مؤسسات قرآنی در کادرسازی موفق‌ترند یا ارائه برنامه‌های مؤثر؟

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، صدیقه زمانی، فارغ‌التحصیل حوزه و دانشگاه؛ او مدتی به‌عنوان آموزگار در مقاطع ابتدایی تدریس می‌کرده است. وی به همراه جمعی از فعالان قرآنی شهر اراک که دغدغه اشاعه هرچه بیشتر فعالیت‌های قرآنی در سطح استان مرکزی را داشتند در سال 83 در انجمن قرآن و نهج‌البلاغه استان شروع به فعالیت‌های قرآنی ارزشمند و ماندگار کردند.

زمانی هم اکنون به‌عنوان مدیر یکی از مؤسسات قرآنی موفق استان مشغول خدمت به قرآن و اهل بیت(ع) است. متنی که در پیش رو دارید حاصل گفت‌وگویی با وی در مؤسسه قرآنی نرجس است.

فعالیتان را از کجا آغاز کردید؟

با داشتن تحصیلات حوزوی و انجام فعالیت‌های قرآنی از جمله تفسیر و احکام در سطح شهر به‌عنوان مبلغ از سال 83 کارقرانی را با همکاری آقای محمدرضا جعفری و تجمع برخی از فارغ‌التحصیلان حوزه آغاز کردیم. نتیجه تشکیل حدود یکسال جلسات تأسیس انجمن قرآن و نهج‌البلاغه بود. کار را از یک دفتر کوچک در اداره ارشاد شروع کردیم و چندی بعد با برگزاری جلسات در هفته 3 یا 4 جلسه در هفته فعالیت‌های قابل ملاحظه‌ای در مؤسسه فرهنگی قرآن و عترت اصحاب‌الثقلین اراک(انجمن قرآن و نهج‌البلاغه سابق) شکل گرفت.

پس از آن با سفر آقای خواجه‌پیری به اراک، تصمیم به تأسیس مؤسسه گرفتیم و با سفر رئیس جمهوری سابق به استان، موفق به اخذ مجوز مؤسسه قرآنی شدم که این کار یکسال به طول انجامید و بعد از کسب مجوز از فروردین سال 88 این مکان را اجاره کرده و فعالیت خود را در مؤسسه قرآنی نرجس آغاز کرده...

تعریف شما از مؤسسه قرآنی چیست؟

با توجه به مشهود بودن فقر فرهنگی ـ  قرآنی در بین جامعه امروز، احساس شد که همه نقاط شهر احتیاج به مکانی دارد که پاسخگویی نیاز قرآنی مردم باشد و مشاهده می‌کنیم که هر مؤسسه قرآنی در هر محله‌ای سؤالات و نیازهای مردم را در زمینه قرآنی پاسخ داده است و به نظر من مؤسسه قرآنی یعنی مکانی برای پاسخگویی به نیازهای معنوی افراد جامعه.

آیا شیوه کار در مؤسسه قرآنی باید تشکیلاتی باشد یا مدیریتی؟

به نظر من هر دو. در مؤسسه قرآنی نرجس، برنامه‌ریزی کلاس‌ها و هدایت آنها، تعیین استاد مربوطه و تشکیل کلاس‌ها رابا همکاری مدیران داخلی مؤسسه نظارت می‌کنیم و تاکنون رضایت‌مندی مراجعان از مربیان مؤسسه ملموس بوده است که این از فضل الهی است که نصیب ما شده است که مدیر هر مؤسسه قرآنی باید به این نکات ریز ولی بسیار مهم توجه داشته باشد.

چه قشری از جامعه مخاطبان مؤسسه قرآنی نرجس هستند؟

بیشترین قشر مخاطب را بزرگسالان و دختران جوان که مادران فردا تشکیل می‌دهند و برخلاف مؤسسات دیگر تعداد افراد خردسال در مؤسسه بسیار اندک است.

