انتخاب معلم نمونه توسط مدیران مدارس همدان انجام میشود
گروه اجتماعی: مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان گفت: انتخاب معلم نمونه در سالجاری به مدیران مدارس و شورای دبیران در آموزشگاهها محول شده است.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن (ایکنا) از همدان، عبدالرضا فولادوند، مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان شنبه، 28 فروردینماه در شورای آموزش و پرورش استان، گفت: در راستای تکریم و بزرگداشت مقام معلم باید فرهنگسازی لازم صورت بگیرد، تکریم جایگاه معلم باید خودجوش باشد.
وی افزود: انتخاب معلم نمونه در سالجاری به مدیران مدارس و شورای دبیران در آموزشگاهها محول شده است، تکریم معلمان روستای کهنوش شهرستان تویسرکان 9 اردیبهشتماه انجام میگیرد، روستای کهنوش تنها روستایی در کشور است که بیش از 400 معلم دارد.
مدیرکل آموزش و پرورش همدان از اشتغالزایی مؤسسان مدارس غیردولتی برای هفت هزار نفر در سطح استان خبر داد و تصریح کرد: هماکنون هفت هزار نفر در مدارس غیردولتی استان مشغول به کار هستند که همگی پوشش بیمهای دارند.
وی با بیان اینکه این مؤسسات در راستای ایجاد اشتغال گامهای موثری برداشتهاند، افزود: در سالهای اخیر حضور این مؤسسات تقریبا به 12درصد رسیده که نسبت به سالهای گذشته رشد خوبی داشته است.
اسدبیگی، نماینده مؤسسات غیردولتی استان نیز به مشکلات این آموزشگاهها پرداخت و اظهار کرد: بالا بودن نرخ اجارهبها، کمبود فضاهای مطلوب برای این آموزشگاهها، اخذ مالیات اداره دارایی و اخذ عوارض کسب و پیشه توسط شهرداری از جمله مشکلات این مدارس است.
هزینههای بالای این مؤسسات را موجب بالا رفتن شهریه متقاضیان دانست و تصریح کرد: کمبود تقاضا نیز خود موجب بالا رفتن آموزشهای خانگی شده و در نهایت در برخی موارد فساد به بار خواهد آورد.
وی افزود: انتخاب معلم نمونه در سالجاری به مدیران مدارس و شورای دبیران در آموزشگاهها محول شده است، تکریم معلمان روستای کهنوش شهرستان تویسرکان 9 اردیبهشتماه انجام میگیرد، روستای کهنوش تنها روستایی در کشور است که بیش از 400 معلم دارد.
مدیرکل آموزش و پرورش همدان از اشتغالزایی مؤسسان مدارس غیردولتی برای هفت هزار نفر در سطح استان خبر داد و تصریح کرد: هماکنون هفت هزار نفر در مدارس غیردولتی استان مشغول به کار هستند که همگی پوشش بیمهای دارند.
وی با بیان اینکه این مؤسسات در راستای ایجاد اشتغال گامهای موثری برداشتهاند، افزود: در سالهای اخیر حضور این مؤسسات تقریبا به 12درصد رسیده که نسبت به سالهای گذشته رشد خوبی داشته است.
اسدبیگی، نماینده مؤسسات غیردولتی استان نیز به مشکلات این آموزشگاهها پرداخت و اظهار کرد: بالا بودن نرخ اجارهبها، کمبود فضاهای مطلوب برای این آموزشگاهها، اخذ مالیات اداره دارایی و اخذ عوارض کسب و پیشه توسط شهرداری از جمله مشکلات این مدارس است.
هزینههای بالای این مؤسسات را موجب بالا رفتن شهریه متقاضیان دانست و تصریح کرد: کمبود تقاضا نیز خود موجب بالا رفتن آموزشهای خانگی شده و در نهایت در برخی موارد فساد به بار خواهد آورد.
