فولادوند:
جوان امروز با نصیحت نمازخوان نمیشود
گروه اجتماعی: مدیرکل آموزشوپرورش استان مرکزی با اشاره به سختی کار مدیران مدارس گفت: اگر کسی گمان میکند با توصیه میتوانیم جوانان امروز را به نماز دعوت کنیم در اشتباه است، اگر مدیران میخواهند در حوزه نماز موفق باشند باید در وهله اول جامعه مخاطب را بشناسند و روشهای متناسب دعوت با فرد را شناسایی کنند و اگر غیر از این باشد نتیجه حاصل نخواهد شد .
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، شهریار فولادوند، مدیرکل آموزشوپرورش استان مرکزی، در دومین دوره طرح مبین و اجلاس استانی نماز که امروز، 7 دیماه در کانون امام خمینی(ره) اراک برگزار شد گفت: وظیفه آموزشوپرورش امر تربیتی و بسیار سخت است، همه مدیران با افراد مختلف در مدارس ارتباط دارند پس باید شیوه و فرهنگ ارتباط با تک تک دانشآموزان را یاد بگیرند.
فولادوند تصریح کرد: یکی از مهمترین آسیبهای حوزه تربیت این است که تصور کنیم امر تربیت کاری معمولی و ساده است اما این نگاه موفقیتی به همراه نخواهد داشت، همانطور که گاهی برخی از دستاوردها مورد قبول خودمان هم واقع نمیشود به دلیل اینکه تفکر ما از مقوله تربیت یک امر از پیش تعیین شده است و این طرز تفکر را میتوان بزرگترین آسیب شناسایی کرد.
وی در ادامه بیان کرد: اینکه نباید بحث تربیتی را ساده تلقی کنیم به دلیل است که مدیران با دانشآموزانی در ارتباط هستند که تک تک آنها از فرهنگ و رفتارهای گوناگون برخوردارند ارتباط گرفتن با اینگونه افراد کار بسیار دشواری است و باید برای برقراری این ارتباط شیوهها و فرهنگهای مختلف را بشناسیم.
فولادوند با اشاره به سختی کار مدیران افزود: اگر کسی گمان میکند با توصیه میتوانیم جوانان امروز را به نماز دعوت کنیم در اشتباه است، کار مدیران مدارس بسیار سخت است به دلیل این که باید یکایک دانشآموزان را بشناسند، اگر مدیران میخواهند در حوزه نماز موفق باشند باید در وهله اول جامعه مخاطب را بشناسند و روشهای متناسب دعوت با فرد را شناسایی کنند و اگر غیر از این باشد نتیجه حاصل نخواهد شد .
مدیرکل آموزشوپروش استان مرکزی، توسعه نماز در مدارس را یک راهبرد اساسی خواند و گفت: موفق نمیشویم اگر بخواهیم به سؤالات جدید، پاسخ کهنه و به سؤالات متنوع جواب یکسان دهیم، باید برای توسعه فرهنگ نمازهزینه کرد، بنده معتقدم یکی از راههای توسعه فرهنگ نماز چگونه ارتباط گرفتن و چگونه جذب کردن مخاطب است، این شیوهها را باید به مدیران هم منتقل کرد و دورهای طرح مبین فرصت شناخت روشها را برای ما فراهم میکند.
وی ادامه داد: آموزشوپرورش به این باور رسیده است که طرح مبین در استان مرکزی سالها به عنوان پایلوت اجرا شود، ما مفتخر هستیم که این دوره را در استان مرکزی اجرا میکنیم، باید دانشآموزان را با روشهای خودشان به نماز دعوت کرد و اگر این کار را انجام ندادهایم از توفیقات ما کاسته شده و باید نگران نتایج کار باشیم.
فولادوند در پایان از برگزاری دورههای طرح مبین و دورههای مشابه اظهار امیدواری کرد و گفت: با همیاری دوستان میتوانیم به توانمندسازی جذب مخاطبین و برترین گفتوگوی بین انسان و خداوند کمک کرد، خداوند به انسان یاد میدهد که چگونه با او صحبت کند، مدیران برای دعوت دانشآموزان به گفتوگو با خداوند ناگزیر هستند اطلاعات کامل داشته باشند و روش ارتباط با هرکدام ازآنها را تشخیص دهند، امیدوارم این بصیرت را داشته باشیم که بتوانیم در ترویج و توسعه فرهنگ نماز موفق باشیم.
فولادوند تصریح کرد: یکی از مهمترین آسیبهای حوزه تربیت این است که تصور کنیم امر تربیت کاری معمولی و ساده است اما این نگاه موفقیتی به همراه نخواهد داشت، همانطور که گاهی برخی از دستاوردها مورد قبول خودمان هم واقع نمیشود به دلیل اینکه تفکر ما از مقوله تربیت یک امر از پیش تعیین شده است و این طرز تفکر را میتوان بزرگترین آسیب شناسایی کرد.
وی در ادامه بیان کرد: اینکه نباید بحث تربیتی را ساده تلقی کنیم به دلیل است که مدیران با دانشآموزانی در ارتباط هستند که تک تک آنها از فرهنگ و رفتارهای گوناگون برخوردارند ارتباط گرفتن با اینگونه افراد کار بسیار دشواری است و باید برای برقراری این ارتباط شیوهها و فرهنگهای مختلف را بشناسیم.
فولادوند با اشاره به سختی کار مدیران افزود: اگر کسی گمان میکند با توصیه میتوانیم جوانان امروز را به نماز دعوت کنیم در اشتباه است، کار مدیران مدارس بسیار سخت است به دلیل این که باید یکایک دانشآموزان را بشناسند، اگر مدیران میخواهند در حوزه نماز موفق باشند باید در وهله اول جامعه مخاطب را بشناسند و روشهای متناسب دعوت با فرد را شناسایی کنند و اگر غیر از این باشد نتیجه حاصل نخواهد شد .
مدیرکل آموزشوپروش استان مرکزی، توسعه نماز در مدارس را یک راهبرد اساسی خواند و گفت: موفق نمیشویم اگر بخواهیم به سؤالات جدید، پاسخ کهنه و به سؤالات متنوع جواب یکسان دهیم، باید برای توسعه فرهنگ نمازهزینه کرد، بنده معتقدم یکی از راههای توسعه فرهنگ نماز چگونه ارتباط گرفتن و چگونه جذب کردن مخاطب است، این شیوهها را باید به مدیران هم منتقل کرد و دورهای طرح مبین فرصت شناخت روشها را برای ما فراهم میکند.
وی ادامه داد: آموزشوپرورش به این باور رسیده است که طرح مبین در استان مرکزی سالها به عنوان پایلوت اجرا شود، ما مفتخر هستیم که این دوره را در استان مرکزی اجرا میکنیم، باید دانشآموزان را با روشهای خودشان به نماز دعوت کرد و اگر این کار را انجام ندادهایم از توفیقات ما کاسته شده و باید نگران نتایج کار باشیم.
فولادوند در پایان از برگزاری دورههای طرح مبین و دورههای مشابه اظهار امیدواری کرد و گفت: با همیاری دوستان میتوانیم به توانمندسازی جذب مخاطبین و برترین گفتوگوی بین انسان و خداوند کمک کرد، خداوند به انسان یاد میدهد که چگونه با او صحبت کند، مدیران برای دعوت دانشآموزان به گفتوگو با خداوند ناگزیر هستند اطلاعات کامل داشته باشند و روش ارتباط با هرکدام ازآنها را تشخیص دهند، امیدوارم این بصیرت را داشته باشیم که بتوانیم در ترویج و توسعه فرهنگ نماز موفق باشیم.
