موضوع نماز نخستین محور تربیتی کشور است
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اولویتهای اصلی وزارت آموزش و پرورش، موضوع نماز را نخستین محور تربیتی کشور دانست و گفت: نماز برای ما یک برنامه تشریفاتی نیست؛ یک مأموریت تربیتی و هویتی است.
به گزارش ایکنا از کردستان، میکائیل باقری، مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش امروز، 30 بهمنماه در جمع اعضای شورای معاونان و شورای قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش کردستان مدیران و مسئولان حوزههای مختلف این وزارتخانه بر ضرورت وجود تیمهای توانمند برای تحقق مدیریت مؤثر تأکید کرد.
ی افزود: هیچ مدیری حتی اگر توانمند باشد بدون یک تیم قوی نمیتواند به موفقیت پایدار برسد. انسجام و همافزایی نیروهاست که مسیر تحقق اهداف تربیتی را هموار میکند.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اولویتهای اصلی وزارت آموزش و پرورش، موضوع نماز را نخستین محور تربیتی کشور دانست و بیان کرد: نماز برای ما یک برنامه تشریفاتی نیست؛ یک مأموریت تربیتی و هویتی است. اگر نماز در مدرسه زنده باشد، اخلاق، آرامش و معنویت نیز در آن زنده خواهد بود.
وی با تأکید بر ضرورت برنامهمحوری در این حوزه گفت: تمام معاونتها و واحدهای وزارتخانه باید برنامه مشخص، عملیاتی و قابل ارزیابی برای ترویج نماز داشته باشند. نماز باید در جریان کار روزانه ما جاری باشد و هر بخش بداند سهمش در نهادینهسازی این فریضه چیست.
باقری در بخش دیگری از سخنان خود، عملکرد استان کردستان را در حوزه فعالیتهای قرآن، نماز و عترت شایسته تقدیر دانست و گفت: آموزش و پرورش کردستان با تلاش مدیران و فرهنگیان متعهد خود، الگوی موفقی در اجرای برنامههای تربیتی ارائه داده است. این دستاورد نشان میدهد که باور، برنامه و پیگیری میتواند نتایج درخشانی رقم بزند.
سیدفواد حسینی، مدیرکل آموزش و پرورش کردستان در این نشست، با اشاره به عملکرد درخشان این ادارهکل در حوزه قرآن، عترت و نماز، از کسب موفقیتهای ملی و اجرای برنامههای گسترده تربیتی در مدارس استان خبر داد. او گفت آموزش و پرورش کردستان در سال تحصیلی جاری با برنامهریزی هدفمند و مشارکت فعال فرهنگیان و دانشآموزان، توانسته اند است جایگاه برجستهای در سطح کشور به دست آورند.
وی با بیان اینکه کردستان در حفظ جزء سی قرآن کریم رتبه نخست کشور را کسب کرده است این موفقیت را نتیجه تلاش مربیان، همراهی خانوادهها و انگیزه بالای دانشآموزان دانست.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان همچنین به اجرای طرح دوشنبههای نمازی اشاره کرد و افزود: این برنامه با همکاری سیمای مرکز کردستان و پخش مستقیم نمازهای دانشآموزی، توانست گامی مؤثر در ترویج فرهنگ نماز در مدارس باشد.
وی از برگزاری پویشهای گسترده قرآنی از جمله پویش قرائت سوره مبارکه فتح خبر داد و گفت: این پویشها با استقبال چشمگیر دانشآموزان همراه بوده و نقش مهمی در تقویت هویت دینی و انس با قرآن در مدارس داشته است. به گفته او، مشارکت گسترده مدارس در این برنامهها نشاندهنده پویایی جریان تربیت قرآنی در استان است.
حسینی همچنین از برگزاری سه هزار محفل انس با قرآن در مدارس استان بهعنوان یکی از اقدامات شاخص یاد کرد و گفت: اجرای برنامههای قرآنی در تراز نظام تعلیم و تربیت اسلامی، از اولویتهای جدی آموزش و پرورش کردستان است و این مسیر را با قوت ادامه خواهیم داد؛ وی تأکید کرد که این فعالیتها زمینهساز تربیت نسلی مؤمن، آگاه و اثرگذار در آینده خواهد بود.
انتهای پیام