دغدغه شما بیشتر در مؤسسه کادرسازی بوده یا ارائه برنامه‌های مؤثر به افراد جامعه؟

هر دو باهم. تأثیر و بازتاب کلاس‌های آئین همسرداری، نهج‌البلاغه، کلاس‌های اخلاق غیر‌قابل انکار است. با توجه به اینکه فکر می‌کنم شاید روزی دیگر نتوانم کلاس‌ها را اداره کنم به همین منظور جوانانی را که از آنها شناخت دارم که دارای اطلاعات بیشتری هستند در برخی از کلاس‌ها جایگزین خود می‌کنم؛ چراکه عقیده دارم آینده شهرمان در دست این جوانان است.

به نظر شما تفاوتی در انجام کار و فعالیت مؤسسه قرآنی نرجس با مؤسسات قرآنی استان وجود دارد؟

متأسفانه اکنون ‌بین مؤسسات بحث موازی‌کاری بسیار مطرح است. مثلاً در بین 50 مؤسسه قرآنی در سطح شهر، همه روخوانی قرآن را آموزش می‌دهند. اما  ‌برخی فعالیت‌های دیگر مانند روانشناسی و مشاوره توسط اساتید مجرب بر روی مشکلات خانواده‌ها در مؤسسه انجام شده است از جمله بحث اعتیاد و مشاوره‌های گروهی که مورد استقبال بسیاری از خانواده‌ها قرار گرفت.

همچنین خانم عاشق‌حسینی با چاپ کتاب آئین همسرداری، موفق به تشکیل کلاس‌های آئین همسرداری در مؤسسه شدند که خلأ ناشی از وجود چنین کلاس‌هایی را در سطح مؤسسات قرآنی پر کردند.

از جمله فعالیت‌های دیگر فعالیت ویژه نگرشی دیگر به حجاب و عفاف ‌بین بانوان بود که دوره‌های آموزشی تسلط مربیان مؤسسه در مشهد برگزار شد و حدود 6 نفر از مربیان توانمند در این حوزه فعالیت گسترده دارند و با حضور در دانشگاه‌ها و خوابگاه‌های دانشجویی، به‌حمدالله گام‌های خوبی در راه افزایش فرهنگ حجاب ‌بین جوانان برداشته شد و تأثیرات آن بسیار مشهود بود.

در مورد برگزاری کارگاه نگرشی دیگر کمی بیشتر توضیح دهید؟

این کارگاه‌ها، دوره‌ای است زیر نظر مرکز مطالعات راهبردی مشهد، و دوره را با حضور 2 تن از اساتید(خانم‌ها مروج و مقدسیان‌) برگزار کردیم. دوره دوم‌، دوره تکمیلی بود بحث در روش تدریس بود و بر روی مباحث حجاب و مهدویت ادامه یافت و با هر مشقت و سختی، تاکنون ما 7 سفر به مشهد داشتیم و از اساتید دعوت می‌کردیم تا به اقامتگاه بیایند و با مربیان در این زمینه تبادل اطلاعات بیشتری داشته باشند. لازم به ذکر است که تمام این فعالیت‌ها با هزینه مؤسسه بوده است و تمامی این برنامه‌ها موجب شد تا اطلاعات مربیان جامع‌تر و کامل‌تر شود. تا جایی که یکی از مربیان ما موفق شد فعالیت خود را در سطح کشوری ادامه دهد.

این در حالتی است که طبق منویات مقام معظم رهبری و تاکید ایشان بر روی مسئله حجاب؛ کارگاه عفاف و حجاب؛ کارگاه زیارت هم در برنامه‌ها داشتیم و اجرایی نمودیم و کارگاه‌های دیگری از جمله کارگاه مصیبت و بلا، ولایت و نماز در برنامه‌های آینده مؤسسه است که اجرایی خواهد شد.

در پایان اگر نکته‌ای قابل ذکر به جامانده است، بفرمایید؟

انتقادی که وارد است موضوعی است که هر مؤسس‌ باد مدنظر قرار دهد. بهتر است هر مؤسسه‌ای به صورت تخصصی در یکی از رشته‌ها فعالیت کند و به همان رشته شهرت یابد.