محمدرضا باقری مفرد، کارشناس فرهنگی دانشکده علوم قرآنی خمین، در گفتوگو با
خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، گفت: 52 دانشجو از این دانشکده در دومین طرح تربیت معلم روخوانی و روانخوانی قرآن کریم حضور دارند.
وی افزود: در این دوره تعداد 18 دانشجوی دختر و 34 دانشجوی پسر شامل دو گروه 19 و 15 نفره شرکت کردند و در پایان نیز مدرک تربیت معلم از سازمان دارالقرآن الکریم تبلیغات اسلامی دریافت میکنند.
باقری مفرد با بیان اینکه دومین طرح تربیت معلم قرآن از اسفندماه آغاز شده ادامه داد: این دوره تا پایان خردادماه سال 96 ادامه دارد و شرکت کنندگان باید 112 ساعت حضوری و چند درس غیرحضوری را بگذرانند.
وی روش تدریس روخوانی و روانخوانی، فنون معلمی و روانشناسی تربیتی، آموزش بخش خوانی، کلمه خوانی و روانخوانی، احکام عمومی و قرآنی، آشنایی با رسم و ضبط قرآن، اخلاق و تربیت اسلامی و آشنایی با علوم قرآنی را از دروس این دوره بیان کرد.
کارشناس فرهنگی دانشکده علوم قرآنی خمین بیان کرد: حضور دانشجویان این دانشکده در طرح تربیت معلم میتواند رزومه خوبی برای آنها باشد و کیفیت علمی و مهارتی این دانشجویان را در زمینه قرآن افزایش دهد.