمید صادقی، رئیس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی دلیجان در رابطه با طرح ریشه کنی بیسوادی قرآنی در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، گفت: با ارائه این مطلب که تعریف ما از بیسوادی قرآنی باید مشخص و هدف از خواندن و تسلط به روخوانی تعریف شود.
وی در تشریح نحوه تسلط افراد به روخوانی و روانخوانی، اظهار کرد: بهترین راه این است که از طریق مؤسسات و نهادهای فرهنگی و قرآنی در سطح جامعه اطلاع رسانی لازم صورت گیرد.
صادقی گفت: با اطلاعرسانی لازم عموم مردم جامعه افرادی که در زمینه قرائت و روخوانی قرآن کریم مشکل دارند شناسایی و دورههای آموزشی برای آنان برنامه ریزی و اجرایی خواهد شد.
وی با بیان این مطلب که آموزش روخوانی و روانخوانی باید در تمامی گروههای سنی مورد توجه باشد، اضافه کرد: برای آموزش افراد سالخورده و یا سایر قرآنآموزانی که به هر دلیل شرایط حضور در مؤسسه یا نهاد را ندارند نیز بهتر است از افراد خانواده آنان کمک گرفته شده و آموزشهای لازم به آنها داده شود.
صادقی به نکاتی در رابطه با مشکلات روخوانی برخی از قرآنآموزان اشاره و با ابراز تأسف از اشکال داشتن برخی از تلاوت کنندگان قرآن در خصوص ادای صحیح کلمات، روانخوانی، تجوید و ترتیل ابتدیی، افزود: این خلأ در جامعه اسلامی کشورمان احساس میشود که اکثریت افرادی که قادر به خواندن قرآن کریم هستند با آن مواجه هستند.
این مقام مسئول اضافه کرد: برای رفع مشکلات ابتدایی در زمینه تلاوت روخوانی و روانخوانی لازم است تا از طریق آموزش و پرورش و در مقاطع ابتدایی با برنامهریزی و استفاده از مربیان مجرب قرآنی این خلأ جبران شود.
به گفته صادقی، در اولین گام آشنایی قرآنآموزان با زبان عربی مقدماتی، روخوانی و روانخوانی قرآن میتواند آنها را برای قرائت صحیح و تخصصی این مصحف شریف آماده کند؛ بنابراین بهتر است این افراد با استفاده از نوار و نرم افزارهای قرآنی و گوش دادن به تلاوت قرآن کریم و سپس تکرار آن آیات، در این زمینه تمرین کنند.
وی در ادامه با توصیه به مربیان قرآنی، اظهار کرد: مربیان باید با تشویق قرآنآموزان برای ادامه آموزشها آنها را به حضور در دورههای تجوید، ترتیل و قرائت و حفظ قرآن راهنمایی هدایت کنند.
صادقی در بخشی دیگر از سخنان خویش، اظهار کرد: همانطور که تجربه ثابت کرده است طرحهایی که از سوی مؤسسات و مراکز قرآنی اجرا شدهاند همیشه موفق بوده و توانسته است گامی محکم در راستای ترویج فرهنگ قرآنی بردارند.
وی، حضور آحاد مردم و محوری بودن مؤسسات قرآنی را از اهم عوامل برای ترغیب به روخوانی کلام وحی عنوان کرد و افزود: دولت و مراکز دولتی بهدلیل کمبود منابع و امکانات تنها میتوانند نقش هدایت و نظارت را ایفا کرده و بهتر است نقش اساسی و اجرایی توسط مراکز و مؤسسات قرآنی انجام شود.
صادقی، توانمندسازی در زمینه قرائت و تدبر را هدفی بسیار والا بیان کرد و افزود: دست یافتن به این مهم نیازمند برنامهریزی و بسیج همه نیروها و ظرفیتهای کشور است.
رئیس ارشاد دلیجان همچنین گفت: متأسفانه در شرایطی قرار داریم که اکثریت جامعه تنها به روخوانی معمولی قرآن که در مدارس و آموزش و پرورش ما صورت میگیرد بسنده کرده و کمتر افرادی برای سطوح با مقاطع بالاتر اقدام میکنند.
وی متذکر شد: شایسته است با برنامهریزی مناسب وظایف همه دستگاهها و نهادهای قرآنی - فرهنگی کشور در زمینه ریشهکنی بیسوادی قرآنی مشخص، اعتبار و بودجه کافی نیز برای آن پیشبینی و اختصاص پیدا کند.
رئیس اداره ارشاد دلیجان در پایان، یادآورشد: البته مؤسسات قرآنی و مهدهای قرآنی به بودجههای دولتی وابسته نیستند؛ اما چنانچه عزم ملی برای ارتقای فرهنگ و آموزش قرآنی شکل گیرد باید اعتبارات و بودجه کافی در این زمینه به این مؤسسات تزریق شود.
