جهاد دانشگاهی؛ پیشرو آزاداندیشی در دانشگاهها
گروه اندیشه: مسئول نهاد رهبری در دانشگاههای استان مرکزی با اشاره به اینکه جهاد دانشگاهی، پیشرو آزاداندیشی در دانشگاهها هستند گفت: احیای کرسیهای نظریهپردازی و آزاداندیشی در دانشگاه احیای قرآن است، دانشگاه باید فضا را برای چنین امر مهمی آماده سازد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، حجتالاسلام مهدی ایمانی مقدم، مسئول نهاد رهبری در دانشگاههای استان مرکزی امروز، 25 آبان در اولین نشست معاونین و مدیران فرهنگی دانشگاهها که به همت جهاد دانشگاهی استان در دانشگاه اراک برگزار شد، با اشاره به این مطلب که روحیه جهادی جهادگران در کشور و استان قابل تقدیر است، اظهار کرد: خیلی از دستاوردهای علمی و پژوهشی کشور نتیجه فعالیت جهاد دانشگاهی است.
وی با بیان اینکه جهاد دانشگاهی از فعالیت قابل توجهی در زمینههای مختلف برخوردار است، اضافه کرد: یکی از اهم دستاوردهای جهاد دانشگاهی که ثمره آن را شاهد بودیم بحث ساماندهی مناظرات دانشجویی تحت عنوان مسابقات استانی و منطقهای است، جهاد دانشگاهی با ورود به مناظرههای دانشجویی تجربه بسیار قابل قبولی از خود بر جای گذاشت و این مهم میتواند در روند برگزاری مسابقات در دوره جدید مورد توجه قرار گیرد.
عدم نقدپذیری اولین قدم انحراف در نحلههای دینی است
حجتالاسلام ایمانی مقدم: یکی از شروط اصلی برای ورود به مبحث مناظره را علم عنوان کرد و افزود: پیامبر اکرم(ص) میفرمایند: «هرکس خود را نسبت به دیگران عالم و بینیاز از علم دیگران بداند جاهل است» عالمان باید خودشان اولین منتقدان علم خود باشند، جهان هستی آن چنان بیکران است که دانستههای ما نسبت به آن میل به صفر دارد، بدون تردید تندترین و افراطیترین مجموعهها از دل عالمانی برمیخیزد که خود را از نقد بری میدانند؛ ازاین رو عالمان نحلههای دینی و اعتقادی منحرف کسانی هستند که اجازه نمیدهند دانشمندان با دید باز و نظرات مخالف در محافل خود حضور داشته باشند.
حجتالاسلام ایمانی مقدم ابراز کرد: متأسفانه علم هرچه بالاتر میرود به همان میزان بالاترین جنایتهای تاریخ را نیز رقم میزند، رهبر معظم انقلاب نیز در این مورد تذکرات لازم را ایراد فرمودند و به علمان هشدار دادند که در علوم و ارئه خدمات در زمینههای مختلف تعهد را از ملزومات علم بدانند و برای ارتقای سطح علمی خود به نقدهای وارده توجه کنند.
بالاترین جنایات ناشی از علم سکولار است
این مقام مسئول ادامه داد: بالاترین جنایتها از علم سکولار است، در این علم عالمان خود را از اخلاق و معنویت دور میکند و منشأ بسیاری از ضررها را در زمینههای مختلف رقم میزنند، آسیب نبود فضای نقد در دانشگاه کمتر از محرومیت از خود دانشگاه نیست، درواقع دانشگاه بدون نقد معنا ندارد، متأسفانه برخی دانشگاهها وظیفه، اخلاق و معنویت را برای خود تعریف نمیکنند و این چنین منشأ مشکلات حاد اجتماعی در جامعه شدند.
وی بابیان این مطلب که دانشگاهها باید از فضای حاشیهای خارج شده و به فعالیتهای بنیادین همچون برپایی مناظرات دانشجویی بپردازند، اظهار کرد: خیلی از فعالان حوزه علمی به ارتقای شرکتهای دانش بنیان و ارتباط دانشگاه با صنعت میپردازند بنابراین به مثابه همین ترکیب باید بحث معنویت و نقد در دانشگاهها باید پیش رود.
لزوم تداوم مناظرات دانشجویی در کشور
حجتالاسلام ایمانی مقدم در تکمیل سخنان خود گفت: مبحث مناظرات دانشجویی باید ادامه پیدا کند و خوشبختانه در این راستا گامهای خوبی پیرو فرمایش رهبری در مورد برپایی کرسیهای آزاد اندیشی و کرسیهای نظریهپردازی برداشته است، دانشجویان در کرسیهای آزاد اندیشی نظرات خود را پیرامون هر مسألهای مطرح میکنند اما در کرسیهای نظریهپردازی هرکسی لازم به بیان نظریات علمی خود طبق آخرین آراء موجود در جهان است و به نوعی جنبه نوآورانه دارد.
وی اضافه کرد: طبق اطلاعات واصله، برخی از دانشگاهها کرسیهای نظریه پردازی فعال دارند و اساتید ملزم میشوند که در این کرسیها شرکت کنند و آخرین نظریات را در علوم مختلف بیان و در نهایت نظریه خود را مطرح کنند کانون طلوع مؤسسه امام خمینی(ره) که تحت نظر رهبری است جلسات اینگونه را بر گزار میکند.
حجتالاسلام ایمانی مقدم بابیان اینکه دانشگاه باید به سمت برپایی کرسیهای نظریه پردازی برود، افزود: دانشگاهها امروز حالت اداری گرفته و تنها به انجام اعمال روزمره گرایش دارد نکاتی که در تجربه دور اول مناظرات به دست آمد در دوره دوم باید با جدیت تمام دنبال شود، احیای کرسیهای نظریهپردازی و آزاداندیشی احیای قرآن است، دانشگاهها باید فضا را آماده کنند و البته باید مراقب نکات مخدوش کننده نیز باشیم.
این مقام مسئول در پایان اظهار کرد: موضوعات کرسیهای آزاد اندیشی باید مشخص باشد و مخاطبان برای حضور در این محافل باید توجیه شوند، ازاین رو در برپایی این کرسیها نباید شاهد سوت کشیدن تمسخر دیگران باشیم، محافل کرسیهای آزاد اندیشی محافلی علمی است و باید مطابق اصول علمی با آن برخورد شود.
