محسن یاراحمدی، کارشناس آموزشهای تخصصی سازمان دارالقرآن الکریم، در گفتوگو با ایکنا از استان مرکزی، با بیان اینکه جشنوارههای قرآنی جنبه تبلیغی، ترویجی و تشویقی دارد گفت: جشنواره اولین و آخرین کار قرآنی نیست و نتیجه کار را مشخص نمیکند و فقط میتواند به شناسایی استعدادها کمک کند.
وی تصریح کرد: پس از شناسایی استعدادها برنامه ریزی آموزشی پژوهشی لازمه کار قرآنی است به نوعی جشنوارهها شروعی برای برنامهریزی دورههای آموزشی تخصصی قرآن است، اما ظاهراً فقط در حد برگزاری انجام میشوند و برنامه آموزشی مدون ندارند.
یاراحمدی با تأکید بر اینکه جشنوارهها باید سطح خود را بالا بکشند گفت: طرح آموزش استعدادهای قرآنی در سراسر کشور در حال اجرا است در قلب این طرح، دانشآموزان مستعد به 6منطقه تقسیم شده و به صورت مجزا آموزش میبینند. ما با حضور در جشنوارهها و مسابقات، دانشآموزان مستعد و نخبگان را شناسایی و آموزش میدهیم این طرح در طول سال برای اولین بار در حال اجرا است و 15 نفر از دانش آموزان استان مرکزی در دوره آموزشی که اواخر شهریور به میزبانی کرج برگزار شد شرکت کردند.
یاراحمدی افزود: دانشآموز در این طرح به صورت هفتگی با استاد به مدت سه سال در ارتباط هستند برگزاری دوره آموزشی در شهرستانها خوب است اما کافی نیست استاد شهرستان با استاد مورد تأیید ما در استان باید هماهنگ باشد و هر هفته برای دانش آموزان جلسه داشته باشد.
وی تصریح کرد: رسیدن به نتیجه دلخواه و تأثیرگذار در فکر نوجوان با کار مقطعی محقق نمیشود، آموزش باید مستمر و در طول سال باشد، هدف از اجرای طرح آموزش استعدادهای قرآنی رها نشدن دانش آموز است. دانش آموز در کنار اردوی تفریحی آموزش میبیند این طرح در سال آینده نیز تداوم دارد.
یاراحمدی در پایان اظهار کرد: برای دانش آموزان مناطق حاشیه نشین باید کار اساسیتر انجام شود، برگزاری دوره آموزش روخوانی و روان خوانی به تنهایی نیاز را برطرف نمیکند هدف از برگزاری دوره آموزش قرآن در مناطق آسیب پذیر ترویج سبک زندگی و فرهنگ قرآنی است صرف پرداختن به دوره آموزشی اتفاق خاصی را در کاهش آسیبها رقم نمی زند.
انتهای پیام