اجرای طرح دو استادی در مدرسه علمیه مجد

به گزارش کانون خبرنگاران ایکنا، نبأ، با حضور اساتید و طلاب، اختتامیه مدرسه علمیه مجد برگزار شد.
آیت‌الله یحیی عابدی، تولیت مدرسه علمیه مجد در این مجلس گفت: باید از فرصت‌ها استفاده کرد که انسان‌ها بین دو عدم گذشته و آینده زندگی می‌کنند بنابراین نباید مدام تعلل کرد و گفت از فردا شروع می‌کنم.
وی ادامه داد: چه چیزی ارزشمندتر و قیمتی‌تر از عمر و وقت است که به راحتی آن را از دست می‌دهی! صدف‌وار باید زبان درکشیدن که وقتی حاجت بود در ریختن (تا پایان این غزل از سعدی).
در ادامه طلاب، نکات و نظرات خود پیرامون وضعیت آموزشی، پژوهشی و تهذیبی و فرهنگی را بیان کردند که اهم مطالب به شرح زیر است:
سطح علمی مدرسه بسیار عالی است هر چند بیشتر توجهات به امور آموزشی بود و به مسایل فرهنگی کم توجهی می‌شد.
نظم مدرسه نسبت به گذشته پیشرفت قابل توجهی داشت که قابل تقدیر است.
استقلال حوزه‌های علمیه باید تقویت شود که الحمدالله در مدرسه مجد رعایت می‌شود.
مدرسه مجد ظرفیت‌های زیادی دارد که باید بیش از پیش از آن‌ها استفاده شود.
حجت‌الاسلام و المسلمین سید محمدرضا میرصانع، مسئول مدرسه علمیه مجد در بخش مهم مراسم اختتامیه نکاتی مهم پیرامون وضعیت سطح عالی بیان کرد و گفت: تحمیل‌های خارجی مانع از انجام برخی اقدامات مفید در مدرسه مجد شده است؛ مدرسه مجد جزو مدارس برتر و نمونه حوزه علمیه استان تهران است.
وی گفت: حضور اساتید برجسته و اجرای طرح دو استادی از نقاط قوت این مدرسه است؛ کمبود منابع مالی همواره گریبان‌گیر حوزه‌های علمیه است.
استاد سطوح عالی حوزه ادامه داد: دخالت‌های بی جای مراکز مدیریت استانی مانع موفقیت مدارس علمیه می‌شود؛ دخالت‌هایی که گاهی به مسائل جزیی نیز وارد می‌شود.
مسئول مدرسه علمیه مجد اضافه کرد: حوزه‌ها و مراکز تخصصی همین درس‌های مدارس سطوح عالی را می‌گویند البته با مدیریت و نظارت بیشتر، بنابراین باید با رفع مشکلات، به سمت چنین مراکزی برویم.
حجت‌الاسلام و المسلمین میرصانع، در پایان  با تاکید بر اینکه سطح علمی برخی طلاب ضعیف است، گفت: باید با موضوعات روز مانند فرقه‌شناسی و ادیان‌شناسی آشنا شوند زیرا یک مُبلغ در جامعه با مطالب و شبهاتی مرتبط روبرو می‌شود؛ همچنان که مقام معظم رهبری در دیدار ابتدای هفته با حوزویان استان تهران، طلاب و روحانیون را به پاسخگویی به شبهات توصیه کردند.
*علیرضا برومند