نیکتا حقیقت، متولد 1349، ساکن شهرستان جهرم استان فارس و دانشجوی دانشگاه پیام نور استان فارس در گفتوگو با کانون خبرنگاران
ایکنا،
نبأ، درباره ظرفیتهای قرآنی محل فعالیت خود، گفت: ظرفیتهای قرآنی استان فارس بهویژه شهرستان جهرم از سطح خوب و نسبتا عالی برخوردار است و این به آن خاطر است که جهرم یک شهرستان مذهبی و دارای مؤسسات قرآنی زیادی است و کلاسهای قرآن در این شهر به صورت مداوم برگزار میشود.
وی درباره فعالیتهای قرآنی خود بیان کرد: من چندین سال در دارالقرآنهای آموزش و پرورش فعالیتهایی داشته و به تدریس در بخشهای روخوانی و روانخوانی قرآن مشغول بودهام؛ همچنین سابقه همکاری با ادارهکل تبلیغات اسلامی استان در زمینه فعالیتهای قرآنی را دارم.
این شرکتکننده طرح دانشجو معلم قرآن کریم درباره چگونگی آشنایی با این طرح اظهار کرد: من از طریق امور فرهنگی دانشگاه محل تحصیل با طرح دانشجو معلم قرآن آشنا شدم و بعد از به دست آوردن اطلاعات بیشتر در این طرح شرکت کردم چراکه خیلی علاقهمند بودم که بتوانم نکات جدیدتر و روش تدریس نوینتری در زمینه روخوانی و روانخوانی قرآن به دست بیاورم.
حقیقت در ادامه بیان کرد: در دوره تکمیلی طرح دانشجو معلم قرآن شیوهای که برای تدریس تجوید در نظر گرفته شده بود از سطح خوبی برخوردار بود؛ همچنین طرح تفسیری قرآن و آموزش آن که به صورت مفاهیمی کار میشود دارای این ویژگی بود.
این معلم قرآن با اشاره به اینکه به دلیل بافت مذهبی شهر جهرم، جوانان این شهر از طرحهای قرآنی خیلی خوب استقبال میکنند و این باعث شده که دانشجویان قرآنی زیادی هم داشته باشد، افزود: نکتهای که باید به آن توجه داشت برگزاری کلاسهای قرآن ویژه دانشجویان غیر بومی است؛ با توجه به اینکه دانشجویان غیر بومی در دانشگاههای این شهر مشغول تحصیل و در خوابگاهها مستقر هستند به دلیل مشکلات رفت و آمد و دوری خوابگاهها، کلاسهای آموزش قرآن ویژه این گروه برگزار نمیشود.
حقیقت درباره حضور دانشجویان دیگر رشتههای دانشگاهی در طرح دانشجو معلم قرآن، گفت: خیلی خوب است که دانشجویان دیگر در چنین طرحهایی شرکت کنند چراکه اگر دانشجویان حتی با آن اطلاعات کمی که در زمینه روخوانی و روانخوانی قرآن دارند در طرحهای این چنینی شرکت کنند و حمایتهای لازم هم از طرف سازمان فعالیتهای قرآنی دانشگاهیان کشور انجام گیرد میتواند کمک بسیار زیادی به ترویج فرهنگ و آموزش قرآن کند و باعث میشود که دانشجویان از نظر امور قرآنی پیشرفت کنند و به افراد دیگر هم کمک کنند.
وی با اشاره به لزوم کاربردی بودن روشهای آموزش قرآن کریم، عنوان کرد: مسئولان و اساتیدی که در حوزه آموزش قرآن فعالیت میکنند توجه داشته باشند که در طرحهایی مثل طرح دانشجو معلم قرآن، باید بخش تدبر را در برنامه آموزشی دانشجویان بیشتر کنند چراکه استقبال خیلی خوبی از این بخش میشود.
یادآور میشود، طرح «دانشجو معلم قرآن کریم» به همت سازمان فعالیتهای قرآنی دانشگاهیان کشور در جهت اعتلای نهضت قرآن آموزی و تربیت معلمان قرآنی به صورت اردوهای ملی و درون استانی در سراسر کشور برگزار میشود. لازم به ذکر است که دوره های دانشجو معلم هم اکنون در حال اجراست که تاکنون هشت دوره از آن برگزار شده است.
محمد چشمهنوشی