مدیرکل آموزش و پرورش همدان:
سند 2030، جایگزین سند تحول بنیادین نیست
گروه اجتماعی: مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان عنوان کرد: سند 2030، جایگزین سند تحول بنیادین نیست؛ چرا که در سند 2030 هر آنچه مغایر با فرهنگ، دین، آئین و ارزشهای اسلام باشد، قبول نکرده و اجرایی نمیکنیم.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از همدان، مصطفی خزاعی، مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان، یکشنبه 10 اردیبهشت در آستانه هفته معلم در همایش «معلم، بصیرت و مشارکت عمومی» استان همدان، اظهار کرد: برشمردن ویژگیهای شاخص شهید مرتضی مطهری، در نقش معلم میتواند در آگاهی بخشی جامعه مثمر ثمر باشد.
وی افزود: اولین ویژگی این شهید مبارز، عالم و اهل علم بودن ایشان است، شهید مطهری تمام عمر خود را بدون هیچ ضعف و خستگی در مسیر دستیابی به علوم و کشف حقایق صرف کرد، آزاده بودن و آزاد اندیشی دومین ویژگی مهم ایشان بود چرا که معتقد بودند اسلام در محیط آزاد رشد میکند نه در محیط استبداد.
خزاعی اضافه کرد: بر اساس دیدگاه شهید مطهری، اسلام مکتبی است با پایههای محکم که نیاز به زور و اجبار ندارد و اگر منطق آن به خوبی درک شود پاسخگوی همه مکاتب دنیا بوده و باعث جذب انسانهای طالب حقیقت خواهد شد، ایشان هیچ گاه مانند افراد خشک مغز و جمود فکر که ازدرک حقایق عاجزند نبودند، نه دچار تحجر بودند و نه وادادگی فرهنگی.
مدیرکل آموزش و پرورش گفت: این شهید مبارز اسلام را به عنوان یک منظومه جامع و کامل مینگریستند نه مانند افرادی که بخشی از این مذهب ناب محمدی را قبل و بخشی را رد میکنند، ایشان جهت دفاع از حقوق همه جانبه مردم، عمیق و ژرفاندیش بودند، اهل صداقت در گفتار و کردار و عامل به سخن، یکی دیگر از ویژگیهای این استاد شهید بود.
وی ادامه داد: مرتضی مطهری، اقتضائات زمان خود را میشناخت و متناسب با آن اقدام مینمود و خود را محدود در تفکرات نمیدید، از عوام زدگی نیز پرهیز داشت، امانت دار بود و تا لحظه پایان عمر خود از ارزشهای الهی پاسداری کرد و به مسئولیتهای اجتماعی خود نیز پایبند بود، این تنها بخشی از ویژگیهای این شهید مطهر بود که در این عصر و دوران میطلبد، معلمان و فرهنگیان این جامعه به پبرو آن باشند.
خزاعی عنوان کرد:سند تحول بنیادین، سندی است که تمام مراحل قانونی آن طی شده و امروز در حال اجرای آن هستیم و هیچ دستورالعملی از سوی وزارت آموزش و پرورش صادر نمیشود مگر اینکه مستند به این سند باشد، تغییر ساختار آموزشی و تغییر کتب درسی همگی بر اساس این سند تدوین شده است، سند 2030 جایگزین سند تحول بنیادین نیست، ما در سند 2030 هر آنچه که مغایر با فرهنگ، دین، آیین و ارزشهای اسلام باشد قبول نخواهیم کرد و اجرایی نخواهد شد
این مقام مسئول ابراز کرد: توجه و دفاع از حقوق معلمان یکی دیگر از نکالتی است که همواره مد نظر وزارت و دولت بوده است، این دولت با خزانه خالی، بودجه ناکافی و تحریمهای ظالمانه در راستای دفاع از حقوق معلم خوب اقدام نموده است و 108 درصد تفاوت حقوق نسبت به سالهای قبل داشتهایم.
وی افزود: امروزه جهت ورود به آموزش و پرورش تنها یک کانال وجود دارد و آن هم دانشگاه فرهنگیان است، معلم رسالت متفاوتو خاصی دارد و باید به خوبی تربیت شود چرا که معتقدیم تربیت نسل معلم تنها باید از این مسیر انجام گیرد.
وی افزود: اولین ویژگی این شهید مبارز، عالم و اهل علم بودن ایشان است، شهید مطهری تمام عمر خود را بدون هیچ ضعف و خستگی در مسیر دستیابی به علوم و کشف حقایق صرف کرد، آزاده بودن و آزاد اندیشی دومین ویژگی مهم ایشان بود چرا که معتقد بودند اسلام در محیط آزاد رشد میکند نه در محیط استبداد.
خزاعی اضافه کرد: بر اساس دیدگاه شهید مطهری، اسلام مکتبی است با پایههای محکم که نیاز به زور و اجبار ندارد و اگر منطق آن به خوبی درک شود پاسخگوی همه مکاتب دنیا بوده و باعث جذب انسانهای طالب حقیقت خواهد شد، ایشان هیچ گاه مانند افراد خشک مغز و جمود فکر که ازدرک حقایق عاجزند نبودند، نه دچار تحجر بودند و نه وادادگی فرهنگی.
مدیرکل آموزش و پرورش گفت: این شهید مبارز اسلام را به عنوان یک منظومه جامع و کامل مینگریستند نه مانند افرادی که بخشی از این مذهب ناب محمدی را قبل و بخشی را رد میکنند، ایشان جهت دفاع از حقوق همه جانبه مردم، عمیق و ژرفاندیش بودند، اهل صداقت در گفتار و کردار و عامل به سخن، یکی دیگر از ویژگیهای این استاد شهید بود.
وی ادامه داد: مرتضی مطهری، اقتضائات زمان خود را میشناخت و متناسب با آن اقدام مینمود و خود را محدود در تفکرات نمیدید، از عوام زدگی نیز پرهیز داشت، امانت دار بود و تا لحظه پایان عمر خود از ارزشهای الهی پاسداری کرد و به مسئولیتهای اجتماعی خود نیز پایبند بود، این تنها بخشی از ویژگیهای این شهید مطهر بود که در این عصر و دوران میطلبد، معلمان و فرهنگیان این جامعه به پبرو آن باشند.
خزاعی عنوان کرد:سند تحول بنیادین، سندی است که تمام مراحل قانونی آن طی شده و امروز در حال اجرای آن هستیم و هیچ دستورالعملی از سوی وزارت آموزش و پرورش صادر نمیشود مگر اینکه مستند به این سند باشد، تغییر ساختار آموزشی و تغییر کتب درسی همگی بر اساس این سند تدوین شده است، سند 2030 جایگزین سند تحول بنیادین نیست، ما در سند 2030 هر آنچه که مغایر با فرهنگ، دین، آیین و ارزشهای اسلام باشد قبول نخواهیم کرد و اجرایی نخواهد شد
این مقام مسئول ابراز کرد: توجه و دفاع از حقوق معلمان یکی دیگر از نکالتی است که همواره مد نظر وزارت و دولت بوده است، این دولت با خزانه خالی، بودجه ناکافی و تحریمهای ظالمانه در راستای دفاع از حقوق معلم خوب اقدام نموده است و 108 درصد تفاوت حقوق نسبت به سالهای قبل داشتهایم.
وی افزود: امروزه جهت ورود به آموزش و پرورش تنها یک کانال وجود دارد و آن هم دانشگاه فرهنگیان است، معلم رسالت متفاوتو خاصی دارد و باید به خوبی تربیت شود چرا که معتقدیم تربیت نسل معلم تنها باید از این مسیر انجام گیرد.
