باورمندی به عظمت قرآن زمینه انس و تدبر در آن را فراهم میآورد
گروه معارف: رئیس اداره پرسش و پاسخ نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری اظهار کرد: استادان معارف اسلامی باید به اهمیت جایگاه قرآن کریم به عنوان مصداق اتم و اکمل کلمه طیبه واقف باشند و با ایجاد باورمندی به عظمت قرآن زمینه انس، تدبر و مرجعیت قرآن را برای دانشجو فراهم کنند.
به گزارش
خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خوزستان، کارگاه آموزشی استادان معارف اسلامی دانشگاههای استان خوزستان که از روز گذشته 24 آذرماه با موضوع تبیین گفتمان انقلاب اسلامی آغاز شد، امروز 25 آذرماه با برگزاری کارگاههای تخصصی دروس معارف اسلامی ادامه یافت.
حجتالاسلام و المسلمین قنادی رئیس اداره پرسش و پاسخ نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در کارگاه آشنایی با منابع علوم اسلامی که با حضور استادان این رشته برگزار شد، گفت: این جلسه به منظور هماندیشی و تبادل تجربیات برای برگزاری کلاس تراز معارف اسلامی تشکیل شده است.
وی اظهار کرد: در خصوص آشنایی با منابع اسلامی استادان باید به اهمیت جایگاه قرآن کریم به عنوان مصداق اتم و اکمل کلمه طیبه واقف باشند. بنابراین در گام اول برای مخاطبان دانشجو باورمندی به عظمت قرآن باید ایجاد شود که این امر زمینه تدبر، انس و مرجعیت قرآن را برای دانشجو فراهم میآورد.
حجتالاسلام و المسلمین قنادی ادامه داد: بیان جلوههایی از عظمت و فضیلت قرآن در ایجاد علاقه و انگیزهسازی مراجعه به قرآن خیلی مؤثر است. بیان معارف اسلامی به صورت منطقی و معقول در کلاسها سبب مقبولیت آنها میشود.
رئیس اداره پرسش و پاسخ نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری گفت: همیشه در بیان مطالب با انصاف علمی وارد شوید همان گونه که روش قرآن نیز همین است و در آیات مختلف اظهار میدارد که قرآن کریم مصدّق کتابهای آسمانی پیشین است.
وی تأکید کرد: نکته مهم این است که مرجعیت علمی قرآن را به عنوان بحث محوری کلاس قرآن در هر جلسه تبیین کنیم. برای این کار باید قرآن را به عنوان منبع شناخت و محک داوری بشناسانیم.
برگزاری این کارگاه با پرسش و پاسخ استادان معارف در خصوص نحوه برگزاری کلاس تراز معارف اسلامی همراه بود.
