آیت الله اعرافی بیان کرد:
پیام مسابقات قرآن طلاب؛ بازگشت به قرآن/ تبیین دستاوردهای قرآنی حوزه ها
گروه مسابقات: مدیر مرکز حوزه های علمیه در مراسم اختتامیه اولین دوره مسابقات بین المللی قرآن با اشاره به اینکه پیام مسابقات قرآن طلاب علوم دینی بازگشت به قرآن است، به بیان دستاوردهای قرآنی حوزه های علمیه پرداخت.
به گزارش خبرگزاری بین المللی قرآن(ایکنا)، مراسم اختتامیه اولین دوره مسابقات بین المللی قرآن ویژه طلاب علوم دینی که بعد از ظهر امروز پنجم اردیبهشت ماه در شهر قم و با حضور آیت الله العظمی ناصر مکارم شیرازی برگزار شد.
در بخشی از این مراسم آیت الله اعرافی، مدیر حوزه های علمیه و رئیس جامعه المصطفی العالمیه به بیان سخنانی پرداخت. وی در ابتدای صحبت های خود به زبان عربی به مهمانان خارجی این مراسم خیر مقدم گفت و در ادامه افزود: امروز افتخار داریم که در مبعث پیامبر(ص) و در این جمع فاخر و فرهیخته و اصحاب قرآن شاهد اختتامیه اولین دوره مساباقت قرآن طلاب حوزه های علمیه باشیم.
وی با طرح این سؤال که حوزه های علمیه در دهه های اخیر در ارتباط با قرآن و در ساحت کبریایی چه اقداماتی انجام داده اند، افزود: در پاسخ به این سؤال حدود 20 محور از فعالیت های قرآنی حوزه های علمیه را بر می شمارم که بیان این محورها هم گزارشی از حضور و فعالیت ارزشمند حوزه های علمیه در ادای حق و ساحت این کتاب آسمانی است و هم اینکه این محورها نقشه راه ورود حوزه های علمیه در عرصه های قرآنی است.
مدیر مرکز حوزه های علمیه خاطرنشان کرد: این گزارش طلاب را به ادای بیشتر حق قرآن فرا می خواند، به برکت حوزه های علمیه شاهد یک نهضت بازگشت و اهتمام بیشتر نسبت به قرآن در فضای حوزه های علمیه بوده ایم، این نهضت در این بندها و فعالیت ها قابل مشاهده است.
اعرافی تصریح کرد: در حوزه قرائت، تجوید و حفظ قرآن که محور نخستین مسابقات قرآنی طلاب حوزه های علمیه است، شاهد پیشرفت های بسیار ارزنده بوده ایم، حوزه های علمیه با اهتمام در حوزه تربیت قاری و حافظ قرآن قدم های بزرگی برداشته اند. در ایران و در جهان دانش آموختگان مراکز دینی به مقوله حفظ و قرائت اهتمام دارند و امروز شاهد این هستیم که صدها حافظ کل و هزاران حافظ جزء در حوزه های علمیه و مراکز دینی وجود دارند و اهتمام به قرائت درست و زیبای قرآن را در حوزه های علمیه شاهد هستیم.
وی در ادامه یکی دیگر از محورهای فعالیت حوزه های در زمینه قرآن را در حوزه رشته ها و میان رشته های قرآنی عنوان کرد و گفت: شاهد هستیم که به شکل چشمگیر و متفاوت از قبل، حوزه های علمیه وارد طراحی و اجرای رشته های متعدد قرآن و علوم قرآنی شده اند. در مدیریت حوزه های علمیه در جامعه المصطفی(ص) العالمیه بیش از 20 رشته و گرایش قرآنی در مقاطع مختلف در حال اجراست و در برنامه ریزی ها، گرایش ها و رشته های بیشتری پیش بینی شده است.
مدیر مرکز حوزه های علمیه خاطرنشان کرد: ترجمه قرآن و ترجمه تفاسیر قرآن یکی دیگر از این محورهاست، در دهه های گذشته شاهد بوده ایم که تنها ترجمه قرآن به فارسی 30 ترجمه جدید وجود دارد در حالی که در گذشته این تعداد معدود بوده است. امروزه ترجمه های متنوعی از قرآن وجود دارد و تعدادی از این ترجمه های ناب در حوزه های علمیه تولید شده است. ترجمه های تفاسیر قرآن نیز در این محور قرار دارد.
