ظرفیت عظیم نماز عامل مقابله با آسیبهای اجتماعی نوپدید است
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان گفت: جامعه امروز، با آسیبهای اجتماعی نوپدید روبهرو است و در مواجهه با این چالشها، باید از ظرفیت عظیم نماز بهره بگیریم.
به گزارش ایکنا از کردستان، سیدفواد حسینی، مدیرکل آموزش و پرورش کردستان در ششمین اجلاسیه نماز دانشآموزی با هدف تجلیل از برترین های حوزه قرآن، عترت و نماز که امروز، 21 اردیبهشت در اردوگاه سلیمان خاطر سنندج برگزار شد، گفت: نماز، بهعنوان ستون دین، نهتنها یک عبادت فردی، بلکه یک نیروی اجتماعی عظیم است که میتواند تأثیر شگرفی در بازسازی تمدن اسلامی و تحکیم ارزشهای انسانی داشته باشد.
وی افزود: بر همین اساس، وزارت آموزش و پرورش توجه جدی به مقوله نماز دارد و آن را نه صرفاً یک وظیفه دینی، بلکه ابزاری مؤثر در تقویت هویت فرهنگی و معنوی جامعه میداند.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان با اشاره به اینکه ادای نماز با کیفیت و توجه میتواند اثرگذاری اجتماعی عمیقی داشته باشد، بیان کرد: در جوامعی که بر اهمیت اقامه نماز تأکید دارند، بسیاری از آسیبهای اجتماعی کاهش مییابد و روحیه مشارکت، وحدت و انسجام ملی تقویت میشود. از این رو، توسعه و نهادینهسازی این فریضه الهی در مدارس، اولویت اول ماست، چرا که زیر بنای تربیت صحیح و هدایت نسل آینده در همین مدارس گذاشته میشود.
وی با اعلام اینکه برای تحقق این هدف باید افراد مؤمن، پایکار و معتقد به این رسالت وارد میدان شوند و به تبیین اهمیت نماز و نقش آن در جامعه بپردازند، افزود: این رسالت خطیر، تنها به سخنرانیها و توصیهها محدود نمیشود، بلکه باید در قالب برنامههای عملی، الگوهای رفتاری و شیوههای نوین آموزشی در مدارس اجرا شود.
حسینی ادامه داد: ائمه جماعت مدارس نهتنها در سطح علمی و فقهی، بلکه در شیوههای جذب دانشآموزان و ترویج ارزشهای دینی بهصورت تأثیرگذار و پویا باید تقویت شوند.
وی ادامه داد: جامعه امروز، با آسیبهای اجتماعی نوپدید روبهرو است و در مواجهه با این چالشها، باید از ظرفیت عظیم نماز بهره بگیریم. نماز نهتنها آرامشبخش روح و جان است، بلکه نقش ویژهای در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی دارد.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان اظهار کرد: ایجاد فضای معنوی و ارتباط مستمر با خداوند، موجب تقویت اعتماد به نفس، کاهش اضطرابها، و افزایش حس مسئولیتپذیری در نسل جوان میشود.
وی با تأکید بر اینکه اخلاص و توجه به اقامه نماز این تأثیرگذاری را چندین برابر میکند،. افزود: نمازی که با حضور قلب و شناخت عمیق برگزار شود، قدرت بالایی در اصلاح رفتار فردی و اجتماعی دارد. این همان نماز حقیقی است که اسلام آن را معرفی کرده است. نمازی که نه صرفاً به عنوان یک عمل عبادی، بلکه بهعنوان یک سبک زندگی و یک نیروی تربیتی و اصلاحی در نظر گرفته شود.
حسینی در پایان گفت: امیدواریم با همکاری مسئولان، مربیان، و تمامی دلسوزان نظام آموزشی، بتوانیم نهضتی عظیم در راستای توسعه و تعمیق فرهنگ نماز در مدارس ایجاد کنیم، تا نسل آینده، در سایهی این فریضه الهی، به سوی تعالی، اخلاق و معنویت گام بردارد.
یادآور میشود؛ در این اجلاسیه ضمن اجرای برنامه های فرهنگی از برترین های قرآن، عترت و نماز نیز تجلیل به عمل آمد.
انتهای پیام
