۹۲ درصد مخاطبان سوادآموزی کردستان را بانوان تشکیل می‌دهند

به گزارش ایکنا از کردستان به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش کردستان، رمضان یوسفی، معاون سوادآموزی آموزش‌ و پرورش کردستان دیروز، ششم اردیبهشت‌ماه در نشست شورای معاونان اداره کل به تبیین و تشریح فعالیت‌های حوزه سوادآموزی در سال ۹۹ و ایام کرونا پرداخت.

وی با اشاره به سختی و طاقت‌فرسا بودن کار در حوزه سوادآموزی به ویژه در ایام شیوع کرونا ویروس، جذب و نگهداشت افراد را یکی از مشکلات پیش روی فعالیت‌های سوادآموزی دانست.

معاون سوادآموزی آموزش‌و‌پرورش کردستان با بیان اینکه در ایام کرونا آموزش هیچ وقت تعطیل نشد و آموزش رسمی دانش‌آموزان در بستر مجازی و با راه‌اندازی شبکه دانش‌آموزی شاد جریان پیدا کرد، افزود: این امکان در حوزه سوادآموزی به دلیل عدم برخورداری سوادآموزان از ابزار و امکانات ارتباطی و دشواری آموزش از طریق فضای مجازی امکان‌پذیر نشد.

وی از تحت آموزش قرار گرفتن ۱۰ هزار و ۳۰۰ نفر از سوادآموزان طی سال گذشته خبر داد و بیان کرد: بر اساس حجم ابلاغی اولیه عملکرد استان بیش از حجم ابلاغی است.

یوسفی با اشاره به اینکه ۹۲ درصد مخاطبان سوادآموزی کردستان را بانوان تشکیل می‌دهند، گفت: از مجموع ۱۰ هزار و 300 نفر سوادآموز تحت پوشش ۹ هزار و 415 نفر بانو و ۸۹۵ نفر آقا هستند.

وی در بخش دیگری از گزارش خود به اقدامات مهم و برجسته این معاونت در طول سال گذشته پرداخت و افزود: کردستان اولین استانی بود که بعد از شیوع کرونا، اقدام به تولید محتوای آموزشی الکترونیک برای سوادآموزان کرد.

معاون سوادآموزی آموزش‌و‌پرورش کردستان ادامه داد: در همین راستا با همکاری آموزش‌و‌پرورش ناحیه یک سنندج، تمام دروس دوره سوادآموزی و انتقال در طول چهار ماه تدریس، فیلم‌برداری و ضبط شد و در قالب ۲۴ حلقه dvd آماده شد. بعد از تکمیل شدن اقدامات، محتواهای تولید شده به سازمان نهضت سوادآموزی کشور ارسال و خوشبختانه مورد تایید قرار گرفت و در حال حاضر این مجموعه در قالب ۲ حلقه لوح فشرده dvd در ۳ هزار نسخه تکثیر و آماده توزیع در سطح استان و بین سوادآموزان است.

یوسفی با بیان اینکه آموزش‌ها به سه روش حضوری، نیمه حضوری و غیر حضوری انجام می‌شود، بیان کرد: آموزش‌های حضوری با رعایت پروتکل‌های بهداشتی و فاصله‌گذاری با حداقل سوادآموزان، آموزش نیمه حضوری ترکیبی و آموزش غیر حضوری نیز با تهیه محتوای آموزشی در حال انجام است.

وی در پایان از مدیران مدارس استان خواست با همکاری عوامل حوزه سوادآموزی، بستر لازم برای آموزش‌های حضوری را با حداقل سوادآموزان فراهم و در برگزاری امتحانات پایانی همکاری لازم را داشته باشند.