طرح دانشجو معلم؛ راهکاری مناسب در آموزش قرآنی مدارس
گروه فعالیتهای قرآنی: دانشجوی شرکتکننده در طرح «دانشجو معلم قرآن کریم» گفت: با توجه به اینکه اغلب مدارس از داشتن معلم قرآن تخصصی بیبهره هستند، طرح دانشجو معلم قرآن کریم این کمبود را مرتفع کرده و توانسته پیشرفت قابل توجهی در آموزش قرآنی مدارس داشته باشد.
مهدی عیدینی، دانشجو معلم قرآن مازندران در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از مازندران گفت: اجرای دانشجو معلم قرآن کریم سازمان قرآنی دانشگاهیان در مدارس به سبب حضور منظم دانشآموزان تاثیرگذاری بالایی دارد.
وی با بیان اینکه برگزاری کلاس آموزش قرآن در مساجد به سبب عدم حضور منطم افراد از انسجام و نظم خاصی برخوردار نیست، افزود: بسیار متاسف شدم از اینکه ما برای هنر و ورزش در اغلب مدارس ابتدایی معلم تخصصی داریم اما برای آموزش قرآن در مدارس از معلم متخصص بکار گیری نمیکنیم.
عیدینی تصریح کرد: با توجه به اینکه اغلب مدارس از داشتن معلم قرآن تخصصی بیبهره هستند، طرح دانشجو معلم قرآن کریم این کمبود را مرتفع کرده و اجرای آن در مدارس چون با پیگیری خانواده، انگیزه نمره همراه است، پیشرفت قابل توجهی در یادگیری دیده میشود.
وی ادامه داد: یکی از مشکلات دانشجو معلم، ورود به مدارس است و در این باره باید تفاهمی با آموزش و پرورش صورت گیرد تا برای اجرای این طرح در مدارس با سختگیریها و ممانعت مدیران مدارس روبه رو نشوند.
این دانشجوی کارشناسی علوم قرآنی اظهار کرد: اکنون روزهای سهشنبه در یکی از مدارس ابتدایی آمل مشغول به تدریس قرآن هستم و به آموزش روخوانی و روانخوانی میپردازم.
وی با بیان اینکه تامین هدیه برای تشویق قرآنآموزان اقدام خوبی است، ادامه داد: حمایت خیرین قرآنی در این راستا میتواند ثمربخش باشد.
عیدینی با بیان اینکه در این طرح با بکارگیری دانشجویان قرآنی در پاسخگویی به شبهات دانش آموزان نیز اقدام خواهد شد، گفت: توجه دادن دانشآموزان مدارس ابتدایی به قرآن یادگیری قویتری را درپی دارد و آنچه بیاموزند در ذهنشان حک خواهد شد.
وی با اشاره به اینکه جهاد دانشگاهی استانها میتوانند از دانشجویان قرآنی به عنوان امریه سربازی برای آموزش قرآن بهره ببرد، افزود: دانشجویان زیادی هستند که می توانند در این طرح شرکت کنند و این مستلزم هماهنگی لازم بین سازمان دانشجویان و آموزش و پرورش و جهاد دانشگاهی در استانها است.
