به گزارش
خبرگزاري بينالمللي قرآن(ايكنا) از فارس، نشست همانديشي اساتيد دو واحد درس آشنايي با علوم و معارف دفاع مقدس فارس در محل ادارهكل حفظ آثار و نشر ارزشهاي دفاع مقدس اين استان برگزار شد.
در اين همايش، خداداد ابراهيمي، مديرکل بنياد حفظ آثار و نشر ارزشهاي دفاع مقدس فارس ضمن تبريک ايام پيروزي انقلاب اسلامي گفت: نظر به اينکه اساتيد، دو واحد درسي در دانشگاهها به عنوان آشنايي با علوم و معارف دفاع مقدس تدريس ميکنند، اين ضرورت احساس شد يک همانديشي جهت انتقال تجربيات برگزار شود تا اساتيد بتوانند نظرات و پيشنهادات خود را براي ارائه هر چه بهتر اين درس ارائه کنند.
وي در ادامه سخنان خود در این زمینه با اشاره به اينکه اين جلسات قبلاً بهصورت سالانه برگزار ميشد، اظهار كرد: در نظر داريم هر شش ماه يکبار اين همايش را برگزار كنيم.
ابراهيمي از تشكيل كارگروه دفاع مقدس در دانشگاههاي فارس خبر داد و گفت: تاکنون از حضور آقايان اساتيد براي تدريس درس دفاع مقدس در دانشگاهها استفاده ميشد اما در اين جلسه مقرر شد پيشنهاد استفاده از حضور بانوان توانمند در اين زمينه را به تهران ارسال کنيم.
اين گزارش ميافزايد، سارويي، رئيس دانشگاه آزاد اسلامي شيراز نيز در اين مراسم با اشاره به اينکه تاثيرپذيرترين قشر در دانشگاه، اساتيد هستند، ابراز كرد: ما بايد بتوانيم الگوي خوبي براي جوانان باشيم.
وي با اشاره به اينکه به روز بودن معلمان بالاخص مدرسان انقلاب و دروس دفاع مقدس بسيار مهم است، گفت: بايد فضايي دوستانه در کلاس درس ايجاد كنيم و به اصل پرسشگري اهميت دهيم.
رئيس دانشگاه آزاد اسلامي شيراز تصريح کرد: بايد اجازه دهيم استاد و دانشجو در کلاس درس به مباحثه برخيزند تا بيرون از کلاس به انحراف کشيده نشوند.
بنابر اين گزارش، در ادامه اين نشست آمار دانشجويان درس دفاع مقدس در سطح استان فارس طي سالهاي مختلف تاکنون، نمودار مقايسه تعداد دانشجويان درس مقدس استان فارس با کل کشور و نمودار آمار مراکز آموزش عالي استان فارس که درس دفاع مقدس ارائه كردهاند، ارائه شد.
همچنين، رشتههاي تحصيلي مصوب در گروه دفاع مقدس و رشتههاي تخصصي در فرايند تصويب در اين همايش نيز مطرح شد. ضمن اينكه درنظر گرفتن يک بخش مشترک براي معرفي سرداران شهيد، يگانهاي رزم و ...، همچنين، بحث بومي سازي دفاع مقدس فارس از ديگر پيشنهادات مطرح شده در اين جلسه بود.
تدريس يک کتاب جامع در حوزه دفاع مقدس، جمعآوري سئوالات دانشجويان و پاسخ صحيح به آن در يک کارگروه، برگزاري جلسات ماهانه با اساتيد، حل اختلاف نظر بين اساتيد در آموزش درس دفاع مقدس، استفاده از امکانات صوتي و تصويري هنگام تدريس، بهروز بودن اطلاعات استاد و در نظر گرفتن بخشي تحت عنوان جنگ نرم در کتاب دفاع مقدس، نوآوري در موضوعات پژوهشي دفاع مقدس و استفاده از قالبهاي هنري از ديگر مواردي بود كه در اين نشست مطرح شد.
علاوه بر اينها استفاده از اساتيد مجرب در اين حوزه، خارج شدن اين درس از حالت اختياري و ادغام درس دفاع مقدس با دروس تاريخ يا انقلاب نيز از ديگر پيشنهاداتي بود که از سوي اساتيد حاضر در اين هم انديشي مطرح شد.