نفرات برتر مسابقات سراسری قرآن چه انتظاراتی از سازمان اوقاف دارند؟

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از آذربایجان شرقی، نفرات برتر مسابقات سراسری قرآن بانوان که نخبگان قرآنی کشور هستند و با تحمل رنج‌ها و مشقات فراوان به این مرتبه از مسابقات راه یافته‌اند، انتظاراتی از سازمان اوقاف دارند که به‌طور حتم حق مسلم این قرآن‌پژوهان و حاملان پیام وحی برای ترویج و گسترش مفاهیم والای آن است.

برای شنیدن درد و دل‌ها، کاستی‌ها، کمبودها، نظرات و پیشنهادات این نخبگان قرآنی به گفت‌وگو با آنان پرداختیم که بسیار مشتاقانه از این پیشنهاد استقبال کردند و خواهان توجه مسئولان ارشد کشوری در بخش فعالیت‌های قرآنی به انتظارات آنان شدند:

ایجاد فرصت‌ برابر آموزش قرآن در سطح کشور
حکیمه نصیری، لیسانس علوم قرآنی، نفر اول رشته حفظ کل در بخش خواهران این دوره از مسابقات، شرکت‌کننده از استان مازندران در گفت‌وگو با ایکنا ارزش‌دهی مسئولان به نخبگان قرآنی را نوعی فرهنگ‌سازی قرآنی دانست و تأکید کرد: در جامعه اسلامی که قرآن در رأس تمام امور کشور است، باید افرادی که به‌نوعی در راستای اعتلای نام قرآن می‌کوشند، مورد تجلیل و تکریم مسئولان قرار گیرند تا علاوه بر ایجاد رغبت و شور و اشتیاق بیشتر ‌بین آنان، تبلیغ عملی نیز برای دیگر اقشار جامعه به‌خصوص نوجوانان و جوانان که روح پاکی داشته و مستعد چنین آموزش‌هایی هستند، باشد.

نصیری برگزاری کارگاه‌های آموزش قرآن به‌ویژه در بخش‌های لحن، صوت، تجوید و... که اکثر متسابقان شهرستانی به‌علت نبود استاد و عدم دریافت آموزش‌های مربوطه در بخش کشوری با مشکل جدی مواجه می‌شوند را توقع و انتظار همه متسابقینی برشمرد که به‌علت کم‌کاری و غفلت مسئولان در ایجاد فرصت‌ برابر آموزشی، از دور مسابقات حذف شده و یا رتبه‌های پائین‌تری کسب می‌کنند. 

برگزاری دوره‌ها و کارگاه‌های آموزشی برای نفرات راه‌یافته به مرحله کشوری
فائزه‌السادات قریشی‌نسب، نفر اول رشته ترتیل در بخش خواهران این دوره از مسابقات که از استان یزد شرکت کرده بود، در گفت‌وگو با ایکنا اظهار کرد: سال‌های گذشته سازمان اوقاف برای نفرات راه‌یافته به مرحله کشوری دوره‌ها و کارگاه‌های آموزشی و رفع‌اشکال برگزار می‌کرد که متأسفانه امسال این دوره‌ها برگزار نشد و این امر موجب ایجاد استرس و تشویش روانی بین متسابقین و به‌خصوص افرادی که ازاستان‌های محروم که بهره چندانی از اساتید برجسته قرآنی نمی‌برند، شد.

وی با بیان اینکه برگزاری این دوره‌های آموزشی هر ساله با استقبال شدید متسابقین روبه‌رو می‌شد، از این اقدام سازمان اوقاف در قصور برای برگزاری آن اظهار ناخرسندی کرد و گفت: امسال بسیاری از شرکت‌کننده‌ها به‌خاطر این مورد نتوانستند ایرادات خود را برطرف کنند و با استرسی بیش ازحد طبیعی و عدم اعتماد به اندوخته‌های خود بر کرسی تلاوت نشستند که به‌طور حتم بر نتایج آنان تأثیرگذار بود.

قریشی‌نسب تأکید کرد: اکثر متسابقین شرکت‌کننده از شهرستان‌های محروم هر ساله در حین برگزاری مسابقات سراسری قرآن و حضور مسئولان ارشد سازمان اوقاف، خواستار اعزام اساتید قرآنی در طول سال به این شهرها برای رفع ایرادات خود و بالا بردن سطح دانش قرآنی خود می‌شوند که متأسفانه هیچگاه به این خواسته جامه عمل پوشانده نمی‌شود.

