
به گزارش ایکنا به نقل از muslimsaroundtheworld، این کارگاه، با الهام از آموزههای حکیمانه سوره لقمان، بر مفهوم کلیدی «پرورش قلب» متمرکز بود. هدف اصلی، ایجاد یک چارچوب عملی بود که آموزشهای آکادمیک را با احساسات قلبی و رفتار سازنده پیوند دهد، تا شرکتکنندگان به تعادلی پایدار میان پیشرفت تحصیلی و رشد معنوی و روانی دست یابند.
این کارگاه به سرپرستی وداد حسن، مدیر مدرسه المراقبه در ایالات متحده، با مشارکت معلمان و مربیانی از مدرسه بینالمللی اسلامی اوتسوکا، دانشگاه YUAI و مدرسه السند برگزار شد. شرکتکنندگان در مورد راههای بهرهوری از آموزههای نبوی در ایجاد فرهنگ مثبت مدرسه که سلامت روان و رشد معنوی دانشآموزان را در اولویت قرار میدهد، بحث کردند.
این کارگاه به بررسی مؤلفههای پرورش قلبی پرداخت که بر تعمیق ارتباط با خدا، مشارکت در کار هدفمند، ترویج روحیه قدردانی، صبر و ایجاد محیطی مبتنی بر شفقت و همدلی در مدرسه تمرکز دارد. این رویکرد، تجلی ارزشهای اسلامی در زندگی روزمره مدرسه است و آن را از مرکزی که صرفا محل آموزش باشد به فضایی جامع ارتقا میدهد.

تأکید اصلی کارگاه بر این بود که آموزش نباید محدود به ارائه اطلاعات باشد، بلکه باید تجربهای جامع ایجاد کند؛ تجربهای که در آن یاد خدا در برنامه روزانه علمآموز گنجانده شده و رفتار اخلاقی، آرامش درونی و الگوهای عملی به عنوان ارکان اساسی در شکلگیری هویت متعادل دانشآموز نهادینه شوند.
علاوه بر این، نقش خانواده در این فرآیند مورد بحث قرار گرفت و بر اهمیت تشویق عادات خانوادگی که پیوندهای عاطفی، ارتباطات مؤثر و ثبات روانی را تقویت میکند تأکید شد. این دیدگاه کاملاً با رویکرد جامع آموزش نبوی همسو است که فرد را به صورت یکپارچه از نظر فکری، عاطفی و رفتاری پرورش میدهد.
در پایان، مدیریت مدرسه بینالمللی اسلامی اوتسوکا از مشارکت همه مؤسسات آموزشی سپاسگزاری و خاطرنشان کرد که این همکاری، نشاندهنده تعهد مدارس اسلامی ژاپن در ساختن نسلی است که با اتکا به هویت خود، شخصیتی متعادل داشته و آماده تعامل سازنده و مثبت با جامعه باشد.
اوتسوکا (International Islamia School Otsuka - IISO) یک مدرسه اسلامی در توکیو است که آموزشهای اسلامی را برای کودکان مسلمان در ژاپن از سطح مهدکودک تا دبیرستان ارائه میدهد.
این مدرسه، ارزشهای اسلامی را با روشهای آموزشی مدرن ترکیب میکند. هدف اصلی مدرسه حفظ هویت اسلامی دانشآموزان و در عین حال توسعه مهارتهای آنها برای موفقیت در جامعه جهانی است.
انتهای پیام