کد خبر: 3253900
تاریخ انتشار : ۱۴ ارديبهشت ۱۳۹۴ - ۱۴:۱۳
قائدرحمت:

حل مشکلات آموزش و پرورش در گرو همدلی و همزبانی است

گروه اجتماعی: نماینده مردم دورود در مجلس شورای اسلامی با اشاره به وجود معلم‌های مازاد و کمبود معلم، فضای مازاد و کمبود فضادر آموزش و پرورش حل این مشکلات را در گرو همدلی و همزبانی دانست.

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از لرستان، عباس قائدرحمت، نماینده مردم دورود در مجلس شورای اسلامی یک‌شنبه 13 اردیبهشت در سی‌و‌یکمین یادواره انتخاب معلمان نمونه استان لرستان که در سالن اجتماعات دانشگاه فرهنگیان خرم‌آباد برگزار شد، گفت: امام علی(ع) می‌فرمایند: کسی‌که در مقام ولایت و آموزش قرار می‌گیرد باید پیش از آموختن به دیگران خود را پالایش روحی کند و ادب رفتاریش بیش از ادب گفتاریش باشد.
وی عنوان کرد: در روانشناسی و علوم رفتاری هم این موضوع به اثبات رسیده و تعلیم و تربیت رفتار ما است که بیشتر اثر می‌گذارد و امام علی(ع) در این حدیث به این مطلب اشاره  کرده است.
قائدرحمت بیان کرد: بیش ا ز 12  میلیون دانش‌آموز را مدیریت کردن و یک میلیون و یک‌صد هزار معلم و پرسنل را اداره کردن کار آسانی نیست و نیاز به تدبیر دارد.

نماینده مردم دورود در مجلس شورای اسلامی اضافه کرد: در آموزش و پرروش هم معلم مازاد و هم کمبود معلم، هم فضای مازاد و هم کمبود فضا را داریم  که برنامه‌ریزی مناسب این فضاها و نیروها راهی جز همدلی و همزبانی به‌دور از گرایش‌های سیاسی خود کمک کنیم که دولت به برنامه‌های خود دست پیدا کند.
وی با بیان این‌که مجلس شورای اسلامی با تمام وجود در کنار دولت ایستاده است، خاطرنشان کرد: کسب رتبه سوم کنکور و رتبه سوم جشنواره خوارزمی، پوشش تحصیلی در روستاهای صعب‌العبور، برگزاری آزمون علمی تخصصی برای 1500 دانش‌آموز، راه‌اندازی مجهزترین خانه معلم، افتتاح مجهزترین خانه ژیمناستیک غرب کشور، تجهیز کتابخانه‌های مدارس پاره‌ای از موفقیت‌های اموزش و پرورش لرستان است.

جذب بیش از دو هزار خیر مدرسه‌ساز

قائدرحمت افزود: 56 مدال طلا و نقره و برنز در مسابقات و توسعه اردوگاه‌های شهرستان دورود و خرم‌آباد، درآمدزا کردن هنرستان‌های استان جهت ارتقاء درآمدهای شغلی و جذب بیش از دو هزار خیر مدرسه‌ساز از دیگر توفیقات آموزش و پرورش لرستان است.
وی بیان کرد: دلیل عقب افتادگی استان ما این است که زمانی‌که به استان‌ها اعتبار می‌دادند به ما نمی‌دادند و بنابراین از این دولت انتظار حمایت‌های مستمر داریم تا بتوانیم به برخی متوسط‌ها نزدیک شویم.
وی افزود: تخریب و باز سازی 435 مدرسه بافت فرسوده در استان داریم که که نیازمند بازسازی است و در صورت یکسان  نبودن وزرات ها مشکلات این عرصه همچنان ادامه دارد.

captcha