هر طلبه؛ یک پژوهشگر

تدوین افق پژوهشی مرکز مدیریت، با ترسیم برنامه ۱۵ ساله پژوهشی از سال ۱۳۹۰ با محوریت «هر طلبه یک پژوهشگر» آغاز شده و از سال ۱۳۹۵ در قالب «پژوهشگری و جنبش علمی» ادامه یافت و هر سال نیز به تناسب برنامه‌ها، محورهایی جهت فعالیت‌های سالانه در راستای برنامه ها مشخص گردید و امسال نیز با محوریت «ارائه آثار علمی با تأکید بر نشریات پژوهشی» پیگیری می‌شود.

معصومه عبدی‌پور استاد حوزه و دانشگاه در گفت‌وگو با ایکنا از آذربایجان شرقی، با اشاره به پژوهش های صورت گرفته در طی سال در حوزه‌های علمیه خواهران و برادران گفت: در حال حاضر شاهد هستیم بانوان محقق و پرتلاش و صاحب نظر که دارای تحصیلات عالیه دانشگاهی و حوزوی هستند آثار علمی فاخر در حوزه علوم انسانی تولید و تالیف می‌کنند و سعی بر این است که این تولیدات بیشتر در جهت کاربردی شدن این آثار سوق داده شود.

وی تحقیق و پژوهش را همچون یک جریان روان و جاری ذکر کرد که در پرتو آن می توان به ابعاد وجودی انسان و علوم انسانی از دریچه های مختلف نگاه کرد.

عبدی پور، یکی از راهکارهای مهم تحقق اهداف بیانیه گام دوم انقلاب را بهره‌برداری از نیروی فکر جوان، خلاق و بالنده اعلام کرد که بتوان با اندیشه و فکر تحقیق و پژوهش زمینه‌های دستیابی به اهداف از پیش تعیین شده بیانیه گام دوم انقلاب را محقق کرد و این نیروی جوان و باانگیزه در حوزه های علمیه خواهران و برادران در مجامع علمی و دانشگاهی، پژوهشکده‌ها و اندیشکده‌ها وجود دارد که می9توان با تبیین و تشریح رسالت های آنان در حوزه های علمیه و دانشگاه‌ها سهم پژوهشی آنها را در پیشبرد اهداف عالیه انقلاب تعیین کرد.

وی با اشاره به اینکه  «طرح پژوهشگری و جنبش علمی» نیز از سال ۹۵ در راستای طرح اصلی هر طلبه یک پژوهشگر اجرایی می شود ادامه داد: اجرای این طرح های علمی و پژوهشی در میان اساتید و طلاب حوزه و دانشگاه و علوم دینی محققین را برای تولید علوم اسلامی و تحقیقات دینی موفق تر کرده و آنان را به سوی توسعه علوم و آمادگی برای اجتهاد و استدلال قوی تر می کند.

استاد حوزه و دانشگاه با بیان اینکه نیازهای جوامع امروز با دیروز تفاوت‌های چشمگیری پیدا کرده است و گستره سوالات و شبهات و ابهامات مطرح شده در جامعه به شدت گسترش یافته است. بنابراین نیروهای جوان فعلی خیلی بیشتر از گذشته باید خود را به سلاح علم و دین مجهز کنند تا بتوانند در برابر خلاء های دینی و پرسش های مخاطبان پاسخگو باشند.

عبدی پور خاطرنشان کرد: در سال‌های گذشته رسانه‌های فردی و گروهی به شدت امروز گسترش یافته نبودند و منابع کسب اطلاعات و آموزه های دینی محدود و از طریق کتاب‌ها و منابع مختلف علمی صورت می گرفت ولی امروزه با گسترش رسانه‌های فردی و گروهی و شبکه‌های اجتماعی دسترسی به انواع کتاب‌ها و صفحات مجازی خیلی بیشتر از گذشته شده است و اغلب این موارد با شبهات جدید همراه هستند و چون مراجعه به کتاب‌ها و متون دینی اصیل و مرجع کمتر شده است بنابراین استادان و طلاب حوزه و دانشگاه باید با تحقیقات عمیق و بنیادین و تحقیق علمی پاسخگوی نیازهای علمی و دینی مخاطبان خود باشند.