قائم مقام ستاد اقامه نماز:
ظرفیت صداوسیما برای توسعه نماز مغفول مانده است
گروه فعالیت‌های قرآنی: معاون ستاد اقامه نماز کشور گفت: سازمان صداوسیما ظرفیت بسیار خوبی دارد اما متأسفانه هنوز نتوانسته‌ایم از این ظرفیت و هنرمندانی که وجود دارند به خوبی استفاده کنیم؛ باید بتوانیم یک برنامه خوب و جوان پسند در حوزه نماز تولید کنیم که کار خارق‌العاده و خلاقانه‌ای باشد.
به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا)، محمود مظفر، قائم مقام ستاد اقامه نماز کشور در نشست تخصصی رؤسای ادارات قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش که از امروز، چهارم اردیبهشت‌ماه در اردوگاه شهید باهنر آغاز شده است، گفت: اعتقاد ما بر این است که اگر آموزش و پرورش درست شود کل نظام درست می‌شود؛ چرا که بخش قابل توجهی از جمعیت کشور از جمله دانش‌آموزان، خانواده‌ها و مربیان از مخاطبان آموزش و پرورش هستند.
وی افزود: در بخش نماز هر امکان و ظرفیتی که داشته باشیم آموزش و پرورش را در اولویت قرار می‌دهیم؛ چرا که به اعتقاد ما آموزش و پرورش پایه اصلی و مهم برای برنامه‌های ما در حوزه نماز است.
مظفر ادامه داد: هر جا که حضور پیدا کردیم و با هر نهاد و دستگاه و وزارت‌خانه‌ای که جلسه‌ای داشتیم بحث آموزش و پرورش را به میان کشیدیم و از مسئولان و مدیران مربوطه خواستیم از هر طریقی که امکان دارد به ارتقای نماز در آموزش و پرورش کمک کنند و ظرفیت‌ها و امکانات و اعتبارات مورد نظر را در اختیار وزارت آموزش و پرورش قرار دهند تا بحث اقامه نماز توسعه پیدا کند.
وی با بیان اینکه امسال چند برنامه نو و جدید را در دستور کار خود داریم، گفت: یکی از برنامه‌های جدید ما این است که روی بی‌نمازها کار کنیم و پس از شناسایی بی‌نمازها، به بهانه‌های مختلف از جمله اردو و برنامه‌های تفریحی بحث اهمیت نماز را برای آنها تبیین کنیم تا بحث اقامه نماز در بین بی‌نمازها نیز توسعه پیدا کند. همچنین امسال روی معلمان پایه سوم ابتدایی دختر نیز کار می‌کنیم تا در جهت توانمدنسازی آنها گام‌هایی برداشته باشیم.
معاون ستاد اقامه نماز کشور با بیان اینکه نحوه ارزیابی دستگاه‌ها و وزارت‌خانه‌ها در حوزه نماز را امسال تغییر داده‌ایم، گفت: پیش از این مدل ارزیابی ما بر مبنای ارزیابی شرکت‌ها و صنعتی‌ها بوده است اما امسال فرم ارزیابی دستگاه‌ها را تغییر داده و اعلام کرده‌ایم که همه دستگاه‌ها یک وظیفه عمومی در امر اقامه نماز دارند و باید نمازخانه داشته باشند و نماز برگزار کنند.
وی ادامه داد: در بخش دیگری از ارزیابی‌های خود تخصصی کار کرده‌ایم و گفتیم آموزش و پرورش که به صورت تخصصی در حوزه نماز فعالیت دارد باید تفاوت‌هایی با صنعت و معدن داشته باشد پس باید ارزیابی این وزارت‌خانه‌ها در حوزه نماز از یکدیگر متمایز باشد.
مظفر عنوان کرد: به عنوان مثال گفتیم مقام معظم رهبری در این سالها به آموزش و پرورش چه توصیه‌هایی داشته‌اند و آموزش و پرورش برای تحقق این توصیه‌ها و رهنمودهای رهبر معظم انقلاب چه اقداماتی انجام داده و در تحقق منویات ایشان تا چه میزان موفق بوده است؛ باید نمره آموزش و پرورش را براساس اسناد بالادستی بدهیم و عملکرد این وزارتخانه را بر اساس اسناد بالادستی بسنجیم.
