ایجاد جاذبه نسبت به قرآن در میان نسل جوان / محافل قرآنی در فضای باز برگزار شود
قاری و مربی قرآن با اشاره به اینکه ایجاد جاذبه نسبت به قرآن در میان نسل جوان از اقدامات ضروری است، اظهار کرد: تردیدی در این مسئله یافت نمیشود که قرآن بهعنوان کتاب آسمانی و راهنمای زیست اخلاقی و مدنی ما در عصر کنونی مورد بیمهریهای فراوانی قرار گرفته است؛ اما باید مسئولان و فعالان قرآنی جوانان را به یادگیری قرآن تشویق کنند.
یوسف نوید، چهره قرآنی 21 ساله از ۹ سالگی قرائت تخصصی قرآن را زیر نظر استاد عادل مهدوی در دارالقرآن حسین بن علی(ع) گذرانده و مقامهای مختلفی در مسابقات استانی و کشوری کسب کرده است و اکنون نیز تدریس قرآن دارد و در کنار تلاوت کلام وحی و تدریس، گهگاهی به مداحی در دستگاه حضرت اباعبداللهالحسین(ع) نیز می پردازد.
این قاری و مربی قرآن در گفتوگو با ایکنا از آذربایجانشرقی با بیان اینکه قرآن درس گروهی است و باید بهصورت گروهی آموزش داده شود، اظهار کرد: از زمانی که بیماری کرونا شیوع پیدا کرد برای مدتی فعالیتهای آموزشی بهصورت مجازی برگزار شد اما با توجه به اینکه فعالیتهای قرآنی بهصورت جمعی اثرگذاری بیشتری دارد به همین دلیل کلاسهای دارالقرآن با رعایت پروتکلهای بهداشتی در ایام کرونا دایر بود و در خدمت قرآنآموزان بودیم.
وی افزود: اما در مورد محافل قرآن اگر بخواهیم صحبت کنیم به مسئولان در این مورد حق باید داد که بهدلیل محدودیتها نه اینکه کلاً محافل تعطیل شده باشند ولی آنطور که باید محافل قرآن داشته باشیم اجرا نشد.
نوید با اشاره به اینکه با نزدیک شدن به فصول گرم سال میتوانیم محافل قرآنی را در فضای باز و پارکها برگزار کنیم، افزود: در فصل تابستان مدارس تعطیل میشود اما یادگیری قرآن تعطیل نمیشود و ما همین را میتوانیم در مؤسسات قرآنی شعار خود قرار دهیم و در فضای پارکها، فضای مناسبی برای دانشآموزان و جوانان درست کنیم، چراکه آموزش قرآن باید شور و شادی و شعف برای جوانان به ارمغان بیاورد.
این قاری قرآن با اشاره به اینکه ایجاد جاذبه نسبت به قرآن در میان نسل جوان از اقدامات ضروری است، اظهار کرد: تردیدی در این مسئله یافت نمیشود که قرآن به عنوان کتاب آسمانی و راهنمای زیست اخلاقی و مدنی ما در عصر کنونی مورد بیمهریهای فراوانی قرار گرفته است؛ اما باید مسئولان و فعالان قرآنی جوانان را به یادگیری قرآن تشویق کنند.
وی افزود: تشویق و تنبیه از اصولی است که بهمنظور اجرای مدیریت صحیح و مؤثر نیز اجرا میشود. تقریباً همه با اصطلاح تشویق و پاداش آشنایی دارند و معمولاً این دو ارتباط و پیوستگی نزدیکی با یکدیگر دارند، بهطوری که یکی بدون دیگری معنایی نخواهد داشت. تشویق فرآیند پاداشدهی است به رفتار فرد، یعنی برانگیختن شوق و علاقه مجدد او به انجام همان رفتار. ساختار روانی و عاطفی انسان بهگونهای است که اگر مورد تأیید و تشویق و دریافت پاداش قرار گیرد معمولاً خشنود میشود و انگیزه فعالیت بیشتری پیدا میکند.
نوید در ادامه به مشکلات جامعه قرآنی استان آذربایجانشرقی اشاره کرد و گفت: جامعه قرآنی با مشکلات زیادی مواجه هستند که یکی از مهمترین آنها کمبود کرسیهای تلاوت برای قاریان تبریزی است؛ در شهرهای دیگر کرسیهای تلاوت برای قاریان تدارک میبینند و این کرسیها باعث آمادهسازی هر چه بهتر آنها برای مسابقات کشوری میشود اما در تبریز این کرسیها بهصورت محدود برای قاریان تدارک دیده میشود.
وی عدم حمایت از قاریان و تضمین نبودن آینده شغلی آنها را از دیگر مشلات جامعه قرآنی استان برشمرد و گفت: طبیعتاً این به فعالیت قرآنی آنها لطمه میزند.
انتهای پیام
