ارزیابی سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی 10 هزار نوآموز کردستانی

به گزارش ایکنا از کردستان، طالب محمدی، رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی استان امروز، 9 اسفند در بازدید ناظران استانی از پایگاه‌های سنجش رهنما و شماره 2 سنندج گفت: حدود 20 هزار نوآموز شاغل به تحصیل در دوره پیش دبستانی در سطح استان طی اجرای این برنامه از لحاظ سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی ارزیابی می‌شوند.

وی افزود: تاکنون پنج هزار و 90 نفر به مرحله تخصصی ارجاع شدند که از این تعداد  3 هزار و 156 نفر ارجاع هوش، 656 نفر ارجاع شنوایی و یک هزار و 278 نفر ارجاع بینایی بودند.

رئیس آموزش‌و‌پرورش استثنایی استان بیان کرد: 14 پایگاه ثابت در مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله تربیتی ومدارس با نیازهای ویژه همراه با 2 پایگاه سیار در 11 شهرستان و ناحیه برای اجرای برنامه ملی سنجش نوآموزان پیش‌دبستانی در سطح استان اختصاص یافته است.

وی با برشمردن پایه اول ابتدایی به عنوان پایه بنیادین در طول سنوات تحصیلی افزود: عدم شناسایی به موقع و توجه به مشکلات جسمی و ذهنی کودکان می‌تواند سلامت کودکان را به مخاطره بیندازد و باعث ایجاد مشکلات تحصیلی و رفتاری در آنان شود.

محمدی با برشمردن برنامه سنجش بعنوان یکی از شیوه‌های اصلی کیفیت بخشی در نظام‌های آموزشی بیان کرد: رسالت اصلی این برنامه تضمین کیفیت آموزش‌وپرورش و خروجی آن کیفیت‌بخشی نظام آموزشی است.

دبیر اجرایی ستاد سنجش استان سازمان آموزش‌و‌پرورش استثنایی را متولی و مجری اجرای برنامه سنجش در سراسر دانست و افزود: اولیا می‌توانند با مراجعه به آدرس اینترنتی sirat.csdeo.ir یا my.medu.ir نسبت به ثبت نام نوآموزان در پایگاه‌های سنجش محل زندگی خود اقدام کنند.

رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی کردستان گفت: تعرفه عادی سنجش600 هزار ریال، تعرفه عشایر و افاغنه رایگان و تعرفه دانش‌آموزان بی بضاعت رایگان(از طریق شناسایی کد ملی و اتصال به درگاه الکترونیک سازمان ملی هدفمندی یارانه‌ها) و پرداخت از طریق درگاه الکترونیکی است.

محمدی هدف برنامه سنجش را شناسایی نوآموزان برای ورود به مدرسه و ایجاد یک بانک اطلاعاتی جمع از نارسایی‌ها و نقاط ممتاز در ابعاد مختلف جسمانی، ذهنی، عاطفی و اجتماعی و ارزیابی وضعیت آمادگی تحصیلی آنان برشمرد.

وی ادامه داد: این اطلاعات وخصوصیات با هدف برنامه‌ریزی آموزشی و درسی مناسب متناسب با توانمندی و نیازهای نوآموزان، جایدهی مناسب، جلوگیری از هدر رفت سرمایه‌های مادی ومعنوی کشور، ارتقای وضعیت و حرکت در راستای استانداردهای آموزشی بین‌المللی، بهره‌برداری‌های مدیریتی و مداخلات بهنگام آموزشی وتوانبخشی در اختیار متولیان آموزش‌وپرورش قرار می‌گیرد.

رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی کردستان گفت: واقعیت این است که آموزش‌و‌پرورش به عنوان مهم‌ترین رکن اجتماع و پربازده‌ترین نوع سرمایه‌گذاری و مهم‌ترین صنعت رشد در دنیا رشد کرده و به مرحله توسعه رسیده است و رمز ماندگاری آموزش‌وپرورش در عصر توسعه‌یافتگی توجه به کیفیت آموزشی است.

وی تأکید کرد: یکی از گلوگاه‌های بسیار بنیادین در کیفیت بخشی اجرای برنامه سنجش سلامت جسمانی، ذهنی، عاطفی، اجتماعی و آمادگی تحصیلی نوآموزان ورود به مدرسه است.

محمدی، آموزش‌وپرورش را یکی از حقوق حقه و اساسی انسان‌ها برشمرد و یادآور شد: کار اصلی آموزش‌و‌پرورش زمینه‌سازی است که تمامی کودکان بتوانند با توجه به استعدادها، توانایی‌ها و محدودیت‌ها از حقوق حقه آموزشی‌وپرورشی خود برخوردار شوند.