به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) کردستان، حسین فیروزی، معاون توسعه مدیریت و منابع انسانی استانداری کردستان امروز در جشن بزرگ تلاش و آیین تجلیل از فرهنگیان و دانشآموزان افتخار آفرین حوزه متوسطه استان گفت: معلم مهمترین رکن ارتقاء بخشی به برنامههای آموزش و پرورش است و جشن تلاش در واقع جشن تکریم مقام معلم است.
وی با اشاره به متغیرهای مؤثر در موفقیت
دانش آموزان اولیاء، محیط اجتماع، همسالان،
مدیریتهای آموزش و پرورش در سطوح مختلف و کتاب های درسی را رسانه هایی عنوان کرد که
دانشآموزان از آنها میآموزند و اظهار کرد: کتب درسی خوب، ساختمان آموزشی و تجهیزات
مورد نیاز همه در موفقیت دانشآموزان مؤثر هستند.
فیروزی با بیان اینکه مدیریت آموزش و پرورش
و برنامهریزیهای انجام شده در موفقیت دانشآموزان و ارتقای شاخصهای آموزشی و پرورشی
موثر هستند، اعلام کرد: هیچ کدام از این متغیرها به اندازه معلم موثر نیستند و معلم
مهمترین رکن ارتقاء بخشی به برنامههای آموزش و پرورش است.
وی افزود: جامعه ما و مجموعه مدیران به
عنوان وظیفه قدردان معلم هستند و در برابر
منزلت و زحمات فرهنگیان سر تعظیم فرود میآورند و حضور ما در این جشن به نمایندگی از
استاندار کردستان نشانگر این است که مجموعه مدیریت استان به این مهم پی برده و قدردان زحمات شماست.
معاون توسعه مدیریت و منابع انسانی استاندار
کردستان در بخش دیگری از سخنان خود حضور دانشآموزان موفق در این جشن و ایراد سخن توسط
آنان را بیانگر قدر شناسی دانشآموزان از زحمات
معلمان دانست و بیان کرد: دانشآموزان قدرشناس جامعه را میسازند و نسل موفق آیندهساز،
قدرشناس معلم ، پدر و مادر و ولی نعمت خود است.
وی در ادامه با اشاره به انجام مطالعه علمی
در کشور در سال 93 با عنوان سنجش سرمایه اجتماعی ایرانیان در هفت بعد و 52 سنجه، به
نتایج این مطالعه و پاسخ ایرانیان به سنجه های مورد نظر پرداخت و گفت: یکی از این ابعاد،
موضوع اعتماد بوده که با 6 سنجه مورد ارزیابی قرار گرفته است.
فیروزی یادآور شد: در این سنجه ها از مردم
سؤال شده است در جامعه به چه کسی اعتماد می کنید و در استان کردستان بالاترین اعتماد
مردم به معلمان و جامعه فرهنگیان بوده است و این جای بسی افتخار دارد و خوشحالیم که
مردم کردستان قدر شناس معلمان زحمت کش هستند.