به گزارش خبرنگار ایکنا از لرستان، سیدعیسی سهرابی، مدیرکل آموزش و پرورش لرستان، امروز ۲۹ بهمن ماه، در نشست نهضت توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم که در دانشگاه لرستان و با حضور رئیس جمهور برگزار شد، اظهار کرد: آموزش و پرورش بهدلیل ارتباط مستقیم با بدنه جامعه، نقطه اتصال حاکمیت و مردم در نظام تعلیم و تربیت است و بیشترین شعاع تأثیر اجتماعی را دارد.
وی با اشاره به آغاز نهضت توسعه فضاهای آموزشی، افزود: در گام نخست، نظام مسائل فضاهای آموزشی استان تهیه شد و بر اساس اولویتها، ۳۱۶ پروژه شامل ۸۲۶ کلاس درس با زیربنای ۱۰۱ هزار و ۶۳۳ مترمربع آغاز به کار کرد.
سهرابی تصریح کرد: در پایان سال اول این نهضت، تمامی ۱۷۰ مدرسه کانکسی بالای ۱۰ نفر دانشآموز در لرستان بهطور کامل برچیده شد؛ اقدامی که گامی مؤثر در مسیر کرامتبخشی به فضای تعلیم و تربیت به شمار میرود.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با تأکید بر تغییر نگرش مدیریتی، گفت: فراتر از توسعه فیزیکی و افزایش ۱۱ سانتیمتر مربعی سرانه فضاهای آموزشی، مهمترین دستاورد این نهضت، تغییر نگاه جامعه به آموزش و پرورش بود. در استان منتظر اعتبارات دولتی نماندیم، از مردم کمک خواستیم و مردم نیز پیشقدم شدند.
وی ادامه داد: خیرین، بنیاد علوی، بنیاد برکت، مجموعه سپاه و سایر نهادها در کنار آموزش و پرورش قرار گرفتند و اکنون سه هزار و ۸۲۶ نفر از مردم استان بهصورت مستقیم در اجرای پروژهها مشارکت دارند و اجازه نمیدهند هیچ پروژهای متوقف شود.
سهرابی با اشاره به جلوههای مشارکت مردمی، بیان کرد: معلمان استان با کسر بخشی از حقوق خود، نخستین مدرسه نهضت را در شهرستان چگنی ساختند و اولیای دانشآموزان نیز در یک منطقه عشایری، ساخت مدرسهای با عنوان «مدرسه اولیا» را آغاز کردهاند. کارکنان شرکت گاز استان، برخی بانکها و مجموعههای اقتصادی نیز به این حرکت پیوستهاند.
وی افزود: شرکتهای خدماترسان آب، برق و گاز، انشعابات مورد نیاز مدارس را تأمین کردند و در پویش «بساز مدرسه»، بانوان همکار و دانشآموزان طی یک ماه، ۱۲۰۰ نفر را به این حرکت مردمی جذب کردند.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان گفت: همزمان با توسعه فضاهای آموزشی، فضاهای تربیتی از جمله پژوهشسراها، آزمایشگاهها، کانونها و اردوگاههای دانشآموزی بهسازی و بعضاً احیا شد و در یک سال گذشته، ۴۸ فضای ورزشی درونمدرسهای در استان احداث شد و در اختیار دانشآموزان و برخی محلات قرار گرفت.
سهرابی در ادامه به محور کیفیتبخشی اشاره کرد و افزود: کیفیت آموزش وابسته به کیفیت نیروی انسانی است و در این راستا، هشت هزار و ۵۵۰ آموزگار ابتدایی استان با تشکیل ۵۷۰ اجتماع یادگیری، در فرایند آموزش و توانمندسازی مشارکت کردند و بیش از ۹۷ درصد معلمان استان آموزش دیدهاند.
وی بیان کرد: همچنین بیش از ۲ هزار مدیر مدرسه در دورههای ارتقای مدیریت آموزشی و استقرار الگوی مدرسه تراز سند تحول بنیادین شرکت کردهاند، چرا که مدرسه تراز بدون مدیر تراز شکل نمیگیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان گفت: در قالب طرح «امی»، ۴۷۳ دانشآموز دوره ابتدایی تحت پوشش قرار گرفتند و پنج هزار و ۷۵۶ دانشآموز دوره متوسطه با مهارتهای روز، فناوریهای نوین و هوش مصنوعی آشنا شدند.
سهرابی با اشاره به چالشهای آموزشی استان، اظهار کرد: با وجود وضعیت مطلوب لرستان در شاخصهای دسترسی و پوشش تحصیلی، در میانگین نمرات نهایی با چالش مواجه هستیم؛ به همین منظور، برای نخستینبار مدرسه اینترنتی و تلویزیونی استان با استفاده از ظرفیت معلمان و مدارس راهاندازی شد.
وی در پایان تأکید کرد: آنچه امروز در لرستان در حال شکلگیری است، بازسازی سرمایه اجتماعی آموزش و پرورش بر پایه صداقت، اعتماد به مردم، عدالت در فرصتها و کیفیت در عمل است که میتواند بزرگترین دستاورد این نهضت باشد.
انتهای پیام