طوسی:
مسابقاتی جهت ترویج تلاوتهای معنامحور طراحی شود/ نخستین نقش را آموزش و پرورش دارد
گروه فعالیتهای قرآنی: قاری بینالمللی کشورمان با اشاره به فرمایشات اخیر مقام معظم رهبری درباره توجه به تلاوتهای معنامحور گفت: مسئولان قرآنی باید جهت ترویج تلاوتهای معنامحور شروع به فعالیت کرده و مسابقاتی را در این زمینه طراحی کنند.
سعید طوسی، قاری بینالمللی کشورمان در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از فارس، با اشاره به فرمایشات اخیر مقام معظم رهبری مبنی بر لزوم توجه به ترویج تلاوتهای معنامحور عنوان کرد: این مسئله در گام نخست به مسئولان و برنامهریزی قرآنی کشور باز میگردد.
مسئولان قرآنی کشور برنامهریزیهای دقیقی جهت ترویج تلاوتهای معنامحور داشته باشند
وی افزود: باید مسئولان و کسانی که تأکید بر لزوم تحقق فرمایشات معظمله را دارند، خودشان نیز وارد عمل شده و در این زمینه برنامهریزیهای دقیقی را داشته باشند تا بتوان نسل جوانی که به سمت قرائت روی میآورد را به سمت تلاوتهای معنامحور تشویق کرد.
طوسی خاطرنشان کرد: شاید یک فرد بتواند در منزل قرآن را حفظ کرده و ترجمه آن را فراگیرد اما مسلماً برای ترویج تلاوت معنامحور باید توجه به محتوای آیات در جامعه ساری و جاری شده و نمود داشته باشد و این مسئله نیز به نظر من به آموزش و پرورش باز میگردد.
این قاری بینالمللی کشورمان به تغییر آییننامه مسابقات قرآن اشاره کرد و گفت: در سال جاری شاهد هستیم که برگزاری مسابقات قرآن شکوفهها و در مقاطع سنین دانشآموزی به آموزش و پرورش سپرده شده است که آنان میتوانند در این زمینه گام بردارند.
مسابقات و برنامههای تلاوتهای معنامحور بهصورت سلیقهای برگزار نشوند
وی عنوان کرد: کسانی که مدعی کار قرآنی هستند باید جهت ترویج تلاوتهای معنامحور شروع به فعالیت کرده و مسابقاتی را در این زمینه طراحی کرده و برنامهریزیهای لازم را انجام دهند البته مشروط بر اینکه کسانی که اینگونه مسابقات و برنامهها را طراحی میکنند حتماً خودشان هم بر این مسئله اشراف کامل داشته باشند و این مسابقات و برنامهها سلیقهای برگزار نشوند.
طوسی در ادامه سخنان خود به بیان نکاتی درباره توجه به تلاوتهای معنامحور از سوی نسل جوان پرداخت و گفت: قرآن یعنی خوانده شده لذا کسانی که میخواهند به سمت تلاوت قرآن روی آورند باید با عبارت قرآن خوب آشنا شوند یعنی کسانی که صدای خوبی دارند و میخواند در وادی قرائت گام نهند باید حتماً در جلسات اساتید حضور یافته و از نظرات آنان و کارشناسان در این زمینه استفاده کنند تا این مسئله، زمینهای برای شروع به تلاوت قرآن و یا حفظ قرآن شود.
تبیین نکاتی درباره توجه به تلاوتهای معنامحور برای قرای جوان
وی ادامه داد: یا اینکه ترجمه همان آیاتی که میخواهند در مجالس و محافل قرآن بخوانند، را یاد بگیرند و اینها همه زمینه میشود برای اینکه انس با قرآن و همان چیزی که مقام معظم رهبری به آن اشاره دارند، تحقق یابد.
طوسی با بیان اینکه شاید مراد این نباشد که همه باید حافظ کل قرآن باشند بلکه انس با قرآن مهم است، گفت: انس با قرآن از منازل شروع میشود و پدر و مادرها باید برای فرزندان خود در این زمینه انگیزه ایجاد کنند و بعد از آن نیز محیط بزرگتر از خانواده یعنی محیط مدرسه است که مسئولان آموزش و پرورش نیز باید در این زمینه برنامهریزی داشته باشند.
