تقویت روشها و شیوههای نو در سایه توجه به آموزش و پرورش تطبیقی
گروه فرهنگی: مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با بیان اینکه مجریان و برنامهریزان آموزش و پرورش، بهدنبال پیشرفت و ارتقاء نظام تعلیم و تربیت هستند، اظهارکرد: آموزش و پرورش تطبیقی، نقاط ضعف و قوت را نشان میدهد و توجه به آن، باعث تقویت روشها و شیوههای نو در آموزش و پرورش میشود.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان، خدانظر دریکوند، مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در اولین کنفرانس بینالمللی آموزش و پرورش تطبیقی که پنجشنبه، دوم آذرماه به میزبانی دانشگاه لرستان آغاز شده است، گفت: بهرهگیری از تجارب مفید دیگران و عدم تکرار خطاهای احتمالی، نتیجهی تقویت رویکرد تطبیقی در آموزش و پرورش است.
وی افزود: هدف غایی تعلیم و تربیت، پرورش انسانی است که ویژگیهای آن درساحتهای ششگانه تربیتی در سند تحول بنیادین مشخص شده و هدف آموزش و پرورش، تربیت اینچنین انسانی حول مفهوم حیات طیبه است.
دریکوند اضافه کرد: آموزش و پرورش تطبیقی، نقاط ضعف و قوت را نشان میدهد و توجه به آن، باعث تقویت روشها و شیوههای نو در آموزش و پرورش میشود.
وی تأکید کرد: آموزش و پرورش تطبیقی علاوهبر اینکه مشکلات را به ما نشان میدهد، اصلاحاتی که کشورها برای اصلاح نظام آموزش و پرورش خود انجام دادهاند برای ما روشن میکند و دشوارهایی را که در این جایگزینی روشها بهوجود میآید نمایان میسازد.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان تصریح کرد: آموزش و پرورش تطبیقی به ما کمک میکند تا مسیر حرکت خود را آگاهانه و عالمانه مشخص کنیم و نتایجی که کشورها با زحمت و مرارت و با هزینههای سنگین به دست آوردهاند در اختیار ما قرار میدهد.
دریکوند با تاکید بر اینکه درست است که بسیاری از اهداف آموزش و پرورش بر اساس مقتضیات و شرایط اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی تدوین میشود، ولی اهدافی هم وجود دارد که بین کشورهای مختلف مشترک است و باید از تجارب آنها به خوبی استفاده کنیم، اضافه کرد: مجریان و برنامهریزان آموزش و پرورش، براساس سند تحول بنیادین که به تأیید مقام معظم رهبری و شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده، بهدنبال پیشرفت و ارتقاء نظام تعلیم و تربیت است.
دریکوند تصریح کرد: یافتههای پژوهشی و مطالعات صورت گرفته در این کنفرانس آموزش و پرورش را کمک خواهد کرد تا گامهای خود را آگاهانهترو بهتر بردارد و روشها و اهداف خود را متناسب با شرایط و اوضاع نظام خود تنظیم کند .
یادآور میشود، این کنفرانس بینالمللی، به میزبانی انجمن آموزش و پرورش تطبیقی ایران و با حضور صاحبنظرانی از داخل و خارج کشور به مدت دو روز در روزهای پنجشنه و جمعه، دوم و سوم آذرماه در دانشگاه لرستان برگزار میشود.
تعداد 428 مقاله به دبیرخانه کنفرانس رسیده که، تعداد 25 مقاله از آنها برای ارائه بهصورت شفاهی فارسی و تعداد 23 مقاله برای ارائه بهصورت شفاهی انگلیسی، انتخاب شدهاند، تعداد 40 مقاله نیز در قالب پوستر پذیرفته شده است.
مهدی نویدادهم، دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش کشور، علیرضا عصاره، رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش کشور و کیانی، معاون دانشگاه فرهنگیان کشورو سرخابی، از کارکنان شورای عالی آموزش و پرورش ازجمله مهمانانی بودند که به نمایندگی از وزارت آموزش و پرورش در این کنفرانس حضور داشتند.
وی افزود: هدف غایی تعلیم و تربیت، پرورش انسانی است که ویژگیهای آن درساحتهای ششگانه تربیتی در سند تحول بنیادین مشخص شده و هدف آموزش و پرورش، تربیت اینچنین انسانی حول مفهوم حیات طیبه است.
دریکوند اضافه کرد: آموزش و پرورش تطبیقی، نقاط ضعف و قوت را نشان میدهد و توجه به آن، باعث تقویت روشها و شیوههای نو در آموزش و پرورش میشود.
وی تأکید کرد: آموزش و پرورش تطبیقی علاوهبر اینکه مشکلات را به ما نشان میدهد، اصلاحاتی که کشورها برای اصلاح نظام آموزش و پرورش خود انجام دادهاند برای ما روشن میکند و دشوارهایی را که در این جایگزینی روشها بهوجود میآید نمایان میسازد.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان تصریح کرد: آموزش و پرورش تطبیقی به ما کمک میکند تا مسیر حرکت خود را آگاهانه و عالمانه مشخص کنیم و نتایجی که کشورها با زحمت و مرارت و با هزینههای سنگین به دست آوردهاند در اختیار ما قرار میدهد.
دریکوند با تاکید بر اینکه درست است که بسیاری از اهداف آموزش و پرورش بر اساس مقتضیات و شرایط اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی تدوین میشود، ولی اهدافی هم وجود دارد که بین کشورهای مختلف مشترک است و باید از تجارب آنها به خوبی استفاده کنیم، اضافه کرد: مجریان و برنامهریزان آموزش و پرورش، براساس سند تحول بنیادین که به تأیید مقام معظم رهبری و شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده، بهدنبال پیشرفت و ارتقاء نظام تعلیم و تربیت است.
دریکوند تصریح کرد: یافتههای پژوهشی و مطالعات صورت گرفته در این کنفرانس آموزش و پرورش را کمک خواهد کرد تا گامهای خود را آگاهانهترو بهتر بردارد و روشها و اهداف خود را متناسب با شرایط و اوضاع نظام خود تنظیم کند .
یادآور میشود، این کنفرانس بینالمللی، به میزبانی انجمن آموزش و پرورش تطبیقی ایران و با حضور صاحبنظرانی از داخل و خارج کشور به مدت دو روز در روزهای پنجشنه و جمعه، دوم و سوم آذرماه در دانشگاه لرستان برگزار میشود.
تعداد 428 مقاله به دبیرخانه کنفرانس رسیده که، تعداد 25 مقاله از آنها برای ارائه بهصورت شفاهی فارسی و تعداد 23 مقاله برای ارائه بهصورت شفاهی انگلیسی، انتخاب شدهاند، تعداد 40 مقاله نیز در قالب پوستر پذیرفته شده است.
مهدی نویدادهم، دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش کشور، علیرضا عصاره، رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش کشور و کیانی، معاون دانشگاه فرهنگیان کشورو سرخابی، از کارکنان شورای عالی آموزش و پرورش ازجمله مهمانانی بودند که به نمایندگی از وزارت آموزش و پرورش در این کنفرانس حضور داشتند.
