آموزش قرآن از معلمان غیرمتخصص آسیب دید
گروه فعالیتهای قرآنی: یک معلم و قاری قرآن گفت: آموزش و پرورش که بزرگترین متولی امور آموزشی و تربیتی است متأسفانه در چند سال اخیر با بکارگیری نیروهای غیرمتخصص در امر تدریس قرآن باعث شده است خانوادهها و دانشآموزان از درس قرآن فاصله بگیرند.
رضا علیزاده، قاری و مدرس قرآن در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خوزستان، در خصوص تعامل با قرآن و میزان موفقیت فعالیتهای آموزشی قرآن در پیوند دادن کودک و نوجوان به قرآن کریم گفت: در رابطه با قرآن کریم آموزش و پرورش که بزرگترین متولی امور آموزشی و تربیتی است متأسفانه در چند سال اخیر کمکاری میکند. این امر باعث شده است خانوادهها و دانشآموزان از درس قرآن فاصله بگیرند.
وی تصریح کرد: به طور مثال در سالهای اخیر معلمانی که از لحاظ رشته تحصیلی و ظاهری سنخیتی با قرآن ندارند، برای آموزش درس قرآن بکارگیری شدهاند؛ یعنی نیروهای مازاد و معلمانی که در رشته خود جایی برای آموزش ندارند در مدارس ابتدایی برای تدریس قرآن بکارگیری میشوند. در این چند سال اخیر آموزش قرآن از این موضوع ضربه خورده است.
مدیر مؤسسه نورالمبین بهبهان افزود: این نیروها علم و مهارت لازم برای بیان معانی و مفاهیم آیات قرآن و حتی روخوانی آن را ندارند. این مسئله در طولانیمدت لطمه زیادی به دانش آموزان میزند.
این مدرس قرآن با بیان اینکه بچههای ما در آموزش و پرورش خوزستان با قرآن
بیگانه هستند، تصریح کرد: کاش به مسئولان امر در این زمینه اطلاعرسانی میشد. نباید این
معامله را با قرآن بکنیم. قرآن باید یکی از مهمترین درسها باشد.
وی اظهار کرد: این دانشآموزان در آینده سکانداران این مملکت خواهند شد؛ باید به لحاظ تربیتی روی آنها کار شود. دانش آموزی که در موضوعات قرآنی و دینی رشد نکند و صرفاً یک ریاضیدان، مهندس یا دکتر بشود، بدون تعهد چه ارزشی دارد؟ این مسئلهای است که در چند سال اخیر در آموزش و پرورش استان میبینیم.