اعرافی با اشاره به اینکه در حال حاضر قرآن به 100 زبان ترجمه شده در حالی که انجیل به بیش از 1000 زبان ترجمه شده است، اذعان کرد: نهضت ترجمه قرآن به زبان های دیگر در حوزه های علمیه را شاهد هستیم، موسساتی تشکیل شده و دانش پژوهانی از حوزه های علمیه قرآن را به زبان های گوناگون ترجمه کرده اند. بنابراین یکی دیگر از محورها نهضت ترجمه قرآن به فارسی و دیگر زبان ها است.
مدیر مرکز حوزه های علمیه در بخش دیگری از صحبت های خود در مراسم اختتامیه مسابقات بین المللی قرآن ویژه طلاب در قم، گفت: پرداختن به تفسیر و برپایی درس تفسیر در سطوح گوناگون از دیگر محورهای فعالیت حوزه های در زمینه قرآن است. هم اکنون در حوزه قم و فقط در فضای حوزه آزاد، بیش از 200 درس تفسیر دایر است که این علاوه بر درس های تفسیر در مراکز دیگر است.
وی افزود: تدوین تفسیرهای جامع و دوره های تفسیری جدید، از دیگر محورها هست، بعد از مرحوم علامه طباطبایی که پیشگام تدوین بودند و یک تفسیر نوین و جدید نوشتند، شاهد این هستیم که در میان بزرگان تفسیرهای محدود به اجزا و تفسیرهای جامع تهیه شده است. این دامنه گسترده از تولید تفسیرهای فراوان به شکل ترتیبی و موضوعی آن هم در سطوح عالی اساتید و بزرگان حوزه ها یک برگ نوین در اهتمام حوزه ها به مباحث قرآنی است.
اعرافی تحقیق و پژوهش های قرآنی را یکی دیگر از محورها عنوان کرد و افزود: حجم وسیعی از تحقیقات و پروژه های قرآنی در جامعه المصطفی (ص) در حوزه های علمیه را شاهد هستیم، ده ها و صدها اثر تحقیقی در باب قرآن در حوزه قرآن نوشته شده است امروز پایان نامه های قرآنی در همین دو حوزه بیش از 1000 پایان نامه است.
وی مجلات و نشریات قرآنی را از جمله دیگر محورها برشمرد و گفت: مجلاتی که مدیریت حوزه ها مجوز گرفته اند، قریب 200 مجله و نشریه است که تعدادی از آنها قرآنی هستند، وجود ده ها مجله و نشریه قرآنی فصلی دیگری از اهتمام به مسائل قرآنی در حوزه هاست.
مدیر مرکز حوزه های علمیه در ادامه توجه به حوزه جدید قرآن و علوم و رابطه ای که میان معارف قرآن و علوم و دانش های متنوع است را بخش دیگری از محورها برشمرد و گفت: حوزه قرآن و استشراق، هنرهای قرآنی، خدمات آموزشی، چاپ قرآن، آموزش قرآن و زبان قرآن با شیوه های جدید، برگزاری همایش ها و نشست ها و موزه ها و نمایشگاه های قرآنی و نیز توجه به نظامات قرآنی از دیگر محورهای فعالیت های قرآنی در حوزه ها است.
آیت الله اعرافی با تأکید بر اینکه همه این محورها مهم بوده و هم اینک در آغاز راه هستیم، بیان کرد: روحانیت اسلام و حوزه های علیمه و مراکز علمی ما باید این را نقشه راه خود بدانند و در همه اینها به دنبال خلق آثار جدید باشند.
مدیر مرکز حوزه های علمیه خاطرنشان کرد: نظام سازی از معارف قرآن و تطبیق معارف قرآن با احادیث و فعال تر کردن فقه قرآن و اخلاق قرآن که دنیای وسیعی در آن نهفته است، باید مورد توجه جدی قرار گیرد. نگاه ما به قرآن با رویکرد جامع و روش شناسی درست باشد و نگاه ما باید نگاه هدایت جویانه باشد. در مراجعه به قرآن باید در صدد این باشیم که جان و جهان را با قرآن بسازیم.
وی همچنین گفت: ما باید با صاحب قرآن و این کتاب بزرگ پیمان ببندیم که حوزه های علمیه راه قرآن را بروند و به قرآن پناه ببرند و برای اینکه معارف قرآنی عالمتاب شود تلاش مستمر داشته باشند. این پیمان ما و طلاب با قرآن است.
