به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا)، جمشید جعفر پور، رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس در مراسم گرامیداشت روز کتاب، کتابخوانی و کتابدار با اشاره به اینکه تجربه نشان میدهد کتابخوان حرفهای از خانواده کتابخوان به حرفهای برمیخیزد افزود: معلمان دومین الگو در نهادینه کردن کتابخوانی هستند.
وی با اشاره به برپایی فروشگاههای کتاب در مدارس تصریح کرد: معلمان باید علاوه بر اینکه دانش آموزان را به خرید کتاب ترغیب میکنند آنان را به مطالعه کتاب نیز تشویق کنند. در نهاد رسمی آموزش و پرورش باید اوقاتی برای ساعات مطالعه دانش آموزان در نظر گرفته شود. برای برنامه ریزی در این حوزه باید اوقات غیر مفید دانش آموزان برای کتابخوانی مورد توجه قرار گیرد.همچنین باید کتابخانههای صوتی و کتابخوان صوتی ترویج شود.
جعفر پور ادامه داد: نهاد کتابخانههای عمومی دچار گرفتاریهای مادی مختلف است که علیرضا مختار پور دبیر کل نهاد کتابخانهها برای رفع این مشکلات در مجلس شورای اسلامی تلاش میکند. همچنین کمیسیون فرهنگی مجلس نیز برای رفع این مشکلات مصمم است.
وی با اشاره به اینکه هزار و 200 روستا در کشورمان فاقد کتابخانه است گفت: در مجموع هفت هزار و چهارصد کتابدار در کشور داریم بر همین اساس نیازمند استخدام نیروهای توانمند هستیم. در همین راستا تلاش میکنیم تا از نهاد کتابخانهها در حل مشکلات مالی طی امسال در مجلس شورای اسلامی حمایت کنیم.که این کار از طریق بودجه دولت و تخصیص در بودجه سازمان مدیریت بودجه صورت میگیرد.