خلاقیت و نوآوری کلید ثروتآفرینی و کسب درآمد است
گروه اجتماعی: مدرس کارآفرینی دانشگاه علمی ـ کاربردی اردبیل گفت: برای ثروتآفرینی و کسب درآمد قابل توجه راههای آسان و سریع بسیاری وجود دارد، اما آنچه مهم است خلاقیت و نوآوری شخصی هر فرد است که میتواند وی را بهعنوان یک برند و کارآفرین موفق معرفی کند.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از اردبیل، شاهرخ شهابی مدرس کارآفرینی دانشگاه علمی ـ کاربردی اردبیل روز گذشته ششم آبانماه در کارگاه آموزشی «شیوه ورود به مشاغل و راهاندازی کسب و کار» که به همت معاونت فرهنگی جهاددانشگاهی واحد استان اردبیل در مرکز آموزش عالی علمی ـ کاربردی این نهاد انقلابی برگزار شد، از راههای جدید برای راه اندازی کسب و کار و ایجاد اشتغال و نهایتا تولید ثروت گفت و به دانشجویان حاضر در جلسه، استفاده از حس اعتماد به نفس و تمرکز بر ایده های خلاقانه و نو در زمینه تجارت الکترونیک و کسب و کارهای اینترنتی را پیشنهاد کرد.
وی ادامه داد: امروزه با توجه به رشد تکنولوژی و راه های کنترل و مدیریت از راه دور برای بسیاری از امور و فعالیت های روزمره در ادارات و مراکز دولتی و خصوصی، نسبت به گذشته فرصت کمتری برای استخدام و جذب نیروهای جدید جهت فعالیت در ارگان های دولتی وجود دارد.
مدرس کارآفرینی دانشگاه علمی کاربردی جهاددانشگاهی اردبیل اظهار کرد: امروزه داشتن تحصیلات عالی برای رسیدن به استخدام های رسمی در مراکز دولتی تقریبا منسوخ شده و باید به فکر ارائه شیوه های جدید در این حوزه و سایر بخشها بود.
شهابی افزود: برای ثروت آفرینی و کسب درآمد قابل توجه راه های آسان و سریع بسیاری وجود دارد. اما آنچه مهم است، خلاقیت و نوآوری شخصی هر فرد است که می تواند وی را به عنوان یک برند و کارآفرین موفق معرفی نماید. البته در این راه توجه به ظرفیت ها و توان شخصی، شهری، استانی، منطقه ای و کشوری نیز بسیار راهگشا و تأثیرگذار می تواند باشد.
مدرس کارآفرینی ادامه داد: هر جوانی در استان اردبیل می تواند با اندکی تأمل و توجه به ظرفیت ها و استعدادهای خود و اطرافیانش، کسب و کار موفقی در زمینه های مختلف راه اندازی کند که از آن جمله می توان به بحث صادرات مواد غذایی از استان، برنامه ریزی برای ورود بیشتر گردشگران داخلی و خارجی ، مدیریت حوزه سلامت بیماران مهاجر از کشورهای همجوار و سایر شهرها، معرفی و فروش فرش و گلیم، عسل سبلان و غیره اشاره کرد.
در پایان این جلسه مدرس جلسه و دانشجویان با همفکری و ایده پردازی، ضمن مرور ایده ها و انتخاب برترین آنها، راههای شروع و انجام آنها را بررسی کرده و خواهان برگزاری جلسات بعدی برای ادامه این قبیل کارگاههای آموزشی شدند.
