کد خبر: 4236565
تاریخ انتشار : ۲۴ شهريور ۱۴۰۳ - ۲۲:۱۹

پروژه مهر نماد مدیریت کارآمد در نظام تعلیم و تربیت است

پروژه مهر نماد مدیریت کارآمد در نظام تعلیم و تربیت است رئیس آموزش‌و‌پرورش استثنایی استان کردستان با اشاره به اینکه پروژه مهر نمادی از مدیریت کارآمد در نظام تعلیم و تربیت عنوان است، گفت: تمهیدات پروژه مهر ۱۴۰۳، بررسی مؤلفه‌های اصلی و دخیل در بازگشایی است.

طالب محمدی رئیس آموزش‌و‌پرورش استثنایی کردستان

به گزارش ایکنا از کردستان، طالب محمدی، رئیس آموزش‌و‌پرورش استثنایی استان کردستان در گردهمایی آموزشی - توجیهی پروژه مهر مدیران مدارس استثنایی و مراکز جامع سنجش که امروز، 24 شهریور در محل باشگاه فرهنگیان سنندج برگزار شد، گفت: آموزش‌و‌پرورش استثنایی به عنوان تخصصی‌ترین بخش آموزش‌و‌پرورش به شمار می‌رود چراکه علاوه بر آموزش، پرورش و تربیت کودکان استثنایی، توانبخشی آنان هم پوشش داده می‌شود.

وی به هدف اصلی نهاد آموزش‌و‌پرورش اشاره کرد و افزود: هدف اصلی و مهم  آموزش‌و‌پرورش فراهم کردن زمینه لازم است تا کودکان با هر استعداد، توانایی و محدودیتی که دارند، بتوانند از آموزش بهره‌مند شوند.

رئیس آموزش‌و‌پرورش استثنایی استان کردستان با تأکید بر اینکه مستحق‌ترین قشر خدمتی و ذی‌حق‌ترین افراد مشمول آموزش، دانش‌آموزان با نیازهای ویژه می‌باشند، بیان کرد: تمهیدات پروژه مهر ۱۴۰۳، بررسی مؤلفه‌های اصلی و دخیل در بازگشایی مدارس است.

وی ادامه داد: تعداد ۱۰ گروه دانش‌آموزان دارای نیاز ویژه ذهنی، آسیب شنوایی، آسیب بینایی، دارای اختلالات رفتاری - هیجانی، دارای مشکلات ویژه یادگیری، چند معلولیتی، دارای اختلالات جسمی - حرکتی، اتیسم، بیش فعالی و دارای آسیب گفتاری و زبان از  آموزش‌و‌پرورش استثنایی استان خدمات آموزشی، پرورشی و توانبخشی را دریافت می‌کنند.

محمدی به اهمیت توجه به کودکان استثنایی اشاره کرد و افزود: کودکان استثنایی دارای تفاوت زیادی با سایر کودکان هستند و مسئولیت‌های متفاوتی را دارند و در واقع سخن از رفع موانع و هموار کردن طریق رشد و شکوفایی آنهاست.

وی با اشاره به قانون تشکیل آموزش‌و‌پرورش استثنایی در روز ۲۱ آذر سال ۱۳۶۹ اظهار کرد: بر اساس این قانون طراحی سیستم آموزشی، پرورشی و توان‌بخشی، تغییر و اصلاح مداوم نظام آموزشی، آموزش‌و‌پرورش گروه‌های مختلف کودکان و دانش‌آموزان استثنایی و کمک به پیشگیری از بروز ناتوانی‌های جسمی و ذهنی از جمله اهداف  آموزش‌و‌پرورش استثنایی می‌باشد.

رئیس آموزش‌و‌پرورش استثنایی استان کردستان از جذب یک میلیارد تومان اعتبار برای ایاب و ذهاب دانش‌آموزان خبر داد و افزود: همچنین مبلغ ۱۱۴ میلیون تومان اعتبار جهت اعزام دانش‌آموزان به مسابقات ورزشی، فرهنگی و هنری، ۷۳۰ میلیون تومان اعتبار برای تهیه تجهیزات توانبخشی انجام شده است.

وی در پایان گفت: استخدام ۱۹ نفر مربی امور آموزش معلولان، جذب ۱۱ نفر دانش آموخته مراکز تربیت معلم، برگزار ی دوره توانمند سازی برای ۵۰۰ نفر از نیروهای شاغل در  آموزش‌و‌پرورش استثنایی استان، کسب ۲۰ رتبه ورزشی و۱۲ رتبه فرهنگی - هنری در مسابقات کشوری دانش‌آموزان با نیازهای ویژه سراسر کشور از اهم اقدامات و دستاوردهای آموزش‌و‌پرورش استثنایی استان در تابستان جاری است.

انتهای پیام
captcha