به گزارش
خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از البرز، مهدی علیاکبرزاده، مدیر کل فرهنگی و هنری و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش، 27تیرماه در جمع خبرنگاران اظهارکرد: یکی از ویژگیهای آموزش و پرورش نوین، توجه خاص به فعالیتها و نیازهای دانشآموزان است، به همین دلیل 300 اردوگاه دانشآموزی در کشور فعال است.
وی افزود: فعالیتها و اردوها موجب شکوفایی استعدادها، تعمیق یادگیری، تمرین آموختهها، مسئولیتپذیری، مشارکت و همکاری، همزیستی مسالمت آمیز، و آشنایی با فرهنگهای بومی، منطقهای، ملی و جهانی میشود.
این مسئول بیان کرد: اردو یک فعالیت روشمند و هدفدار است که در تحقق بخش اعظمی از نیازهای اجتماعی، عاطفی، جسمی و ... دانشآموزان ایفای نقش میکند.
علیاکبرزاده از افزایش حس مسئولیتپذیری و مشارکت دانشآموزان، شناخت، پرورش و هدایت استعدادهای دانشآموزان، غنیسازی برنامههای درسی و اوقات فراغت دانشآموزان به عنوان اهداف برگزاری اردوهای دانشآموزان در کشور یاد کرد.
مدیرکل فرهنگی و هنری و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: به اردوگاههای دانشآموزی اعتبارات در سه سطح ملی، استانی و منطقهای تخصیص پیدا میکند.
علیاکبرزاده تصریح کرد: هر ساله در تابستان به منظور غنیسازی اوقات فراغت دانشآموزان برنامههای متنوعی در قالب اردویی در اردوگاههای دانشآموزی به اجرا در میآید.
وی در ادامه به موقعیت جغرافیایی اردوگاههای کشور اشاره کرد وافزود: فعالیت گسترده و پذیرش بالای دانشآموزان در اردوگاههای کشوری به صورت فصلی است.
این مسئول با اشاره به موقعیت منحصر به فرد اردوگاه دانشآموزی طالقان در استان البرز، اضافه کرد: این اردوگاه قابلیت تبدیل شدن به یک اردوگاه دانشآموزی ملی را دارد.
علیاکبرزاده تاکید کرد: در بازدیدی که از اردوگاه دانشآموزی طالقان صورت گرفت، نیاز است برای توسعه و تجهیز این اردوگاه اقدامات مناسب انجام شود.