بیجندی خبرداد:
آمادگی جهاددانشگاهی برای ایجاد دفاتر تجاریسازی در اتاقهای بازرگانی
گروه اقتصاد: رئیس سازمان تجاریسازی فناوری و اشتغال دانشآموختگان جهاد دانشگاهی کشور با بیان اینکه جهاد دانشگاهی ٨٠ درصد منابع خود را از طریق نیروهای جهادگر خود ایجاد میكند و موفقیتهای زیادی را كسب كرده است، از آمادگی جهاددانشگاهی برای ایجاد دفاتر تجاریسازی در اتاقهای بازرگانی كل كشور خبرداد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان، محمد صادق بیجندی، رئیس سازمان تجاریسازی فناوری و اشتغال دانشآموختگان جهاد دانشگاهی کشور امروز، 13 اردیبهشتماه در پنجمین همایش ملی تعامل صنعت و دانشگاه که در خرمآباد برگزار شد، گفت: جهاد دانشگاهی پُل ارتباطی دانشگاه و صنعت بوده و مشغول فعالیت در حوزههای آموزش، پژوهش، فناوری، فرهنگی و ... است.
وی با اشاره به اینکه برای ایجاد دفاتر تجاریسازی در اتاقهای بازرگانی كل كشور اعلام آمادگی میكنیم، ادامه داد: ٤٧ درصد افراد جویای كار در خراسان فارغالتحصیل دانشگاهی هستند.
بیجندی با اشاره به اینكه دانشگاههای نسل سوم كارآفرین هستند، یادآور شد: دانشگاه نسل چهارم آینده دانشگاه را رصد میكند و بایدهای آن را مطرح میكند.
وی با یادآوری اینکه دانشگاه نسل سوم فارغالتحصیل مولد تربیت میكند و خروجی آن افراد كارجو نیستند، اظهاركرد: دانشگاههای ما در مفاهیم آكادمیک سیر میكنند و بیشتر آموزش محور هستند و ملاک عملشان تولید مقاله است و در مابقی شاخصها هیچ توفیقی نداریم.
وی با بیان اینکه توانمندسازی اعضای هیأت علمی از اهداف دانشگاه نسل سوم اس، تصریح كرد: شاخصهای دانشگاه نسل سوم ارتباط با صنعت، روحیه كارآفرینی، وجود مراكز رشد و پاركهای علم و فناوری، بازآموزی آموزشی، كیفیت بخشی به آموزش و ... هستند.
رئیس سازمان تجاریسازی فناوری و اشتغال دانشآموختگان جهاد دانشگاهی کشور ب با بیان اینکه دانشگاههای نسل سوم در آینده جامعه كشور نقش دارند، ادامه داد: دانشگاهها باید به سرمایهگذاریهای انسانی و پولی ورود بیدا كنند.
بیجندی با بیان اینکه جهاد دانشگاهی ٨٠ درصد منابع خود را از طریق نیروهای جهادگر خود ایجاد میكند و موفقیتهای زیادی را كسب كرده است، اظهار كرد: دانشگاهها باید منشا بسیاری از سیاستگذاریهای سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و ... شود.
وی بیان کرد: توسط جهاد دانشگاهی انقلابی در حوزه پزشكی رخ داد و یكی از بینظرترین مركز پزشكی در حوزه سلولهای بنیادی در این نهاد علمی فرهنگی علمی آموزشی و پژوهشی است.
وی با بیان اینکه ایجاد رشتههایی متناسب با آمایش منطقهای و تاكید بر پرورش قدرت خلاقیت از اهداف دانشگاه باید باشد، گفت: همكاری متقابل دانشگاه و صنعت را باید در پیش بگیریم. حمایت از سیستم مدیریت و كیفیت در دانشگاه نیز مورد تاكید باشد.
بیجندی افزود: افزایش قدرت ریسكپذیری در دانشگاهها و معرفی الگوهای موفق در حوزه كارآفرینی باید انجام شود.
این مسئول با بیان اینکه طرحهای پژوهشی دانشگاهها رسوب پیدا میكند در حالیكه باید قبل از آن بازار آن را در نظر گرفت، اضافه کرد: آگاهسازی، گفتمانسازی و جریانسازی فكری زمینهساز ایجاد دانشگاههای نسل سوم و چهارم خواهد بود.
وی با اشاره به اینکه برای ایجاد دفاتر تجاریسازی در اتاقهای بازرگانی كل كشور اعلام آمادگی میكنیم، ادامه داد: ٤٧ درصد افراد جویای كار در خراسان فارغالتحصیل دانشگاهی هستند.
بیجندی با اشاره به اینكه دانشگاههای نسل سوم كارآفرین هستند، یادآور شد: دانشگاه نسل چهارم آینده دانشگاه را رصد میكند و بایدهای آن را مطرح میكند.
وی با یادآوری اینکه دانشگاه نسل سوم فارغالتحصیل مولد تربیت میكند و خروجی آن افراد كارجو نیستند، اظهاركرد: دانشگاههای ما در مفاهیم آكادمیک سیر میكنند و بیشتر آموزش محور هستند و ملاک عملشان تولید مقاله است و در مابقی شاخصها هیچ توفیقی نداریم.
وی با بیان اینکه توانمندسازی اعضای هیأت علمی از اهداف دانشگاه نسل سوم اس، تصریح كرد: شاخصهای دانشگاه نسل سوم ارتباط با صنعت، روحیه كارآفرینی، وجود مراكز رشد و پاركهای علم و فناوری، بازآموزی آموزشی، كیفیت بخشی به آموزش و ... هستند.
رئیس سازمان تجاریسازی فناوری و اشتغال دانشآموختگان جهاد دانشگاهی کشور ب با بیان اینکه دانشگاههای نسل سوم در آینده جامعه كشور نقش دارند، ادامه داد: دانشگاهها باید به سرمایهگذاریهای انسانی و پولی ورود بیدا كنند.
بیجندی با بیان اینکه جهاد دانشگاهی ٨٠ درصد منابع خود را از طریق نیروهای جهادگر خود ایجاد میكند و موفقیتهای زیادی را كسب كرده است، اظهار كرد: دانشگاهها باید منشا بسیاری از سیاستگذاریهای سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و ... شود.
وی بیان کرد: توسط جهاد دانشگاهی انقلابی در حوزه پزشكی رخ داد و یكی از بینظرترین مركز پزشكی در حوزه سلولهای بنیادی در این نهاد علمی فرهنگی علمی آموزشی و پژوهشی است.
وی با بیان اینکه ایجاد رشتههایی متناسب با آمایش منطقهای و تاكید بر پرورش قدرت خلاقیت از اهداف دانشگاه باید باشد، گفت: همكاری متقابل دانشگاه و صنعت را باید در پیش بگیریم. حمایت از سیستم مدیریت و كیفیت در دانشگاه نیز مورد تاكید باشد.
بیجندی افزود: افزایش قدرت ریسكپذیری در دانشگاهها و معرفی الگوهای موفق در حوزه كارآفرینی باید انجام شود.
این مسئول با بیان اینکه طرحهای پژوهشی دانشگاهها رسوب پیدا میكند در حالیكه باید قبل از آن بازار آن را در نظر گرفت، اضافه کرد: آگاهسازی، گفتمانسازی و جریانسازی فكری زمینهساز ایجاد دانشگاههای نسل سوم و چهارم خواهد بود.