مسابقات قرآن باید رونق بیشتری پیدا کنند
این قاری بینالمللی کشورمان اضافه کرد: همچنین مسابقات قرآن باید رونق بیشتری پیدا کند و اخیراً هم که مسابقات شکوفهها به آموزش و پرورش محول شده است، میطلبد که به صورت جدی این مسئله در مسابقات دانشآموزان دنبال شود.
مسئولان قرآنی کشور برنامهریزیهای دقیقی جهت ترویج تلاوتهای معنامحور داشته باشند
وی افزود: باید مسئولان و کسانی که تأکید بر لزوم تحقق فرمایشات معظمله را دارند، خودشان نیز وارد عمل شده و در این زمینه برنامهریزیهای دقیقی را داشته باشند تا بتوان نسل جوانی که به سمت قرائت روی میآورد را به سمت تلاوتهای معنامحور تشویق کرد.
طوسی خاطرنشان کرد: شاید یک فرد بتواند در منزل قرآن را حفظ کرده و ترجمه آن را فراگیرد اما مسلماً برای ترویج تلاوت معنامحور باید توجه به محتوای آیات در جامعه ساری و جاری شده و نمود داشته باشد و این مسئله نیز به نظر من به آموزش و پرورش باز میگردد.
این قاری بینالمللی کشورمان به تغییر آییننامه مسابقات قرآن اشاره کرد و گفت: در سال جاری شاهد هستیم که برگزاری مسابقات قرآن شکوفهها و در مقاطع سنین دانشآموزی به آموزش و پرورش سپرده شده است که آنان میتوانند در این زمینه گام بردارند.
مسابقات و برنامههای تلاوتهای معنامحور بهصورت سلیقهای برگزار نشوند
وی عنوان کرد: کسانی که مدعی کار قرآنی هستند باید جهت ترویج تلاوتهای معنامحور شروع به فعالیت کرده و مسابقاتی را در این زمینه طراحی کرده و برنامهریزیهای لازم را انجام دهند البته مشروط بر اینکه کسانی که اینگونه مسابقات و برنامهها را طراحی میکنند حتماً خودشان هم بر این مسئله اشراف کامل داشته باشند و این مسابقات و برنامهها سلیقهای برگزار نشوند.
طوسی در ادامه سخنان خود به بیان نکاتی درباره توجه به تلاوتهای معنامحور از سوی نسل جوان پرداخت و گفت: قرآن یعنی خوانده شده لذا کسانی که میخواهند به سمت تلاوت قرآن روی آورند باید با عبارت قرآن خوب آشنا شوند یعنی کسانی که صدای خوبی دارند و میخواند در وادی قرائت گام نهند باید حتماً در جلسات اساتید حضور یافته و از نظرات آنان و کارشناسان در این زمینه استفاده کنند تا این مسئله، زمینهای برای شروع به تلاوت قرآن و یا حفظ قرآن شود.
تبیین نکاتی درباره توجه به تلاوتهای معنامحور برای قرای جوان
وی ادامه داد: یا اینکه ترجمه همان آیاتی که میخواهند در مجالس و محافل قرآن بخوانند، را یاد بگیرند و اینها همه زمینه میشود برای اینکه انس با قرآن و همان چیزی که مقام معظم رهبری به آن اشاره دارند، تحقق یابد.
طوسی با بیان اینکه شاید مراد این نباشد که همه باید حافظ کل قرآن باشند بلکه انس با قرآن مهم است، گفت: انس با قرآن از منازل شروع میشود و پدر و مادرها باید برای فرزندان خود در این زمینه انگیزه ایجاد کنند و بعد از آن نیز محیط بزرگتر از خانواده یعنی محیط مدرسه است که مسئولان آموزش و پرورش نیز باید در این زمینه برنامهریزی داشته باشند.
مسابقات قرآن باید رونق بیشتری پیدا کنند
این قاری بینالمللی کشورمان اضافه کرد: همچنین مسابقات قرآن باید رونق بیشتری پیدا کند و اخیراً هم که مسابقات شکوفهها به آموزش و پرورش محول شده است، میطلبد که به صورت جدی این مسئله در مسابقات دانشآموزان دنبال شود.
