دعاهای صحیفه سجادیه در عملکرد فردی و اجتماعی انسان موثر است / استاندارد نبودن سوالات جشنواره

مصطفی براتی اهل قم که در سی‌وپنجمین جشنواره ملی قرآن و عترت دانشجویان سراسر کشور موفق به کسب رتبه سوم در رشته آشنایی با مفاهیم صحیفه سجادیه شده اظهار کرد: بنده ۲۲ سال دارم و در حال حاضر در ترم ششم رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان استان قم مشغول به تحصیل هستم.

وی افزود: شرکت من در مسابقات مذهبی به دوران دانش‌ آموزی برمی‌گردد، البته آن زمان بیشتر در مسابقات نهج البلاغه فعالیت داشتم و تا سال گذشته نیز با همین روند پیش می‌رفتم؛ با توجه به اینکه نهج البلاغه ملقب به برادر قرآن و صحیفه سجادیه خواهر قرآن است، بنده سال گذشته در رشته نهج البلاغه رتبه کسب کرده بودم امسال در رشته آشنایی با مفاهیم صحیفه سجادیه ثبت نام کردم.

براتی در بیان دلیل علاقه‌اش به نهج البلاغه و صحیفه سجادیه، بیان کرد: ارتباط بسیاری که معارف و مطالب نهج البلاغه و صحیفه سجادیه با قرآن که کتاب ما مسلمان‌ها دارد سبب علاقه‌مندی من به این دو کتاب و مطالعه جدی برای شرکت در مسابقات شد ضمن اینکه هیچ دوره خاصی نگذراندم و تنها با مطالعه کتب معرفی شده موفق به کسب رتبه مذکور شدم.

وی در رابطه با تأثیر مفاهیم صحیفه سجادیه در زندگی شخصی و اجتماعی انسان، ابراز کرد: نکته مهم کتاب این است که توصیه‌های اخلاقی بسیاری دارد که می‌تواند در عملکرد فردی و اجتماعی انسان بسیار مؤثر باشد؛ علاوه بر این صحیفه سجادیه دعاهای جامعی دارد یعنی امام سجاد (ع) با بیان این معارف به ما نحوه دعا کردن و خواستن از پروردگار را می‌آموزد.

براتی اضافه کرد: توصیه من به افراد این است که علاوه بر مطالعه کتاب صحیفه سجادیه به مطالعه تفسیر صحیفه سجادیه آیت‌الله مکارم شیرازی با عنوان کتاب عرفان اسلامی نیز بپردازند تا به خوبی از مفاهیم این کتاب بهره‌مند شوند.

وی با بیان اینکه نزدیک به یک سال است که به مطالعه صحیفه سجادیه می‌پردازد و این مسابقه اولین تجربه‌اش در این حوزه محسوب می‌شود، توضیح داد: بنده از ترم یک همواره از طریق کارشناس فرهنگی در مورد اینگونه مسابقات پرس‌وجو می‌کردم که همین امر موجب آشنایی من با جشنواره و شرکت در آن شد.

براتی در خصوص ارزیابی سطح جشنواره، عنوان کرد: سطح مسابقات مرحله به مرحله پیچیده‌تر می‌شد اما امسال به دلیل شیوع ویروس کرونا یک مقدار ضعیف عمل شد و سوالات آنگونه که باید، استاندارد نبود.

وی اضافه کرد: سوالاتی که در اینگونه مسابقات مطرح می‌شود از نظر محتوایی باید از نظر محتوایی از ارزش بیشتری برخوردار باشد یا به تعبیری متن اصلی بیشتر مورد توجه قرار گیرد اما در طراحی سوالات این مسابقه بیشتر به حاشیه پرداخته شده و مفاهیم مهم مغفول مانده بود.