استفاده از ظرفیت فرهنگیان برای توسعه آموزشهای مجازی دانشآموزان
مدیرکل آموزشوپرورش استان همدان گفت: فرهنگیان استان از تمام ظرفیتها و امکانات برای توسعه آموزشهای مجازی و غیرحضوری دانشآموزان و جلوگیری از عقبافتادگی تحصیلی آنها استفاده کردهاند.
محمد پور داود، مدیرکل آموزشوپرورش استان همدان در گفتوگو با ایکنا از همدان، اظهار کرد: پس از تعطیلی مدارس و آغاز اقدامات پیشگیرانه برای کنترل کروناویروس، فرهنگیان استان همدان تمام ظرفیتها و امکانات را برای آموزشهای مجازی و غیرحضوری دانش آموزان و جلوگیری از عقبافتادگی تحصیلی آنها به کار گرفتهاند و در این راستا اقدامات ارزشمندی صورت گرفته است.
مدیرکل آموزشوپرورش استان همدان افزود: همکاران فرهنگی در دورههای مختلف تحصیلی با استفاده از روشهای مناسب و خلاقانه خود اجازه ندادهاند تعطیلی مدارس مانع از جریان آموزش شود.
دوره ابتدایی
وی اشارهای به آموزش در دوره ابتدایی داشت و گفت: تشکیل گروههای آموزشی جهت آموزش دانش آموزان دوره ابتدایی در بستر الکترونیک و فضای مجازی و اجرای برنامه «هر خانه یک کلاس درس» با تشکیل گروههای آموزشی در فضای مجازی و ارائه تکالیف درسی و بررسی آنها توسط معلمان با همکاری خانوادهها از طریق فضای مجازی و ارتباط تلفنی دانش آموزان و معلمان جهت رفع اشکال و پاسخ به سؤالات از اقدامات صورت گرفته در دوره ابتدایی است.
دوره متوسطه
پور داود اضافه کرد: در دوره متوسطه نیز تولید فایلهای صوتی توسط دبیران و ارسال به دانش آموزان از طریق فضای مجازی،آغاز تولید محتوا به شکل هماهنگ با حضور همکاران فرهنگی و تدریس مجازی بهصورت برخط ( آنلاین) توسط دبیران از فعالیتهای این حوزه است.
حوزه پرورشی و فرهنگی
وی عنوان کرد: در حوزه پرورشی نیز استفاده از ظرفیت صداوسیما جهت اطلاعرسانی و آگاهی بخشی به خانوادهها، ارائه مشاوره و پاسخگویی به سؤالات خانوادهها از طریق مراکز و هستههای مشاوره به شکل تلفنی و برنامهریزی برای برگزاری بخشی از مسابقات قرآن، عترت و نماز بهصورت غیرحضوری مدنظر است.
حوزه سوادآموزی
پور داود ابراز کرد: تعامل مستمر و غیرحضوری آموزشدهندگان با سوادآموزان از طریق شبکههای مجازی، بارگذاری فیلمهای آموزشی کوتاه دوره سوادآموزی و همچنین نرمافزار آموزش دوره سوادآموزی تولیدشده توسط سازمان نهضت سوادآموزی در سایت معاونت سوادآموزی استان از اقدامات حوزه سوادآموزی.
-
آموزشوپرورش استثنایی
وی ابراز کرد: استمرار فعالیتهای آموزشی، پرورشی و توانبخشی کودکان و دانش آموزان با نیازهای ویژه به شکل غیرحضوری، تولید محتوای آموزشی و الکترونیکی، ارسال فایلهای صوتی برای دانشآموزان آسیبدیده بینایی و ارسال فایلها برای دانشآموزان و خانوادههای ایشان و شکیل 7قطب در سطح استان بر اساس گروههای دانشآموزان با نیازهای ویژه از اقدامات حوزه آموزشوپرورش استثنایی است.
سلامت و تربیتبدنی
مدیرکل آموزشوپرورش استان ابراز کرد: برنامهریزی برای آموزش غیرحضوری درس تربیتبدنی با حفظ سلامت و روحیه شادابی دانشآموزان در منازل، نقشآفرینی «سفیران سلامت دانشآموزی» و اقدامات آنها در طرحهای سلامتمحور به شکل غیرحضوری، تشکیل کمپینهای دانشآموزی «در خانه بمانیم» در فضای مجازی با همکاری مراقبین سلامت استان و تشکیل گروههای مجازی و انتقال پیامهای بهداشتی موثق و قابل استناد به اعضای خانواده، اقوام و خویشاوندان از اقدامات این مجموعه در حوزه سلامت و تربیتبدنی است.
