دانشآموخته بدون مهارت جایگاهی در توسعه کشور ندارد
گروه اجتماعی: استاندار مرکزی گفت: رشتههای نظری، دانشآموخته فاقد مهارت تولید میکند و گرایش سیستم آموزش عالی نیز به سمت تحصیلات تکمیلی است و کمتر به مهارت افزایی تأکید دارد در حالیکه امروز جامعه برای پیشرفت نیازمند تحصیل همراه با مهارت است.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، محمود زمانی قمی، استاندار مرکزی، امروز، 31مرداد در جلسه شورای آموزشوپرورش استان که در استانداری برگزار شد، گفت: تقویت تجهیزات آموزشی و مهارت آموزی در مقطع دانشآموزی راهی برای تربیت نیروهای کارآزموده است.
وی بیان کرد: رشتههای نظری، دانش آموخته فاقد مهارت تولید میکند و گرایش سیستم آموزش عالی نیز به سمت تحصیلات تکمیلی است و کمتر به مهارت افزایی تأکید دارد در حالیکه امروز جامعه برای پیشرفت نیازمند تحصیل همراه با مهارت است.
زمانیقمی تصریح کرد: تخصیص 25درصد از درآمد حاصل از فروش اموال مازاد و اسقاطی ارگانهای دولتی به هنرستانها باید با جدیت دنبال شود. دستگاهها از این به بعد اموال مازاد خود را اعلام میکنند و استانداری 25درصد از درآمد را به تجهیز هنرستانها اختصاص میدهد.
وی اظهار کرد: صنایع و کارخانجات میتوانند هنرستانها را تقویت کنند. آموزشوپرورش کارخانجاتی که میتوانند هنرستانها را حمایت کنند شناسایی کند استانداری نیز با صاحبان صنایع مذاکره میکند همه باید کمک کنیم تا مهارت آفرینی و تولید در راستای کمک به اقتصاد جامعه افزایش یابد.
این مقام مسئول ادامه داد: باید نواقص پروژهها برطرف شود جدی نگرفتن نواقص یا بزرگ جلوه دادن آنها، مشکلی را حل نمیکند برای بررسی وضعیت توزیع منابع عمومی استان باید کمیتهای با مسئولیت دکتر نجفی، رئیس دانشگاه صنعتی اراک که نماینده تامالاختیار استانداری است تشکیل شود و تمام دستگاهها موظف به همکاری با این کمیته هستند.
زمانی قمی ادامه داد: بهتر است در این کمیته روشهای استانهای موفق در توزیع منابع عمومی رصد شود. تماسها به صورت مکتوب و تلفنی انجام شود، برنامهها برای توزیع منابع عمومی استان در شورای آموزشوپرورش و کارگروههای دیگر مطرح و مسیر درست تعریف شود تا در جلسه شورای توسعه برنامهریزی استان و سایر نهادها تصمیمگیری شود.
