
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان، در راستای تعامل مثبت و سازنده بین خانه و مدرسه، ایجاد روحیه همدلی و همزبانی بین اولیاء و مربیان مراسم روز جهانی خانواده در آموزشگاههای استان برگزار میشود.
فضلالله سالاری، رئیس گروه انجمن اولیاء و مربیان آموزش و پرورش لرستان در این خصوص گفت: تعلیم و تربیت مقولهای پیچیده و مهم است که انجام آن با وحدت، همدلی و تعامل بین خانه، مدرسه و محیط اجتماع صورت میگیرد.
وی اضافه کرد: یکی از سیاستهای کلیدی آموزش و پرورش توجه به ظرفیت خانواده در امر تعلیم و تربیت است و هر اندازه که مدیران آموزشی بتوانند خانوادهها را در تصمیمگیریهای آموزشی و پرورشی سهیم کنند به همان اندازه دستیابی به اهداف آسانتر خواهد شد.
سالاری اظهار کرد: برنامههای مختلفی برای این روز در نظر گرفته شده است که از آن جمله میتوان به تشکیل کارگاههای آموزشی ویژه اولیا با حضور صاحبنظران تعلیم و تربیت، سخنرانی مدیران آموزش و پرورش در مصلیهای نمازعبادی ـ سیاسی جمعه و تکریم و تجلیل از خانوادههای موفق اشاره کرد.
گودرز کریمیفر، مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در گفتوگو با خبرنگار ایکنا با اشاره به نقش مؤثر خانواده در فرایند تعلیم و تربیت گفت: شاکله اصلی شخصیت کودکان و نوجوانان در متن خانواده و در کنار پدر و مادر شکل میگیرد چراکه خانواده اولین پایگاه تعلیم و تربیت و نخستین مدرسه کودکان است و نقش اساسی را در پیشرفت تحصیلی فرزندان و پیشبرد اهداف آموزش و پرورش دارد.
وی بر تشکیل کارگاههای آموزشی والدین در مدارس تاکید کرد و افزود: فرایند تعلیم و تربیت با همدلی، تعامل و همکاری بین خانه و مدرسه تحقق پیدا میکند.
کریمیفر در ادامه به وجود بیش از 2 هزار و پانصد انجمن اولیا و مربیان در مدارس لرستان اشاره کرد و گفت: انجمنهای اولیا و مربیان مدارس با برخورداری از وجود اولیاء موفق و مجرب توانسته است در رفع مشکلات مدارس تأثیرگذار باشد.
وی با بیان اینکه خانواده اولین بذر تکوین رشد فردی و بنای شخصیت را در انسان فراهم میسازد، اضافه کرد: کودک در خانواده زبان میآموزد، ارزشهای اخلاقی را کسب میکند، روابط اجتماعی با دیگران را میآموزد و اصول و قواعد اخلاقی را یاد میگیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در ادامه بیان کرد: خانواده بهعنوان فیلتری برای عقاید، ارزشها و نگرشهای مربوط به فرهنگ یک جامعه محسوب میشود و آنها را به یک شیوه بسیار اختصاصی و انتخابی به کودک ارائه میدهد.
کریمیفر ادامه داد: اگر خانواده وظایف اساسی خود را بهطور کامل انجام دهد، جامعه حیات خود را با استحکام بیشتری ادامه خواهد داد و سیستم خانوادگی فرد را برای وارد کردن به اجتماع و سیستم اجتماعی آماده میکند.
وی با تأکید بر اینکه خانواده نقش ویژهای در الگو شدن و آموزش دادن رفتارها و میزانهای اخلاقی و اجتماعی دارا میباشد، گفت: هرگونه ارتباط و وابستگی والدین به فرزند و یا فرزند به والدین و یا والدین با یکدیگر بهعنوان پایهای برای ارتباط اجتماعی بعدی فرد میتوانند مورد الگو و سرمشق قرار گیرند.
مدیرکل اموزش و پرورش لرستان اظهار کرد: کودک سخن گفتن، راه رفتن، آداب معاشرت، آداب غذا خوردن، طرز لباس پوشیدن، نحوه برخوردها، مسئولیتپذیری، مهر و صفا، پرخاشگری، رفتار کناره جویانه، محبت، شجاعت، عاطفه، تعاون، کمک به دیگران، ظلم و تجاوز را از پدر و مادر خود فرا میگیرد و در سالهای قبل از دبستان رفتار کودک بهعنوان آینهای از رفتار والدین به حساب میآید.
کریمیفر در ادامه به نشستها و کارگاههای آموزش خانواده در مدارس اشاره کرد و افزود: طرح «همگام با خانواده، همراه با مشاور» یکی از طرحهایی است که در راستای آموزش به والدین و هماهنگ کردن برنامههای تربیتی در خانه و مدرسه اجرا میشود.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در پایان یادآور شد: نقش و جایگاه مدرسه بهعنوان مهمترین شاخص جهت آموزش و پرورش و موفقیت دانشآموزان انکارناپذیر و حیاتی است اما نمیتوان جایگاه والدین و ضرورت مشارکت آنها در آموزش و پرورش و موفقیت کودکان را نیز نادیده گرفت، لذا باید تلاش کرد تا اهداف و برنامههای تربیتی با مشارکت خانه، مدرسه و نهادهای اجتماعی و فرهنگی بهصورت هماهنگ پیگیری شود.