این پیشتاز قرآنی 21 ساله که علاوه بر تبحر در رشته ترتیل، حافظ 15 جزء از قرآن کریم نیز بوده و دانشجوی رشته نرم‌افزار دانشگاه یزد است، خواستار فراهم کردن شرایط اعزام خود توسط سازمان اوقاف به شهرستان‌های محروم برای آموزش تجربیات و دانشش در علوم قرآنی به تشنگان معارف الهی شد و افزود: متأسفانه حتی در خود استان یزد محافل قرآنی رونق زیادی ندارند و اگر هم جلسه و محفلی برگزار شد از قاریان و حافظان بهره برده نمی‌شود که امیدوارم سازمان اوقاف با ابلاغ به ادارات اوقاف و امور خیریه استان‌ها، بر برگزاری پررونق این محافل با حضور اشخاصی همچون بنده اهتمام ورزد تا بتوانیم با ارائه تلاوت‌های دلنشین و تأثیرگذار، جوانان و نوجوانان را به علوم قرآنی جذب کنیم.   

تمرکز اساتید برجسته قرآنی در استان تهران صحیح نیست
زینب لیراوی، 37 ساله، نفر اول رشته قرائت در بخش خواهران این دوره از مسابقات، شرکت‌کننده از استان قم، فوق دیپلم رشته مکانیک و مدرس آموزش و پرورش نیز در گفت‌وگو با ایکنا مشکل نبود استاد در شهرستان‌های محروم را مطرح کرد و گفت: سازمان اوقاف باید سازوکاری بیاندیشد تا آموزش قرآنی را به‌طوریکسان در جامعه ترویج دهد؛ امروزه دربسیاری از استان‌های کشور که درسطح محروم و یا نیمه‌‎محروم هستند به‌خاطر عدم حضور استاد حاذق، نمی‌توان نفرات مستعد قرآنی را به مدارج بالا کشاند.

لیراوی در این‌ خصوص از تمرکز اساتید برجسته قرآنی در استان تهران انتقاد کرد و ادامه داد: تمام مسئولانی که داعیه نشر و ترویج قرآن دربین جوانان و خانواده‌های ایرانی را دارند باید نهضتی راه‌اندازی کنند تا جامعه قرآنی کشور به شکلی عادلانه و یکسان از آموزش‌های قرآنی و کارگاه‌های آموزشی اساتید این رشته بهره برده و بعد از ایجاد فرصت برابر در این مسابقات حضور یابند.

لزوم گردآوری آئین‌نامه اصولی رشته مفاهیم توسط استادان این رشته
رویا دادپور، لیسانس علوم قرآنی و نفر اول رشته مفاهیم در بخش خواهران این دوره از مسابقات که از استان فارس شرکت کرده بود، در گفت‌وگو با ایکنا با بیان اینکه گروهی منسجم و متمرکز برای برنامه‌ریزی و گردآوری علمی رشته مفاهیم وجود ندارد، اظهار کرد: متأسفانه برای آئین‌نامه‌نویسی رشته مفاهیم، اساتید و داورانی حضور می‌یابند که هزار و یک مشغله داشته و به خاطر عدم تمرکز و بررسی جوانب کار، اقدام به نوشتن آئین‌نامه و اصولی می‌کنند که در حین برگزاری مسابقات به علت لحاظ نکردن برخی مسائل و افزودن بندهای دیگر به آن، مدام قوانین تغییر می‌یابد و این تغییر و عدم ثبات در مواد آئین‌نامه باعث ایجاد استرس و کاهش عملکرد متسابق می‌شود.

وی افزودن بخش حفظ آیات و ارائه توسط متسابق رشته مفاهیم، در ساعاتی قبل از برگزاری مسابقات سراسری قرآن در این رشته را نمونه‌ای برای این ادعا دانست و گفت: حافظ قرآن بودن ملاکی نیست که داور آن را در رشته مفاهیم بگنجاند، حتی اگر این نظر را هم داشته باشد باید چندین روز قبل از برگزاری مسابقات با تعیین قرعه به شرکت‌کننده‌ها اعلام کنند تا متسابق بتواند علاوه بر مرور محفوظات خود در تفسیر و مفاهیم قرآن به حفظ آیات موردنظر نیز بپردازد که متأسفانه در این دور از مسابقات این امر فقط ساعتی قبل از برگزاری رقابت این رشته اعلام شد که اکثر دوستان به‌خاطر عدم حفظ آیات مورد نظر داوران، دراین بخش بسیار ضربه خورده و ار دور مسابقات حذف شدند. 

