به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خوزستان، سیزدهمین دوره از مسابقات قرآن، نماز و عترت ادارهکل آموزش و پرورش استان خوزستان قطب سه در بخش دختران در شهرستان شادگان برگزار شد.
سیدهفرید حسینی بریمی، داور رشته قرائت ترتیل اين دوره از مسابقات دانشآموزي
با بیان اینکه دختران قطب 3 قویتر از دو قطب دیگر در مسابقات حضور داشتند، افزود:
نمره آمادگی در رشته قرائت ترتیل در حدود 65 تا 70 بود و انتظار میرفت با آمادگی
بیشتر در این مسابقه شرکت کنند.
آموزش قرآن نیازمند تمرین مستمر و طولانیمدت است
وی با اشاره به اینکه برگزاری دورههای فشرده و کوتاهمدت خیلی نتیجهبخش نخواهد بود، گفت: آموزش قرآن نیازمند تمرین مستمر و طولانیمدت است.
حسینیبریمی عنوان کرد: دانشآموزان دختر شهرهای خرمشهر، شادگان و سوسنگرد در این سه قطب نمرههای رضایتمندی را به خود اختصاص دادهاند که دلیل آن را بايد استعداد ذاتی، تكلم به زبان عربي و صداهای خوب دانست.
داور رشته قرائت ترتیل سیزدهمین جشنواره قرآن، نماز و عترت ادارهکل آموزش و پرورش استان خوزستان یکی از راهکارهای بسیار تأثیرگذار بر قرائت ترتیل را گوش دادن به اصوات و نغمههای قاریان برجسته قرآنی و تکرار و تقلید از آنان بیان کرد.
کوثر صباح، داور رشته قرائت تحقیق نيز در ادامه در گفتوگو با ایکنا خوزستان با بیان اینکه دانشآموزان برای شرکت در مسابقات قرآن به صورت فعال و خودجوش نیازمند انگیزههایی هستند، انگیزهها و حمایت مالی عامل بسیار تأثیرگذاري بر حضور پررنگ آنها است.
وی تصریح کرد: در حال حاضر یک تقابل بین فعالیتهای قرآنی و علمی ایجاد شده به خصوص در دانشاموزان کلاس چهارم دبیرستان این امر مشاهده میشود.
صباح بیان کرد: سالها قبل که دانشآموزان با یک انگیزه درونی و با حمایتهای
مالی میتوانستند بین علم و فعالیت قرآنی هماهنگی ایجاد کنند. ولی اکنون دانشآموزان
تکبعدی شدهاند.
لزوم تلاش هماهنگي ادارات و نهادها براي جذب بودجه قرآني
داور رشته قرائت تحقیق از منزوی شدن قرآن به دلیل کمبود منابع مالی قرآنی گلهمند شد و گفت: انتظار میرود آموزش و پرورش و ادارات و سازمانهای فرهنگی مناطق و نواحی به صورت متحد اقدام به جذب بودجه قرآنی کنند و منتظر آمدن بودجههای قرآنی نباشند.
فاطمه مطوری داور رشته صحیفه سجادیه دانشآموزان دختر سیزدهمین جشنواره منطقهای قرآن، نماز و عترت ادارهکل آموزش و پرورش استان خوزستان، در ادامه از آمادگی بسیار بالا دانشآموزان شادگانی در این رشته ابراز خشنودی کرد و گفت: ریشه و علت این آمادگی احساس تعهد بالای این دانشآموزان نسبت به امور قرآنی و فرهنگ خانوادگی آنها در حمایت از فعالیتهای قرآنی است.
اعلام آمادگي حضور مربيان قرآني در مناطق محروم
وی هماهنگی و تعامل ادارات و سازمانهای دولتی و فرهنگی را در پیشبرد اهداف قرآنی بسیار تأثیرگذار دانست و گفت: بسیاری از اساتید و داوران قرآنی آمادگی خود را برای حضور در شهرستانهای محروم جهت ارائه آموزشهای لازم قرآنی اعلام کردند.
سیما نعمتزاده داور رشته احکام مسابقات قرآن، عترت و نماز ادارهکل آموزش و پرورش استان خوزستان نيز عامل موفقیت در مسابقات قرآن را دو بعد انگیزشی و آموزشی عنوان کرد و گفت: بعضی از شهرستانها از نظر بعد آموزشی مشکلی ندارند ولی در بعد انگیزشی باید اقدام به برگزاری دورههای متناسب با روحیه و توان انگیزشی نوجوانان اقدام کرد.وی با بیان مثالی از ارائه آمادگیهای لازم به دانشآموزان، اظهار كرد: برخی
از دانشآموزان هنگام مسابقه همه آموزشهای دریافتی را نمیتوانند ارائه دهند و
این موضوع از عدم تمرکز و دقت پایین ناشی میشود که باید در این زمینه روی
متسابقین بیش از پیش کار شود.