کیفیت فعالیت‌های قرآنی دانشگاه‌ها دور از انتظار جامعه اسلامی است

حجت‌الاسلام محمدمهدی کاشانی، معاون دفتر نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان مرکزی، در گفت‌و‌گو با ایکنا از استان مرکزی، با اشاره به بررسی فعالیت‌های قرآنی دانشگاه‌ها در ابعاد کمی و کیفی، اظهار کرد: ارزیابی کمّی فعالیت‌ها شاید مورد قبول واقع شود، اما اگر نگاه در بعد کیفی باشد، قطعاً اجرای برنامه‌ها مورد قبول نیست و دور از انتظار جامعه اسلامی است.

وی ضرورت تدوین و برنامه‌ریزی طرح‌های جذاب قرآنی در دانشگاه‌ها را مورد تأکید قرار داد و با بیان اینکه فعالیت‌های انجام شده در قیاس با مبانی دینی ذره‌ای بیش نیست و تا رسیدن به چشم‌اندازهای مدنظر اسلام فاصله بسیار داریم، افزود: بسیار لازم است تا مسئولان فرهنگی ـ قرآنی دانشگاه‌ها نسبت به گسترش فرهنگ قرآنی بین دانشجویان اهتمام ویژه داشته باشند.

کاشانی با تأکید بر اینکه افراد انتخابی برای مسئولیت امور قرآنی دانشگاه‌ها باید از بدنه همین جامعه باشند، افزود: متأسفانه دانشگاهیان و مسئولان متولی به این مهم توجه لازم را ندارند و اغلب افرادی در این سمت گمارده می‌شوند که با مباحث قرآنی ناآشنا هستند. اهمیت مباحث قرآنی آن‌گونه که باید باشد جدی تلقی نمی‌شود. همچنین عدم توجه لازم به تربیت اسلامی و قرآنی قشر نوجوان از جمله مشکلاتی است که با آن مواجه هستیم که باید مورد توجه کارشناسان قرار گیرد.

وی با بیان اینکه کمک به تربیت 10 میلیون حافظ قرآن و تحقق فرمایش مقام معظم رهبری در این رابطه یکی از رویکردهای اصلی دانشگاه آزاد اسلامی استان و اراک است، اظهار کرد: یکی از اهداف پیروزی انقلاب گسترش فرهنگ قرآنی است، باید دید و پاسخ داد با وجود اینکه بیش از 42 سال از پیروزی انقلاب می‌گذرد چه میزان معیارهای امام راحل و منویات رهبری محقق شده است؟

معاون دفتر نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان بیان کرد: برای تربیت جامعه‌ای به سبک قرآن باید به دو بعد تربیت نوجوانان و جوانان و آموزش آنان توسط مربیانی حاذق و به معنای واقعی قرآنی توجه لازم را مدنظر قرار داد. برای ایجاد انگیزه قرآنی در دوران جوانی باید از دوران کودکی سرمایه‌گذاری کرد. چراکه بی‌توجهی به این برهه خاص و حساس مشکلاتی را در دوران جوانی ایجاد می‌کند.

وی فعالیت‌های قرآنی صورت گرفته در دانشگاه‌ها را به دو دوره قبل از کرونا و کرونا تقسیم کرد و افزود: فعالیت‌های قرآنی در این مجموعه قبل از شیوع کرونا خوب بود، اما تا رسیدن به نقطه مطلوب فاصله داشتیم، اما پس از شیوع بیماری کووید 19 و عدم حضور دانشجویان فعالیت‌های این حوزه نیز با رکود قابل توجه مواجه شد، هرچند سعی شد فعالیت‌ها در فضای مجازی دنبال شود، اما اثربخشی فضای حقیقی را نداشت.

کاشانی با ابراز امیدواری از اینکه دوران پساکرونا با استقبال چشمگیر دانشجویان و سایر جوانان و نوجوانان از فعالیت‌های قرآنی همراه باشد، اظهار کرد: کرونا تلنگری برای قدردانی از داشته‌هایمان بود، طبیعت انسان این است که در زمان وفور نعمت قدرش را نمی‌داند و پس از سلب نعمت قدردان می‌شود، این مصداق شامل حال این فعالیت‌ها نیز می‌شود و بسیار امیدوارم پس از اتمام کرونا برنامه و طرح‌ها با محوریت کلام وحی از رونق چشمگیر برخوردار باشد. تحقیق میدانی صورت گرفته از جوانان و دانشجویان دلالت براین دارد که در دوران کرونا افراد قرآن را یار صدیق و همیشگی خود معرفی کردند و باید ما از این فرصت نهایت بهره را ببریم.

این مقام مسئول با تأکید براینکه نگاه مسئولان دانشگاهی به مبانی قرآنی و روایی باید ساختاری باشد، اظهار کرد: با ساختار محوری در این حوزه حکمرانی واقعی قرآنی ایجاد می‌شود. در دانشگاه‌ها چشم‌اندازی برای تحقق منویات رهبری در خصوص تربیت 10 میلیون حافظ قرآن شکل گرفته است، اما باید برنامه‌ریزی شده پیش رود، نگاه به حافظ قرآن از صدر اسلام تاکنون حائز اهمیت بوده است و ما نیز باید این نگاه را برای تحقق فرمایش معظم‌له ادامه دهیم.

کاشانی در پایان گفت: جامعه ما باید برای ممتازان قرآنی به ویژه ممتازان رشته حفظ اهمیت ویژه قائل باشند اگر بتوان این نگاه را در جامعه ایجاد کرد و افرادی که دارای نگاه قرآنی هستند را تربیت کرد، قطعاً شاهد اتفاقات خوبی در جامعه خواهیم بود. به طور مثال گرایش جوانان به رشته‌های ورزشی به ویژه فوتبال بیشتر است، چراکه مسئولان و مردم به فعالان این رشته ورزشی بیشتر اهمیت می‌دهند و توجه به این قشر در جامعه نهادینه شده است اگر این نگاه برای ممتازان قرآنی نهادینه شود، در چند سال آینده با جمعیت انبوهی از قاریان و حافظان متخلق به اخلاق قرآنی و اسلامی مواجه خواهیم شد.