
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از سمنان، محمد وکیلی، استاندار سمنان، روز گذشته 18 مرداد در جمع رییس، مدیران و اعضای جهاددانشگاهی استان سمنان، به تحلیل حوادث سالهای آغازین انقلاب اسلامی و مدیریتهای خاص و منحصر به فرد امام راحل پرداخت و گفت: نوع مدیریت امام خمینی(ره) همچنان ناشناخته مانده و با وجود کارهای مختلفی که در این باره صورت گرفته اما هنوز باید زمان بگذرد تا کمکم به ابعاد شخصیتی امام راحل پی ببریم.
وی، امام را رهبری "منحصر به فرد"دانست و گفت: امام با انقلاب خود معادلات دنیا را بهم زد و نوع جدیدی از مدیریت که همان مدیریت جهادی باشد را چنان تبیین و ارایه کرد که امروز پس از دههها نیز همه تغییرات و معادلات جهانی ، متاثر از این تئوری و نوع مدیریت امام است.
وی، با اشاره به نمود دیگری از مدیریت متفاوت امام در سالهای انقلاب، اظهار کرد: ایجاد نهادهای مکمل یکی دیگر از مدیریتهای امام بود. امام بزرگوار در مقابل ارتش، سپاه پاسداران، در مقابل شهربانی، کمیته انقلاب، به موازات برخی وزارتخانهها جهادکشاورزی و در مقابل مراکز دانشگاهی "جهاددانشگاهی" را بنیان نهاد.
استاندار سمنان با باشاره به اینکه جهاددانشگاهی یکی از بزرگترین دستاوردهای انقلاب بود که امام با مدیریت متفاوت خود آن را پایهریزی کرد، متذکر شد: امام در آن روزها با تعطیلی موقت دانشگاهها یک نهاد غنیتر و قویتر یعنی جهاددانشگاهی را بنا نهاد.
وی با بیان اینکه انقلاب اسلامی بر پایههای درستی استوار شده که نباید نگران آینده بود گفت: بعد از این همه تحریم و مخالفت و دشمنی، قدرتهای جهانی، رهبری معظم انقلاب در مذاکرات یک برگ برنده را رو کرده و از طریق آن همه دشمنان انقلاب را به حاشیه میبرد و بستر را برای حرکت به جلو آماده میکند.
وکیلی به جوان بودن نیروهای جهاددانشگاهی اشاره کرد و گفت: همین ظرفیتها باعث شده که انتظار متفاوتی از جهاددانشگاهی داشته باشیم که در این راستا جهاددانشگاهی بوجود آمد تا انقلاب فرهنگی منحرف نشود و جهاددانشگاهی با ظرفیت بالقوهای که دارد باید برای برونرفت از برخی تنگناها راهکار ارایه دهد.
این مقام ارشد اجرایی، مهمترین رسالت جهاددانشگاهی را تبدیل علم به ثروت ارزیابی کرد و گفت: جهاددانشگاهی باید ظرفیتهای استان را شناسایی و با وصل حلقههای مفقوده، منابع بالقوه استان را فعال کند.
وکیلی، ادامه داد: اگر علم به ثروت تبدیل نشود، تنها یک موضوع آزمایشگاهی و کتابخانهای است. علم اگر تجاریسازی نشود برای کشور ارزش افزوده ایجاد نمیکند زیرا جهاددانشگاهی اگر در این مسیر قرار بگیرد میتواند اقتصاد استانها را متحول کند.
استاندار سمنان، جهاددانشگاهی را به مثابه حلقه واسط علم و فناوری دانست و افزود: مدرک، شغل ایجاد نمیکند بلکه این کارآفرینی است که به ایجاد اشتغال میانجامد لذا جهاددانشگاهی باید آموزشهای خود را به این سمت سوق دهد.
استاندار ، با بیان اینکه جهاددانشگاهی استان در حوزه گردشگری میتواند منشا خدمات خوبی باشد، به ظرفیتهای استان سمنان اشاره کرد و گفت: استان سمنان تنها از طریق جذب گردشگر برای روستای بیابانک میتواند نیازهای اقتصادی استان را تامین کند. این روستا یک نمونه کامل از روستاهای کویری است.
وکیلی در پایان با اشاره به برخی پروژههای در دست اجرای جهاددانشگاهی، متذکر شد: مدیریت اجرایی استان از پروژههای جهاددانشگاهی حمایت میکند که بر این اساس اجرای پروژه شعبه استانی رویان از پروژههای مهم استان است که استانداری سمنان از اجرایی شدن این پروژه حمایت میکند.
استاندار سمنان با اشاره به ظرفیتها و توانمندیهای خبرگزاری دانشجویان ایران- ایسنا-، خواستار پرداختن بیشتر این رسانه به بیان ظرفیتها و توانمندیهای استان سمنان شد.