دانشگاهها نقش مهمی در افزایش تابآوری کشور ایفا کردهاند
حسین سیمایی صراف، با اشاره به تجربه برخی کشورهای پیشرفته گفت: نباید اجازه دهیم مردم احساس کنند دانشگاهها در زندگیشان بیتأثیرند. دانشگاهها با کمترین هزینه بیشترین بهره وری را داشتهاند و در دوره تحریم نقش مهمی در افزایش تابآوری کشور ایفا کردهاند.
به گزارش ایکنا از آذربایجانشرقی، حسین سیمایی صراف، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، چهارشنبه شب 12 آذرماه در جلسه کارگروه استانی مدیریت آموزش عالی در آذربایجانشرقی در دانشگاه تبریز، بزرگترین ویژگی برجسته دانشگاهها در دوره فعلی را جامعه محورشدن دانشگاهها دانست و گفت: مسئولیت اجتماعی دانشگاهها به معنای این است که دانشگاهها باید عامل، کنشگر و فعال باشند و در خدمت نیازمندیهای اجتماعی، صنعتی و فناوری قرار گیرند.
وی خاطرنشان کرد: دانشگاهها یکی از نقاط قوت نظام هستند که بالاترین خدمت را در دوران تحریم به کشور ارائه کردهاند.
سیمایی صراف با اشاره به تغییر مأموریت دانشگاهها، بر همت روسای دانشگاهها برای تحولات در حوزههای مختلف آموزش، پژوهش و فناوری تاکید کرد و از آنان خواست وفاق و همدلی و منافع ملی را سرلوحه فعالیت های خود قرار دهند.
وزیر علوم تحقیقات و فناوری با تاکید بر لزوم تمرکز زدایی از نظام آموزش عالی گفت: تا جایی که ممکن باشد، اختیارات وزارت علوم به استانها تفویض خواهد شد. کارگروهی متشکل از مدیران دانشگاههای دولتی و غیردولتی با ریاست رئیس دانشگاه مرکز استان تشکیل شده و برخی دستگاههای اجرایی از جمله سازمان برنامه و بودجه نیز در آن حضور دارند تا تصمیم گیریها با نگاه بومی و متناسب با شرایط استان انجام شود.
وی ادامه داد: تشخیص رشتهها و مقاطع مورد نیاز نیز به نظر کارشناسی همین کارگروه سپرده خواهد شد تا از تصمیم گیریهای غیرواقع بینانه در مرکز جلوگیری شود.
سیمایی صراف با اشاره به فرارسیدن روز ۱۶ آذر تأکید کرد که این روز باید فرصتی برای مردمی کردن دانشگاهها باشد و مردم بیش از گذشته با خدمات دانشگاهها آشنا شوند.
وزیر علوم با اشاره به تجربه برخی کشورهای پیشرفته گفت: نباید اجازه دهیم مردم احساس کنند دانشگاهها در زندگیشان بیتأثیرند. دانشگاهها با کمترین هزینه بیشترین بهره وری را داشتهاند و در دوره تحریم نقش مهمی در افزایش تابآوری کشور ایفا کردهاند.
وی با اشاره به احکام برنامه هفتم توسعه گفت: برخی از این احکام نیازمند منابع مالی سنگین است که به سازمان برنامه اعلام شده، اما بخش قابل توجهی از برنامهها بدون هزینه قابل اجراست؛ از جمله مهارتی کردن آموزشها.
وی همچنین از اجرای طرح های ملی در حوزه بازنگری دوره های کارشناسی ارشد و دکتری با مشارکت بیش از ۲۰۰ استاد خبر داد و گفت: مطالعات تخصصی گستردهای در این زمینه انجام شده است.
انتهای پیام
