کد خبر: 4329415
تاریخ انتشار : ۳۰ دی ۱۴۰۴ - ۱۳:۵۳
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی خبر داد

بهره‌برداری از ۲۳۷ کلاس درس تا پایان سال‌جاری

اسفندیار صادقی گفت: از مجموع ۳۸۲ پروژه تعریف شده در سه گام نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی تاکنون ۶۴۵ کلاس درس در گام اول این نهضت به بهره‌برداری رسیده و ۲۳۷ کلاس درس نیز تا پایان سال‌جاری در آذربایجان‌شرقی افتتاح می‌شوند.

اسفندیار صادقی، مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی

به گزارش ایکنا به نقل از روابط عمومی اداره‌کل آموزش و پرورش آذربایجان‌شرقی، اسفندیار صادقی، مدیرکل آموزش و پرورش استان، امروز، سی‌ام دی‌ماه با تشریح آخرین روند پیشرفت پروژه‌های نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی از اجرای ۱۶۸ پروژه در گام اول این نهضت در نقاط مختلف این استان، خبر داد‌ و اظهار کرد: در گام اول این نهضت ۲۸۶ پروژه در استان تعریف شده بود که ۱۶۸ پروژه در قالب ۶۴۵ کلاس درس اجرایی شده و به افتتاح رسیده و استان آذربایجان شرقی جزو استان‌های پیشتاز از این نظر است.

وی با بیان اینکه تلاش‌ها بر تسریع پروژه‌ها با مشارکت مردم است، از آغاز  گام دوم نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی در استان آذربایجان شرقی با تعریف ۴۷ پروژه در این استان خبر داد و افزود: بر همین اساس ۲۳۷ کلاس درس تا عید ۱۴۰۵ و دو سالن ورزشی به مجموع فضاهای آموزشی استان افزوده می‌شود.

صادقی همچنین در تشریح برنامه‌های گام سوم نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی تصریح کرد: این نهضت، ایده شخص رئیس‌جمهور و مورد تأکید وی بوده و انتظارهای مضاعفی از استان آذربایجان‌شرقی در این خصوص، وجود دارد‌ و به همین دلیل تاکنون سعی بر این بوده است که استان در این زمینه پیشرو باشد. در گام سوم نهضت نیز ۴۹ پروژه و یک سالن ورزشی تا مهر ماه سال تحصیلی آینده در اختیار دانش‌آموزان استانمان قرار می‌گیرد.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌شرقی در ادامه پویش «به ساز مدرسه، بساز مدرسه» را از دیگر خلاقیت‌های ریاست جمهوری برشمرد و با اشاره به مشارکت مسئولان ارشد کشوری و استانی و بسیاری از معلمان و دانش‌آموزان در این پویش، جایگاه استان آذربایجان‌شرقی در این خصوص را تبیین و بیان کرد: ۲۳ پروژه با مشارکت مردم طراحی شده بود که چهار پروژه دیگر نیز در تبریز تعریف شد‌.

وی از رتبه اول استان آذربایجان‌شرقی از نظر تعداد شرکت‌کننده در پویش به ساز مدرسه، بساز مدرسه و رتبه سوم از نظر مبلغ دریافتی خبر داد و یادآور شد: در کنار این پویش، تأکید بر این است تا نیازسنجی‌ها برای اجرای پروژه‌های نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و تعریف پروژه‌های جدید با دقت و کار تخصصی انجام شود و این مسئله کمک خواهد کرد تا جاهایی با ضرورت توسعه زیرساختی، در اولویت ساخت مدرسه قرار بگیرند.

انتهای پیام
دبیر:
امرعلی گل محمدی
captcha