آیت الله اعرافی در بخش پایانی صحبت های خود عنوان کرد: پیام این مسابقات در این سطح بزرگ و نگاه وسیع این است که ما نیاز داریم امروز و بیش از هر روز به قرآن بازگردیم و پرچم متعالی وحدت الهی و قرآنی را برافرازیم.
در بخشی از این مراسم آیت الله اعرافی، مدیر حوزه های علمیه و رئیس جامعه المصطفی العالمیه به بیان سخنانی پرداخت. وی در ابتدای صحبت های خود به زبان عربی به مهمانان خارجی این مراسم خیر مقدم گفت و در ادامه افزود: امروز افتخار داریم که در مبعث پیامبر(ص) و در این جمع فاخر و فرهیخته و اصحاب قرآن شاهد اختتامیه اولین دوره مساباقت قرآن طلاب حوزه های علمیه باشیم.
وی با طرح این سؤال که حوزه های علمیه در دهه های اخیر در ارتباط با قرآن و در ساحت کبریایی چه اقداماتی انجام داده اند، افزود: در پاسخ به این سؤال حدود 20 محور از فعالیت های قرآنی حوزه های علمیه را بر می شمارم که بیان این محورها هم گزارشی از حضور و فعالیت ارزشمند حوزه های علمیه در ادای حق و ساحت این کتاب آسمانی است و هم اینکه این محورها نقشه راه ورود حوزه های علمیه در عرصه های قرآنی است.
مدیر مرکز حوزه های علمیه خاطرنشان کرد: این گزارش طلاب را به ادای بیشتر حق قرآن فرا می خواند، به برکت حوزه های علمیه شاهد یک نهضت بازگشت و اهتمام بیشتر نسبت به قرآن در فضای حوزه های علمیه بوده ایم، این نهضت در این بندها و فعالیت ها قابل مشاهده است.
اعرافی تصریح کرد: در حوزه قرائت، تجوید و حفظ قرآن که محور نخستین مسابقات قرآنی طلاب حوزه های علمیه است، شاهد پیشرفت های بسیار ارزنده بوده ایم، حوزه های علمیه با اهتمام در حوزه تربیت قاری و حافظ قرآن قدم های بزرگی برداشته اند. در ایران و در جهان دانش آموختگان مراکز دینی به مقوله حفظ و قرائت اهتمام دارند و امروز شاهد این هستیم که صدها حافظ کل و هزاران حافظ جزء در حوزه های علمیه و مراکز دینی وجود دارند و اهتمام به قرائت درست و زیبای قرآن را در حوزه های علمیه شاهد هستیم.
وی در ادامه یکی دیگر از محورهای فعالیت حوزه های در زمینه قرآن را در حوزه رشته ها و میان رشته های قرآنی عنوان کرد و گفت: شاهد هستیم که به شکل چشمگیر و متفاوت از قبل، حوزه های علمیه وارد طراحی و اجرای رشته های متعدد قرآن و علوم قرآنی شده اند. در مدیریت حوزه های علمیه در جامعه المصطفی(ص) العالمیه بیش از 20 رشته و گرایش قرآنی در مقاطع مختلف در حال اجراست و در برنامه ریزی ها، گرایش ها و رشته های بیشتری پیش بینی شده است.
مدیر مرکز حوزه های علمیه خاطرنشان کرد: ترجمه قرآن و ترجمه تفاسیر قرآن یکی دیگر از این محورهاست، در دهه های گذشته شاهد بوده ایم که تنها ترجمه قرآن به فارسی 30 ترجمه جدید وجود دارد در حالی که در گذشته این تعداد معدود بوده است. امروزه ترجمه های متنوعی از قرآن وجود دارد و تعدادی از این ترجمه های ناب در حوزه های علمیه تولید شده است. ترجمه های تفاسیر قرآن نیز در این محور قرار دارد.
اعرافی با اشاره به اینکه در حال حاضر قرآن به 100 زبان ترجمه شده در حالی که انجیل به بیش از 1000 زبان ترجمه شده است، اذعان کرد: نهضت ترجمه قرآن به زبان های دیگر در حوزه های علمیه را شاهد هستیم، موسساتی تشکیل شده و دانش پژوهانی از حوزه های علمیه قرآن را به زبان های گوناگون ترجمه کرده اند. بنابراین یکی دیگر از محورها نهضت ترجمه قرآن به فارسی و دیگر زبان ها است.
