آموزش پژوهشمحور در حوزههای درسی طلاب وارد شود
گروه معارف ـ مدیر حوزه علمیه خوزستان با تأکید بر اینکه باید آموزش پژوهشمحور در مدارس علمیه مورد توجه قرار گیرد، گفت: نیاز داریم ضرورتهای علمی را در حوزه دین پیدا کنیم و این مباحث هم در فعالیتهای پژوهشی و تحقیقی و هم در اهداف فرهنگی قرار گیرند.
به گزارش ایکنا از خوزستان، اختتامیه سومین جشنواره علامه حلی حوزه علمیه خوزستان پیش از ظهر امروز چهارشنبه، 28 آذرماه در دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه خوزستان برگزار شد.
در آغاز این مراسم حجتالاسلاموالمسلمین مسعود بهرامپور، مدیر حوزه علمیه خوزستان، گفت: در سالهای اخیر جد و جهد حوزه علمیه خوزستان در موضوع پژوهش افزایش یافته و حضور میدانی طلبهها، پیگیری مجدانه معاونان و نظارت خوب مدیران در این عرصه جای تقدیر دارد.
وی اظهار کرد: الحمدالله در زمینه پژوهشهای علمی امروزه حوزه علمیه خوزستان از حیث تعداد، واجد رتبههای بسیار خوب و قابل قبولی در کشور است.
بهرامپور با تأکید براینکه تولید علم در این پژوهشها باید مورد توجه همه ما قرار بگیرد، افزود: طلاب باید بتوانند در دو موضوع آموزش و تولید علم در حوزههای علمیه فعالیت عمیق و پایدار و قوی انجام دهند. باید در حوزه علمیه خوزستان در این زمینه هدفگذاری و پیگیری شود و طلاب ما از این حیث هم رتبههای خوبی در سطح کشور کسب کنند. میطلبد که معاونت پژوهش سرمایهگذاری بیشتری هم از حیث شکلی و هم محتوایی در زمینه پژوهشها انجام دهند و این مطالبه ما از معاونتهای پژوهش مدارس علمیه استان است.
مدیر حوزه علمیه خوزستان، گفت: ما باید آموزش پژوهشمحور را در مدارس مورد توجه قرار دهیم و از طلبهها در کنار دروس خود تحقیقات میدانی بخواهیم. خصوصاً فضلای درس خارج که میتوانند تحقیقات مفیدی برای جامعه علمی در حوزه تولید علم داشته باشند که علاوه بر استفاده خودشان از این پژوهشها، با عرضه در قالب نشریات برای جامعه علمی ما هم مفید باشد.
وی با بیان اینکه در این زمینه برنامههایی پیش روی حوزههای علمیه قرار دارد، گفت: باید پژوهشهای فقهی در زمینه فقه مضاف مورد توجه باشد و انجمنهای علمی در مدارس شکل بگیرد که بتوانند در تولید علم قدمهای بلندی بردارند. این موضوع باید هدف بلند فضلای درس خارج و طلاب سطوح باشد.
بهرامپور تأکید کرد: همه باید به این نکته توجه کنیم که امروز کشور ما در قالب حکومت جمهوری اسلامی باید بتواند پاسخ نیازهای فقهی بخشهای مختلف کشور را بدهد. شاید قبلا عده و عدهای نداشتیم. استانی که بیش از 250 طلبه در درس خارجخوان دارد باید بتواند در عرصه تولید علم در فقههای مضاف که کمتر در آن کار شده تولید علم داشته باشد. رسیدن به این هدف در گرو آن است که مدیران مدارس و معاونتهای پژوهش با قابلیتهای مطلوب این اتفاق را رقم بزنند و دنبال کنند.
مدیر حوزه علمیه خوزستان با تاکید براینکه باید در حوزههای درسی طلاب آموزش پژوهشمحور وارد شود، افزود: از استادان مطالبه کنیم در کنار متون درسی تحقیقات میدانی به طلاب دهند و یاد بگیرند در اطراف یک موضوع فقط به یک متن بسنده نکنند. نیاز داریم ضرورتهای علمی را در حوزه دین پیدا کنیم و این مباحث هم در فعالیتهای پژوهشی و تحقیقی و هم در اهداف فرهنگی قرار گیرند و هم از قوه مجریه و قوه مقننه در سطح کشور اینها را مطالبه کنیم.
وی با اشاره به تشکیل شورای پژوهشهای حوزه علوم دینی در خوزستان گفت: این شورا با حضور دستگاههای مختلف کشور شکل گرفت اما متأسفانه چون نه اعتبارات کافی برای آن دیده شده بود و هم اینکه دستگاهها از نظر میدانی درباره آن توجیه نشده بودند نتوانستیم ثمرات آن را ببینیم اما باید با آمادگی کافی برای سال آینده در این زمینه اقدام کنیم.
بهرامپور بیان کرد: در این شورا هر یک از دستگاهها در حوزه فعالیتهای خود سؤالات دینی برایشان پیش میآید که جمعآوری این سؤالات و تدوین آنها کمک میکند این موضوعات در پژوهشهای حوزوی قرار گیرند ومشکلات اجتماعی را برطرف کنند.
انتهای پیام
