کرسیهای تلاوت قرآن بهعنوان یک تکلیف رسمی در مدارس پیگیری شود
گروه فعالیتهای قرآنی: مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: کرسیهای تلاوت قرآن و حضور قاریان نوجوان در این مراسم میتواند ایجاد انگیزه و علاقه در دانشآموزان بکند، بنابراین مسئولین پرورشی مدارس باید روی این مسأله عنایت ویژه داشته و برپایی کرسیهای تلاوت در مدارس را به عنوان یک تکلیف رسمی پیگیری کنند.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از سیستان و بلوچستان، علیرضا نخعی، مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان روز گذشته در دیدار با نمایندگان طرح ملی تلاوت قرآن بیان کرد: برای آشنایی هرچه بیشتر جوانان با قرآن و انس با این ودیعه الهی لازم است تا مجریان امر تلاش کنند روشهای آموزش طبیعی را بر روشهای تخصصی ترجیح دهند.
وی اظهار کرد: یادگیری قرآن در روشهای مقابلهای به مراتب مؤثرتر از روشهای آموزشی است بنابراین لازم است تا تمرین کردن و گوش دادن و تکرار را سرلوحه کاری خودمان قرار دهیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان افزود: در یادگیری قرآن حتی اگر روشهای مصنوعی را به نوعی طبیعی جلوه بدهیم میتواند یادگیری قرآن را راحتتر کند.
وی بیان کرد: کرسیهای تلاوت قرآن کریم و حضور قاریان نوجوان در این مراسم میتواند ایجاد انگیزه و علاقه در دانشآموزان بکند، بنابراین مسئولین قرآنی و پرورشی مدارس باید روی این مسأله عنایت ویژه داشته و برپایی کرسیهای تلاوت در مدارس را به عنوان یک برنامه و تکلیف رسمی پیگیری کنند.
نخعی افزود: در استان سیستان و بلوچستان بیش از 6 هزار واحد آموزشی وجود دارد و لازم است تا در همه مدارس کرسی تلاوت داشته باشیم و تلاش کنیم که حتی یک مدرسه از این برنامه عقب نماند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان در پایان گفت: لازم است تا در کشور ما تلاش شود که هر ایرانی یک قاری برجسته قرآن شود و به این منظور، اجرای طرحهایی همچون طرح ملی تلاوت قرآن کریم میتواند بسیار مؤثر باشد.
وی اظهار کرد: یادگیری قرآن در روشهای مقابلهای به مراتب مؤثرتر از روشهای آموزشی است بنابراین لازم است تا تمرین کردن و گوش دادن و تکرار را سرلوحه کاری خودمان قرار دهیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان افزود: در یادگیری قرآن حتی اگر روشهای مصنوعی را به نوعی طبیعی جلوه بدهیم میتواند یادگیری قرآن را راحتتر کند.
وی بیان کرد: کرسیهای تلاوت قرآن کریم و حضور قاریان نوجوان در این مراسم میتواند ایجاد انگیزه و علاقه در دانشآموزان بکند، بنابراین مسئولین قرآنی و پرورشی مدارس باید روی این مسأله عنایت ویژه داشته و برپایی کرسیهای تلاوت در مدارس را به عنوان یک برنامه و تکلیف رسمی پیگیری کنند.
نخعی افزود: در استان سیستان و بلوچستان بیش از 6 هزار واحد آموزشی وجود دارد و لازم است تا در همه مدارس کرسی تلاوت داشته باشیم و تلاش کنیم که حتی یک مدرسه از این برنامه عقب نماند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان در پایان گفت: لازم است تا در کشور ما تلاش شود که هر ایرانی یک قاری برجسته قرآن شود و به این منظور، اجرای طرحهایی همچون طرح ملی تلاوت قرآن کریم میتواند بسیار مؤثر باشد.