مدیر مرکز حوزه های علمیه در بخش دیگری از صحبت های خود در مراسم اختتامیه مسابقات بین المللی قرآن ویژه طلاب در قم، گفت: پرداختن به تفسیر و برپایی درس تفسیر در سطوح گوناگون از دیگر محورهای فعالیت حوزه های در زمینه قرآن است. هم اکنون در حوزه قم و فقط در فضای حوزه آزاد، بیش از 200 درس تفسیر دایر است که این علاوه بر درس های تفسیر در مراکز دیگر است.
وی افزود: تدوین تفسیرهای جامع و دوره های تفسیری جدید، از دیگر محورها هست، بعد از مرحوم علامه طباطبایی که پیشگام تدوین بودند و یک تفسیر نوین و جدید نوشتند، شاهد این هستیم که در میان بزرگان تفسیرهای محدود به اجزا و تفسیرهای جامع تهیه شده است. این دامنه گسترده از تولید تفسیرهای فراوان به شکل ترتیبی و موضوعی آن هم در سطوح عالی اساتید و بزرگان حوزه ها یک برگ نوین در اهتمام حوزه ها به مباحث قرآنی است.
اعرافی تحقیق و پژوهش های قرآنی را یکی دیگر از محورها عنوان کرد و افزود: حجم وسیعی از تحقیقات و پروژه های قرآنی در جامعه المصطفی (ص) در حوزه های علمیه را شاهد هستیم، ده ها و صدها اثر تحقیقی در باب قرآن در حوزه قرآن نوشته شده است امروز پایان نامه های قرآنی در همین دو حوزه بیش از 1000 پایان نامه است.
وی مجلات و نشریات قرآنی را از جمله دیگر محورها برشمرد و گفت: مجلاتی که مدیریت حوزه ها مجوز گرفته اند، قریب 200 مجله و نشریه است که تعدادی از آنها قرآنی هستند، وجود ده ها مجله و نشریه قرآنی فصلی دیگری از اهتمام به مسائل قرآنی در حوزه هاست.
مدیر مرکز حوزه های علمیه در ادامه توجه به حوزه جدید قرآن و علوم و رابطه ای که میان معارف قرآن و علوم و دانش های متنوع است را بخش دیگری از محورها برشمرد و گفت: حوزه قرآن و استشراق، هنرهای قرآنی، خدمات آموزشی، چاپ قرآن، آموزش قرآن و زبان قرآن با شیوه های جدید، برگزاری همایش ها و نشست ها و موزه ها و نمایشگاه های قرآنی و نیز توجه به نظامات قرآنی از دیگر محورهای فعالیت های قرآنی در حوزه ها است.
آیت الله اعرافی با تأکید بر اینکه همه این محورها مهم بوده و هم اینک در آغاز راه هستیم، بیان کرد: روحانیت اسلام و حوزه های علیمه و مراکز علمی ما باید این را نقشه راه خود بدانند و در همه اینها به دنبال خلق آثار جدید باشند.
مدیر مرکز حوزه های علمیه خاطرنشان کرد: نظام سازی از معارف قرآن و تطبیق معارف قرآن با احادیث و فعال تر کردن فقه قرآن و اخلاق قرآن که دنیای وسیعی در آن نهفته است، باید مورد توجه جدی قرار گیرد. نگاه ما به قرآن با رویکرد جامع و روش شناسی درست باشد و نگاه ما باید نگاه هدایت جویانه باشد. در مراجعه به قرآن باید در صدد این باشیم که جان و جهان را با قرآن بسازیم.
وی همچنین گفت: ما باید با صاحب قرآن و این کتاب بزرگ پیمان ببندیم که حوزه های علمیه راه قرآن را بروند و به قرآن پناه ببرند و برای اینکه معارف قرآنی عالمتاب شود تلاش مستمر داشته باشند. این پیمان ما و طلاب با قرآن است.
آیت الله اعرافی در بخش پایانی صحبت های خود عنوان کرد: پیام این مسابقات در این سطح بزرگ و نگاه وسیع این است که ما نیاز داریم امروز و بیش از هر روز به قرآن بازگردیم و پرچم متعالی وحدت الهی و قرآنی را برافرازیم.
