توجه به فهم آيات قرآن/ مدرسان در جلسات قرآنی كتب تفسير را معرفی كنند
گروه فعاليتهاي قرآني: حافظ كل قرآن كريم گفت: تا زمانی که نسبت به مفاهیم قرآن بیتفاوت هستیم و به صورت جدی به دنبال فهم قرآن و خواستههای آيات قرآن از خود نباشیم نوع خواندن ما تنها حق تلاوت است که همان ظاهری بیش نیست.
سبحان دغاغله، در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خوزستان، با اشاره به فعاليتهاي قرآني استان خوزستان بر ظرفيتهاي برجسته استان و كسب موفقيتهاي كشوري و بينالمللي فعالان اين عرصه، تاكيد كرد.
وي با اشاره به اینکه استان خوزستان داراي مستعدان بسياري در زمينه قرائت و حفظ قرآن كريم است، افزود: استان ما از اين منظر كه كمبودي از نظر قاریان بسیار با استعداد ندارد امري مطلوب است اما از بعدي ديگر، برگزاري جلسات مفاهیم و تفسیر قرآن کریم کمتر مشاهده میشود.
دغاغله با تاكيد بر ترويج برگزاري جلسات تفسير قرآن و شركت مردم و علاقهمندان در آنها و اینکه با بکارگیری شیوه های جدید و جذاب آموزش و ارائه علوم قرآنی می توان به اهداف مد نظر نائل شد، تصريح كرد: فهم و درك آنچه كه خداوند در آيات قرآن كريم فرموده است امري لازم است تا با نهادينه كردن اين سفارشها در مسير سعادت قرار گيريم.
این حافظ کل قرآن کریم با تاكيد بر اقدام عملي فعالان قرآني در زمينه فعال كردن جلسات تفسير قرآن كريم، تصريح كرد: آغاز اين فرآيند از سوي فعالان قرآني و تربيت شاگرد در اين عرصه اثرات مطلوبي را به همراه دارد كه باعث ميشود درك مفاهيم و به كارگيري آنها ترويج يابد.
این فعال قرآنی خوزستان با اذعان بر اینکه توسعه فعالیت قرآنی برای همه اقشار جامعه امری مطلوب و قابل اجرا بوده، ادامه داد: برای تحقق این امر میتوان از کتاب تفسیر نمونه استفاده کرد چرا که برای همه اقشار مناسب و قابل درک و فهم است. در ابتداي راه نيز مي توان از خلاصه 5 جلدي آن آغاز كرد كه قابليت فهم بيشتري دارد.
دغاغله بیان کرد: تا زمانی که نسبت به مفاهیم قرآن بیتفاوت هستیم و به صورت جدی به دنبال فهم قرآن و خواستههاي آيات قرآن از خود نباشیم نوع خواندن ما تنها حق تلاوت است که همان ظاهری بیش نیست.
مدرس حفظ قرآن كريم همچنين بر توجه بيشتر به حفظ قرآن كريم تاكيد كرد و افزود: بر اساس سنت دیگر کشورهای اسلامی نیز ابتدا افراد به حفظ قرآن میپردازند و سپس قاری میشوند؛ اگر بخواهیم مردم را به شکل کلی با دین آشنا کنیم یکی از بهترین روشها آن است که مردم قرآن را بخوانند و سپس حفظ کنند و اگر کسی قرآن را حفظ و با آن زندگی کرد دیگر تنها حافظ نیست بلکه با آیات قرآن کریم نیز آشنایی پیدا کرده و با آنها مأنوس میشود و ميتواند به زندگي قرآني آراسته و مزين شود.
وی بر همزمانی روند تفسیر و حفظ قرآن تأکید کرد و گفت: این امر باید مرحله به مرحله صورت گیرد. فعالان قرآني ضمن توصيه شاگردان خود به قرائت، آنها را به حفظ و فراگيري تقفسير نيز تشويق كنند.
دغاغله با بیان اینکه در سطح استان خوزستان توجه به قرآن کریم در مدارس به شکل مطلوبی صورت نمي گيرد، عنوان کرد: مدرسان قرآنی در جلسات خودجوش خود که فیسبیلالله برگزار میکنند باید به امر تفسیر و فهم قرآن تأکید و کتابهای مناسبی را معرفی کنند در حدی که بتوانند افراد مطالعه داشته و اين آيات را درك و كرده در زندگي خود به صورت عملياتي اجرا كنند.
