آموزش ۳۱۵ قرآن‌آموز در مؤسسه «رهروان ابوذر» هریس

جعفر صادق محمدزاده مدیر مؤسسه قرآنی رهروان ابوذر هریس در گفت‌وگو با ایکنا از آذربایجان‌شرقی، با بیان اینکه 315 قرآن‌آموز در کلاس‌های آموزشی این مؤسسه قرآنی حاضر می‌شوند، گفت: روخوانی، روان‌خوانی، حفظ، مفاهیم و تفسیر از گرایش‌های آموزشی قلمداد می‌شوند.
وی افزود: انسان برای انجام کارهای روزانه برنامه تهیه می‌کند و هر روز صبح به برنامه‌اش نگاه می‌کند تا کارهای روزانه را مطابق آن انجام دهد، هر مسلمانی که می‌خواهد به قرآن عمل کند لازم است به‌طور مستمر و روزانه به قرآن مراجعه کند تا در پرتو دستورات و راهنمایی ها قرآن در دنیا و آخرت کامروا شود.
وی به پایه‌های سنی قرآن‌آموزان این مؤسسه قرآنی اشاره کرد و افزود: قرآن‌آموزان در پایه سنّی نونهال، نوجوان، جوان و بزرگسال در کلاس‌های آموزشی حاضر می‌شوند.
محمدزاده، ضمن بازگو کردن مهم‌ترین اثر حفظ قرآن کریم ادامه داد: مهم‎ترين اثر حفظ قرآن کریم درک بهتر آن است. حافظ به سبب تسلّط بر همه آيات، ارتباط آن‎ها را نيک در می‎يابد و در پرتو آن دركی بهتر و درست‎تر از قرآن کریم به دست می‎آورد.
مدیر مؤسسه قرآنی رهروان ابوذر هریس، یادآور شد: برای استفاده بهتر از قرآن، بهتر است هر فردی با توجه به علایق خود، تحقیق خویش در تفاسیر قرآن را در آیاتی متمرکز کند که دلبستگی بیشتری نسبت به آنها دارد.
وی با اشاره به فرموده پیامبراکرم(ص) افزود: پیغمبر(ص) می‌فرمایند: درجات بهشت به تعداد آيه‎های قرآن است چون صاحب قرآن داخل بهشت شود، به وی می‎گويند بخوان و بالا برو كه هر آيه‎ای را درجه‎ای است، پس برتر از درجه حافظ قرآن درجه‎ای نيست.
محمدزاده، از ضرورت نیاز به تفسیر قرآن گفت و تاکید کرد: در قرآن كريم، علاوه بر آياتی كه به امور جهان مشهود می‌پردازد، آياتی وجود دارد كه از حقايق ماورای اين جهان سخن می‌گويد. اين آيات، حقايق فراتر از اين جهان را در قالب الفاظی كه برای تفهيم و تفاهم امور اين جهان وضع شده‌اند، ارائه می‌كند و اين امر سبب می‌شود كه فهم مقصود خداوند از آن آيات، برای همگان ميسّر نباشد و برای پی بردن به آن، تلاش فكری ويژه، همانند تفسير ضرورت يافته است.

انتهای پیام