این پیشکسوت قرآنی 30 ساله تأکید کرد: مسئولان سازمان اوقاف برای افزایش سطح علمی متسابقین رشته مفاهیم باید حجم فصول تعیین شده برای ارائه توسط متسابق را کاهش دهند تا وی بتواند درخصوص آیات مدنظر تفاسیر و معانی بیشتری را مطالعه کرده و مطالب مفیدتر و کامل‌تری را عرضه کند.

دادپور در این راستا افزود: حجم زیاد مطالب و تفاسیری که برای مسابقات مفاهیم معین می‌شود، گاهاً موجب کاهش کیفیت و دلزدگی متسابق می‌شود؛ همچنین سؤالات مطرح شده برای متسابقین این رشته نیز باید یکسان و دریک سطح پرسیده شود، برای مثال وقتی درخصوص یکی از داستان‌های قرآنی از متسابق سؤال می‌‎شود، وی به‌خاطر جذابیت موضوع، خاصیت داستانی و مرحله به مرحله بودن، می‌تواند تفاسیر و معانی بسیاری ارائه دهد، اما زمانی که درخصوص وقایعی همچون قیامت، عذاب دوزخیان و... سؤال می‌شود، ذهن متسابق نسبت به فرد قبلی منقبض‌تر و درنتیجه ارائه ضعیف‌تری خواهد داشت.

وی اظهار کرد: داشتن استاد راهنما در همه رشته‌ها یکی از ملزومات اساسی است تا متسابق بتواند درخصوص ایرادات خود با وی مشورت کند و حتی خود استاد اشکالات متسابق را به وی گوشزد کند، همچنان که در رشته‌های قرائت و حفظ این امر محقق می‌شود اما در رشته مفاهیم استاد راهنما وجود نداشته و شرکت‌کننده باید به محفوظات خود تکیه کرده و کارنامه عملی‌اش را به تنهایی بسنجد.

دادپور ادامه داد: بهتر است مرحله نیمه‌نهایی رشته مفاهیم نیز همانند دیگر رشته‌ها در سالن مسابقات برگزار شود تا همه مردم از زحمات متسابقی که برای ارائه تفسیر قرآن، نحوه بیان، معانی، واژه‌ها و لحن و کلماتش را چندین ماه تمرین کرده، استفاده کنند و تنها محدود به حالت کلاسی مابین داور و متسابق و دیگر شرکت‌کننده‌ها که خود عالم به مسائل مطرح‌شده هستند، نباشد.

لزوم حضور داوران متبحر و ناظرانی بر روند اجرای داوری مسابقات قرآن
فاطمه سعیدی‌مقدم، نفر اول رشته حفظ 20 جزء در بخش خواهران این دوره از مسابقات که از استان تهران شرکت کرده بود، در گفت‌وگو با ایکنا با بیان اینکه 16 سال داشته و امسال نخستین بار است که شرکت دربخش بزرگسالان را تجربه می‌کند، اظهار کرد: متأسفانه مسئولان علی‌رغم شعارها و تبلیغاتی که انجام می‌دهند به جامعه قرآنی اهمیت چندانی قائل نیستند و دراکثر موارد تشویق و قدردانی از ورزشکاری که رتبه‌ای در رشته ورزشی کسب کرده به مراتب افزون‌تر و جذاب‌تر از کسب‌کنندگان رتبه‌های برتر قرآنی است که این امر هم موجب سرخوردگی و ازبین رفتن انگیزه جامعه قرآنی می‌شود و هم عدم توجه مطلوب به این قشر ازجامعه، نوجوانان و جوانان را هم بیشتر به مسائل دیگر که جامعه ارزش و اهمیت بیشتری به آنها قائل است، سوق می‌دهد.

این دانش‌آموز پایه دوم متوسطه در رشته تجربی، با بیان اینکه احساس می‌کند برخی ناداوری‌ها نیز در حین مسابقات انجام می‌شد، تأکید کرد: انتظار دارم سازمان اوقاف در گام اول داورانی را انتخاب کند که در رشته موردنظر تبحر و تجربه کافی را داشته باشد و دوم اینکه ناظر یا ناظرانی بر روند داوری حضور یابند و به اعتراضاتی که از سوی متسابقین صورت می‌پذیرد، با نظارت بیشتری رسیدگی کنند.