معلمان هنرمند كشور به شیراز می‌آیند

به گزارش ایكنا از فارس، جهان‌بخش بانشی، معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش و پرورش فارس امروز، 14 دی ماه در جلسه وبینار با مدیران، معاونان پرورشی و كارشناسان فرهنگی مناطق مختلف این اداره‌كل گفت: شیراز در آینده نزدیك میزبان نخستین جشنواره فرهنگی ـ هنری معلمان هنرمندان ایران خواهد شد.

وی با بیان اینكه  این جشنواره با رویکرد نوین و مبتنی بر آموزش مهارت و بر اساس آسیب‌شناسی‌های مکرر از روند جاری و با نگاهی متعالی برگزار می‌شود، افزود: نظر به توانمندی‌های بی‌نظیر جامعه فرهنگی، هنری معلمان و همچنین جلب توجه نگاه نهادها و سازمان‌های همسو در عرصه‌های فرهنگی و هنری این جشنواره بزرگ‌ترین رویداد فرهنگ و هنر در کشور است.

بانشی، این جشنواره فرهنگی ـ هنری را تلاشی برای تسهیل مقدمات ارائه آثار فاخر فرهنگی و هنری معلمان به‌عنوان محصولات قابل استفاده و تراز جمهوری اسلامی ایران دانست و افزود: یکی از ویژگی‌های نظام آموزشی نوین و پیشرفته توجه جدی به نیازهای متنوع مخاطبان و تمهید مقدمات برای بروز و ظهور توانمندی‌ها و استعدادهای نهفته فراگیران است.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش فارس ادامه داد: برگزاری مسابقات در اشکال و فرم‌های متنوع از دیرباز یکی از اهرم‌های ابراز وجود در جوامع بشری و به‌صورت سازمان یافته‌تر و منسجم در سازمان‌های آموزشی و تربیتی بوده و هست.

وی با بیان اینکه سوق دادن معلمان برای حضور در مسابقات و جشنواره‌های فرهنگی و هنری و عرضه توانمندی‌های خود، فرآیندی آموزشی تربیتی است که می‌تواند باعث ایجاد نشاط و شادابی بیشتر برای تاثیرگذاری آموزش باشد، گفت: اوقات فراغت حین آموزش معلمان فرصت مغتنمی برای برنامه‌ریزی، استعدادسنجی و تلاش برای بروز خلاقیت‌ها و ابتکارهای فرهنگی و هنری جامعه فرهنگیان است.

بانشی با یادآوری اینكه مجموعه مسابقات فرهنگی و هنری نیز در آموزش و پرورش ایران اسلامی در شکل نوین خود عمری بیش از سی و چند سال در بخش دانش‌آموزان دارد، گفت: این مسابقات در طول سالیان متمادی عرصه‌ای مهیا برای تضارب اندیشه‌های فرهنگی و هنری، بروز و ظهور استعدادها و شکوفایی توانایی‌های دانش‌آموزان بوده است و هنرمندان و فرهیختگان فراوانی را به جامعه ایران اسلامی هدیه كرده است.

سعید خادمی، رئیس اداره فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی آموزش و پرورش فارس نیز در این وبینار گفت: دنیای پیچیده، شتاب‌زده و توأم با خمیرمایه‌های علمی امروز آنچنان ساختارها و سازمان‌های آموزشی و تربیتی را تحت تأثیر قرار می‌دهد که ضرورت بازبینی و به‌روزسازی مستمر برنامه‌ها و فعالیت‌های روزمره را امری بدیهی و لازم ساخته است.