وی در ادامه گفت: همچنین در بخش سوم ارزیابی‌ها، دستگاه‌ها را براساس تفاهم‌نامه‌ای که با آنها داشته‌ایم ارزیابی می‌کنیم و در این بخش امتیاز به هر دستگاه را براساس توجه به آن تفاهم‌نامه و عملیاتی شدن آن می‌دهیم.
معاون ستاد اقامه نماز کشور ادامه داد: همچنین امسال دستگاه‌ها را دسته‌بندی می‌کنیم به این معنی که دستگاه‌های فرهنگی از جمله؛ وزارت آموزش و پرورش، وزارت علوم، وزارت ارشاد، سازمان صداوسیما و ... با هم ارزیابی شوند و یک دستگاه فرهنگی با یک دستگاه اقتصادی ارزیابی نشود.
وی عنوان کرد: رهبر معظم انقلاب در فرمایشات اخیر خود عنوان کردند آموزش و پرورش دارای مدیرانی متدین است و بنده پیشنهاد دارم وزارت آموزش و پرورش جواب این اعتماد رهبر معظم انقلاب را به صورت عملی بدهد. رهبر معظم انقلاب هر سال یک پیام می‌دهند و آموزش و پرورش می‌تواند امسال یک کار ویژه روی پیام امسال انجام دهد.
مظفر ادامه داد: آموزش و پرورش می‌تواند روی پیام رهبر معظم انقلاب در سال 95 کار کند تا ما هم در اجلاس نماز بتوانیم بگوییم آموزش و پرورش این پیام مقام معظم رهبری را بسط و گسترش داده است.
وی یادآور شد: رهبر معظم انقلاب در یکی از پیام‌های خود فرموده‌اند که مهم‌ترین و موثرترین راه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی نماز است و وزارت آموزش و پرورش می‌تواند از همین پیام استفاده کرده و این پیام را بین دانش‌آموزان و در مدارس نهادینه کند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: سازمان صداوسیما ظرفیت بسیار خوبی است که در اختیار ما قرار دارد اما متأسفانه هنوز نتوانسته‌ایم از این ظرفیت و هنرمندانی که وجود دارند به خوبی استفاده کنیم، باید بتوانیم یک برنامه خوب و جوان پسند در حوزه نماز تولید کنیم که کار خارق‌العاده و خلاقانه‌ای باشد.
مظفر در پایان گفت: هریک از مدیران و کارشناسان قرآنی آموزش و پرورش که طرح و ایده‌ای برای تولید برنامه خلاقانه با محوریت نماز در صداوسیما دارند به ستاد اقامه نماز ارائه کنند. ما در این حوزه مشکل پول نداریم بلکه مشکل فکر داریم و اگر طرح و ایده خوبی باشد پول برای حمایت داریم.
وی افزود: در بخش نماز هر امکان و ظرفیتی که داشته باشیم آموزش و پرورش را در اولویت قرار می‌دهیم؛ چرا که به اعتقاد ما آموزش و پرورش پایه اصلی و مهم برای برنامه‌های ما در حوزه نماز است.
مظفر ادامه داد: هر جا که حضور پیدا کردیم و با هر نهاد و دستگاه و وزارت‌خانه‌ای که جلسه‌ای داشتیم بحث آموزش و پرورش را به میان کشیدیم و از مسئولان و مدیران مربوطه خواستیم از هر طریقی که امکان دارد به ارتقای نماز در آموزش و پرورش کمک کنند و ظرفیت‌ها و امکانات و اعتبارات مورد نظر را در اختیار وزارت آموزش و پرورش قرار دهند تا بحث اقامه نماز توسعه پیدا کند.
وی با بیان اینکه امسال چند برنامه نو و جدید را در دستور کار خود داریم، گفت: یکی از برنامه‌های جدید ما این است که روی بی‌نمازها کار کنیم و پس از شناسایی بی‌نمازها، به بهانه‌های مختلف از جمله اردو و برنامه‌های تفریحی بحث اهمیت نماز را برای آنها تبیین کنیم تا بحث اقامه نماز در بین بی‌نمازها نیز توسعه پیدا کند. همچنین امسال روی معلمان پایه سوم ابتدایی دختر نیز کار می‌کنیم تا در جهت توانمدنسازی آنها گام‌هایی برداشته باشیم.
