83 درصد جمعیت افراد بالای 6 سال لرستان باسواد هستند

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از لرستان، خدانظر دریکوند، مدیرکل آموزش ‌و پرورش لرستان در پنجمین جلسه شورای آموزش و پرورش که عصر سه‌شنبه، 28 آذر در استانداری برگزار شد، به لزوم اجرای بند (ه) تبصره 9 قانون بودجه سال 96 اشاره کرد و گفت: اجرای قانون ساماندهی و بهینه‌سازی فضاها و املاک، راهکار مؤثری برای برون‌رفت از موانع و تنگناهای اعتباری است و ضرورت دارد دستگاه‌های ذیربط آموزش و پرورش را در عملیاتی کردن این قانون یاری دهند.
وی به‌ مناسبت روز جهان عاری از خشونت و افراطی‌گری اشاره کرد و افزود: جهان امروز نیازمند صلح و نوعدوستی و باید باور داشت که خشونت و افراطی‌گری مهم‌ترین چالش قرن است که باید از آن دوری کرد و همدلی و برادری‌ها را تقویت کرد.
دریکوند در ادامه به مصوبات قبلی شورای آموزش و پرورش اشاره کرد و ادامه داد: تشکیل کارگروه تخصصی با موضوع کنکور، رفع مشکل انشعابات مدارس نوساز و واگذاری برگزاری دوره‌های کوتاه‌مدت به انجمن‌های علمی ازجمله مواردی است که در جلسه قبل این شورا مصوب شد و به دقت در دستور کار قرار گرفت.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان تنها مرجع صدور مجوز مراکز پیش‌دبستانی را آموزش و پرورش عنوان کرد و گفت: این مصوبه هم در کارگروهی با شرکت بهزیستی، آموزش و پرورش و سپاه بررسی و مورد تایید قرار گرفت.
دریکوند به تنگناهای اعتباری آموزش و پرورش اشاره کرد و ادامه داد: آموزش و پرورش املاک و فضاهای بلا استفاده‌ای دارد که ضرورت دارد با استفاده از بند(ه) تبصره 9 قانون بودجه سال 96 آنها را ساماندهی و بهینه‌سازی کند.
وی تصریح کرد: با بهینه‌سازی این فضاها می‌توان بسیاری از چالش‌های اعتباری را رفع و برای مدارس درآمدزایی کرد .
دریکوند خاطرنشان کرد: این تبصره به آموزش‌وپرورش اجازه می‌دهد که ارزش افزوده فضاهای بلااستفاده را با تغییر کاربری بالا برده و با فروش و تجاری‌سازی آن‌ها منابع مالی مستمری را برای خود فراهم کند.
مدیرکل آموزش‌وپرورش لرستان با بیان این‌که در این تبصره آمده که آموزش‌وپرورش از پرداخت هرگونه عوارض معاف شده است، اظهارکرد: متاسفانه در استان به بهانه‌های مختلف شهرداری اقدام به پلمب مکان‌های فرهنگی کرده و یا عوارض سنگینی را برای آن‌ها تعیین می‌کند.
دریکوند با اشاره به عوارض 3 میلیارد تومانی مشخص شده برای آموزش‌وپرورش، تصریح کرد: این در حالی‌است که آموزش و پرورش استان در سال گذشته توانسته است دو میلیارد و 300 میلیون تومان سرانه دریافت کند، لذا معافیت این نهاد بایستی تعیین تکلیف شود.
وی یادآور شد: خانه معلم خرم‌آباد سالیان سال است که فعالیت می‌کند به همین منظور از تبصره 9 استفاده خواهیم کرد و تغییر کاربری آن به تجاری را انجام خواهیم داد.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان به مشکلات ایجاد شده برای مراکز آموزشی رفاهی و ورزشی از طرف شهرداری اشاره کرد و ادامه داد: شهرداری اقدام به پلمپ کردن خانه معلم مبادرت می‌کند و یا عوارض هنگفتی را برای سالن اجتماعاتی که هیچ‌گونه درآمدزایی برای آموزش و پرورش ندارد، تعیین می کند که پرداخت آن از عهده و توان دستگاه تعلیم و تربیت خارج است.
فعالیت 14 مرکز یادگیری محلی در لرستان
مدیرکل آموزش‌وپرورش لرستان همچنین در جلسه شورای پشتیبانی سوادآموزی لرستان گفت: بر اساس سرشماری نفوس و مسکن سال نودو پنج ، 83 درصد افراد بالای 6 سال استان لرستان باسواد هستند.
دریکوند با اشاره به هفتم دی‌ماه سالروز تاسیس نهضت سوادآموزی به فرمان امام خمینی(ره)، افزود: درصد باسوادی افراد بین 10 تا 49 سال که جامعه هدف سوادآموزی استان بوده، 92.6 درصد است .
وی با بیان این‌که شهرستان خرم‌آباد با 95.3 درصد بالاترین درصد باسوادی را در استان دارد، بیان داشت: شهرستان دوره چگنی با 86.7 درصد نیز کمترین درصد باسوادی را در بین شهرستان‌های لرستان دارد.
دریکوند تصریح کرد: بر اساس تفاهم‌نامه آموزش‌وپرورش با نهضت سوادآموزی می‌بایست امسال 17 هزار و 500 نفر در استان باسواد شوند که تاکنون 17 هزار نفر معادل 97 درصد این تفاهم‌نامه محقق شده است.
وی با اشاره به راه‌اندازی مراکز یادگیری محلی در روستاها، یادآور شد: هم‌اکنون 14 مرکز یادگیری محلی در سطح استان فعال است و در این مراکز بحث سوادآموزی و آموزش مهارت‌های فنی و زندگی پوشش داده می‌شود.
دریکوند به انعقاد تفاهم‌نامه با دستگاه‌های اجرایی استان هم اشاره کرد و افزود: سال گذشته دستگاه‌های مختلفی مانند جهاد کشاورزی، کمیته امداد امام خمینی(ره)، سازمان زندان‌ها، بهزیستی، تعاون، کارو رفاه اجتماعی و ....... به خوبی ورود کرده و اقدامات مناسبی هم در جذب، شناسایی و آموزش افراد بیسواد انجام دادند.
وی با درخواست از سایر دستگاه‌ها برای همکاری و تعامل با معاونت سوادآموزی افزود: باید دستگاه‌های دیگر ورود کنند و ما را در سوادآموزی کمک کنند.
دریکوند در پایان سخنان خود بر این نکته تاکید که 5 هزارو 400 آموزش‌دهنده در دوره توانمندسازی آموزش‌دهندگان شرکت کرده‌اند که می‌توانند در آموزش افراد محروم از نعمت سواد مشارکت کنند.