معاون ستاد اقامه نماز کشور با بیان اینکه نحوه ارزیابی دستگاه‌ها و وزارت‌خانه‌ها در حوزه نماز را امسال تغییر داده‌ایم، گفت: پیش از این مدل ارزیابی ما بر مبنای ارزیابی شرکت‌ها و صنعتی‌ها بوده است اما امسال فرم ارزیابی دستگاه‌ها را تغییر داده و اعلام کرده‌ایم که همه دستگاه‌ها یک وظیفه عمومی در امر اقامه نماز دارند و باید نمازخانه داشته باشند و نماز برگزار کنند.
وی ادامه داد: در بخش دیگری از ارزیابی‌های خود تخصصی کار کرده‌ایم و گفتیم آموزش و پرورش که به صورت تخصصی در حوزه نماز فعالیت دارد باید تفاوت‌هایی با صنعت و معدن داشته باشد پس باید ارزیابی این وزارت‌خانه‌ها در حوزه نماز از یکدیگر متمایز باشد.
مظفر عنوان کرد: به عنوان مثال گفتیم مقام معظم رهبری در این سالها به آموزش و پرورش چه توصیه‌هایی داشته‌اند و آموزش و پرورش برای تحقق این توصیه‌ها و رهنمودهای رهبر معظم انقلاب چه اقداماتی انجام داده و در تحقق منویات ایشان تا چه میزان موفق بوده است؛ باید نمره آموزش و پرورش را براساس اسناد بالادستی بدهیم و عملکرد این وزارتخانه را بر اساس اسناد بالادستی بسنجیم.
وی در ادامه گفت: همچنین در بخش سوم ارزیابی‌ها، دستگاه‌ها را براساس تفاهم‌نامه‌ای که با آنها داشته‌ایم ارزیابی می‌کنیم و در این بخش امتیاز به هر دستگاه را براساس توجه به آن تفاهم‌نامه و عملیاتی شدن آن می‌دهیم.
معاون ستاد اقامه نماز کشور ادامه داد: همچنین امسال دستگاه‌ها را دسته‌بندی می‌کنیم به این معنی که دستگاه‌های فرهنگی از جمله؛ وزارت آموزش و پرورش، وزارت علوم، وزارت ارشاد، سازمان صداوسیما و ... با هم ارزیابی شوند و یک دستگاه فرهنگی با یک دستگاه اقتصادی ارزیابی نشود.
وی عنوان کرد: رهبر معظم انقلاب در فرمایشات اخیر خود عنوان کردند آموزش و پرورش دارای مدیرانی متدین است و بنده پیشنهاد دارم وزارت آموزش و پرورش جواب این اعتماد رهبر معظم انقلاب را به صورت عملی بدهد. رهبر معظم انقلاب هر سال یک پیام می‌دهند و آموزش و پرورش می‌تواند امسال یک کار ویژه روی پیام امسال انجام دهد.
مظفر ادامه داد: آموزش و پرورش می‌تواند روی پیام رهبر معظم انقلاب در سال 95 کار کند تا ما هم در اجلاس نماز بتوانیم بگوییم آموزش و پرورش این پیام مقام معظم رهبری را بسط و گسترش داده است.
وی یادآور شد: رهبر معظم انقلاب در یکی از پیام‌های خود فرموده‌اند که مهم‌ترین و موثرترین راه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی نماز است و وزارت آموزش و پرورش می‌تواند از همین پیام استفاده کرده و این پیام را بین دانش‌آموزان و در مدارس نهادینه کند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: سازمان صداوسیما ظرفیت بسیار خوبی است که در اختیار ما قرار دارد اما متأسفانه هنوز نتوانسته‌ایم از این ظرفیت و هنرمندانی که وجود دارند به خوبی استفاده کنیم، باید بتوانیم یک برنامه خوب و جوان پسند در حوزه نماز تولید کنیم که کار خارق‌العاده و خلاقانه‌ای باشد.
مظفر در پایان گفت: هریک از مدیران و کارشناسان قرآنی آموزش و پرورش که طرح و ایده‌ای برای تولید برنامه خلاقانه با محوریت نماز در صداوسیما دارند به ستاد اقامه نماز ارائه کنند. ما در این حوزه مشکل پول نداریم بلکه مشکل فکر داریم و اگر طرح و ایده خوبی باشد پول برای حمایت داریم.
